
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ກັບບັນດາການນຳ ແລະ ນັກສຶກສາສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີໄປສະນີ ແລະ ໂທລະຄົມ. ພາບ: ເຢືອງ/VNA
ປະຈຸບັນ, ສະພາບັນດິດເຕັກໂນໂລຊີໄປສະນີ ແລະ ໂທລະຄົມມະນາຄົມມີ 2 ວິທະຍາເຂດຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, 4 ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ 4 ແຫ່ງ ແລະ 1 ສູນຝຶກອົບຮົມໄລຍະສັ້ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ຂະຫນາດການຝຶກອົບຮົມຂອງສະຖາບັນປະຈຸບັນມີນັກຮຽນປະມານ 25 ພັນຄົນ, ມີ 50 ສາຂາວິຊາ / ການຝຶກອົບຮົມໃນ 4 ສາຂາວິຊາ: ຄອມພິວເຕີແລະເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ; ວິສະວະກຳ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ; ເສດຖະສາດ -ບໍລິຫານ; ວາລະສານ ແລະການສື່ສານມັນຕິມີເດຍ.
ສະຖາບັນພະຍາຍາມຢ່າງສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍເພື່ອປະດິດສ້າງ ແລະ ບຸກເບີກໃນການທົດລອງກົນໄກການດຳເນີນງານໃໝ່, ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໃໝ່ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມ ແລະ ສຸມໃສ່ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ທີ່ຕິດພັນກັບບັນຫາທຸລະກິດ ແລະ ສັງຄົມ.
ປະຈຸບັນ, ສະຖາບັນແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາໃນການຫັນເປັນດິຈິຕອນຂອງ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງ, ໄດ້ສ້າງສະຖາປັດຕະຍະກໍາການຫັນເປັນດິຈິຕອນທີ່ມີລະບົບນິເວດວິທະຍາໄລດິຈິຕອນທີ່ສົມບູນ, ກິດຈະກໍາການຄຸ້ມຄອງແລະການບໍລິການສະຫນັບສະຫນູນນັກສຶກສາທັງຫມົດແມ່ນດໍາເນີນຢູ່ໃນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກມືຖືດ້ວຍ "ຈຸດສໍາພັດ".

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ພ້ອມກັບນັກສຶກສາສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີໄປສະນີ ໂທລະຄົມມະນາຄົມ. ພາບ: ເຢືອງ/VNA
ໃນໄລຍະ 2025 - 2030, ສະຖາບັນຈະສືບຕໍ່ສຸມໃສ່ການຝຶກອົບຮົມຢ່າງໄວວາຂອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງສໍາລັບຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຢີຍຸດທະສາດເຊັ່ນ: AI ແລະ BigData, ຊິບ semiconductor, ເຄືອຂ່າຍໂທລະຄົມນາຄົມຮຸ່ນໃຫມ່, ດາວທຽມລະດັບຄວາມສູງແລະອື່ນໆ; ສືບຕໍ່ບຸກເບີກການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ພັດທະນາມະຫາວິທະຍາໄລດິຈິຕອນຮັບໃຊ້ວິຊາສະເພາະ; ຊຸກຍູ້ການປະດິດສ້າງ, ສ້າງຕັ້ງສູນອົບພະຍົບແຫ່ງຊາດ; ກາຍເປັນສູນຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດໃນຂົງເຂດສຳຄັນ; ກາຍເປັນສູນຄົ້ນຄ້ວາສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດຄຸນນະພາບສູງ, ແລະອື່ນໆ.
ປະຕິບັດສຳເລັດໜ້າທີ່ທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ ແລະ ພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ, ສະຖາບັນໄດ້ສະເໜີບາງກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍທີ່ເໝາະສົມ ເພື່ອສົ່ງເສີມທ່າແຮງ ແລະ ຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນ, ລົບ ລ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ອຸປະສັກຕ່າງໆເຊັ່ນ: ກົນໄກທົດລອງການລະດົມແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ; ການຈັດສັນຊັບພະຍາກອນການລົງທຶນແລະທຶນທີ່ດິນ...

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ເຮັດວຽກກັບບັນດາການນຳສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີໄປສະນີ ແລະ ໂທລະຄົມ. ພາບ: ເຢືອງ/VNA
ສະຫລຸບການເຮັດວຽກ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ຕີລາຄາວ່າ ສະພາບັນດິດມີວິໄສທັດຍາວນານ, ມີຄວາມຄິດຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ມີບັນດາຜົນງານດີເດັ່ນ; ແລະ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າບັນດາຜົນງານຂອງວິທະຍາໄລໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້ແມ່ນມີຄວາມສາມັກຄີ, ເປັນລະບົບ, ໄດ້ຮັບການພັດທະນາ ແລະ ພັດທະນານັບມື້ນັບພັດທະນາໄປຄຽງຄູ່ກັບປະເທດ ແລະ ທ່າອ່ຽງຂອງຍຸກສະໄໝ.
ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ ສະຖາບັນຕ້ອງຕິດຕາມສະຖານະການຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ, ຄາດຄະເນທ່າອ່ຽງຂອງໂລກ ແລະ ປະເທດ, ຈາກນັ້ນສະເໜີບັນດາເປົ້າໝາຍພັດທະນາ, ວຽກງານ, ມາດຕະການແກ້ໄຂໃຫ້ມີສຽງສະທ້ອນ; ເນັ້ນໜັກວ່າ: ທ່າອ່ຽງສັນຕິພາບ, ການຮ່ວມມື ແລະ ພັດທະນາຍັງແມ່ນສາຍພົວພັນຕົ້ນຕໍຂອງຍຸກສະໄໝ; ໃນໂລກທຸກມື້ນີ້, ສະພາບການມີການປ່ຽນແປງຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຄົງຕົວບໍ່ໄດ້, ບໍ່ມີປະເທດໃດສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ຢ່າງດຽວ, ແມ່ນແຕ່ປະເທດມະຫາອຳນາດ, ສະນັ້ນ, ຕ້ອງປະຕິບັດຕາມກະແສນີ້, ຕ້ອງເລັ່ງລັດໃຫ້ທັນ, ກ້າວໄປພ້ອມໆກັນ ແລະ ລຸກຂຶ້ນ. ໂດຍສະເພາະ, ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກໍາແມ່ນທ່າອ່ຽງທີ່ສໍາຄັນຂອງໂລກ, ດັ່ງນັ້ນໂຮງຮຽນຍັງຕ້ອງປະຕິບັດຕາມແນວໂນ້ມນີ້.
ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ໃນສະພາບການປະຈຸບັນ, ຕ້ອງຮຽກຮ້ອງລັດທິຫຼາຍຝ່າຍ, ຊຸກຍູ້ຄວາມສາມັກຄີສາກົນ; ຍາມໃດກໍ່ຖືປະຊາຊົນເປັນໃຈກາງ, ເປັນຫົວຂໍ້, ຊັບພະຍາກອນ ແລະ ເປັນກຳລັງແຮງຊຸກຍູ້ການພັດທະນາ. ການພັດທະນາຕ້ອງໄວ ແຕ່ຍືນຍົງ; ບໍ່ເສຍສະລະຄວາມກ້າວໜ້າ ແລະ ຄວາມຍຸຕິທຳທາງດ້ານສັງຄົມ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ ເພື່ອສືບຕໍ່ການເຕີບໂຕທາງດ້ານເສດຖະກິດ.
ສໍາລັບສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີໄປສະນີ ໂທລະຄົມມະນາຄົມ ແລະ ການສື່ສານ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງ 5 ບຸກເບີກ: ບຸກເບີກໃນການເຊື່ອມຕໍ່ 4 ບ້ານ ລວມມີ ລັດ-ໂຮງຮຽນ-ນັກວິທະຍາສາດ-ນັກທຸລະກິດ ແລະ ນັກລົງທຶນ; ບຸກເບີກນະວັດຕະກໍາ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ; ບຸກເບີກໃນການບໍາລຸງລ້ຽງພອນສະຫວັນແລະການກໍ່ສ້າງ unicorns; ບຸກເບີກໃນການເປັນເອກະລາດແລະການຄ້າຜະລິດຕະພັນ; ບຸກເບີກໃນການກ້າຄິດ, ກ້າເຮັດ, ກ້າທີ່ຈະເອົາຊະນະຂໍ້ຈຳກັດຂອງຕົນເອງ. ດ້ວຍຈິດໃຈ “ໄວ, ວ່ອງໄວ, ເຂັ້ມແຂງ, ເຂັ້ມແຂງ”, ເພາະວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີບໍ່ມີຂອບເຂດ, ບໍ່ມີຂອບເຂດ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ເຮັດວຽກກັບບັນດາການນຳສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີໄປສະນີ ແລະ ໂທລະຄົມ. ພາບ: ເຢືອງ/VNA
ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍດັ່ງກ່າວ, ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ສະພາແຫ່ງຊາດຕ້ອງມີຄວາມສາມັກຄີ, ເປັນເອກະພາບ, “ສະໜັບສະໜູນຈາກໜ້າ ແລະ ຫລັງ, ໂທລະສັບດຽວ, ຕອບສະໜອງທັງເທິງ ແລະ ລຸ່ມແມ່ນຕົກລົງກັນ, ແຈ່ມແຈ້ງຕະຫຼອດ”, “ເຄົາລົບເວລາ, ສະຕິປັນຍາ ແລະ ທັນການ”; ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນເປັນຮາກຖານ, ຄູເປັນກຳລັງຂັບເຄື່ອນ, ນັກຮຽນເປັນໃຈກາງ.
ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ຄູອາຈານຕ້ອງສ້າງກຳລັງໃຈ ແລະ ແຮງບັນດານັກຮຽນ. ທຸກໆການເຄື່ອນໄຫວຂອງໂຮງຮຽນຕ້ອງເປັນນັກຮຽນຮູ້, ສ້າງໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນ, ສ້າງໂອກາດເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນໂຮງຮຽນ; ການເຊື່ອມຕໍ່ການສຶກສາແລະການເຮັດວຽກ; ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປ່ຽນແປງສະພາບການ, ຫັນປ່ຽນພື້ນຖານໂຄງລ່າງຍຸດທະສາດຂອງປະເທດ, ພິເສດແມ່ນພື້ນຖານໂຄງລ່າງຫັນເປັນດີຈີຕອນ, ຊັບພະຍາກອນມະນຸດມີຄຸນນະພາບສູງ; ພັດທະນາເສດຖະກິດດິຈິຕອນ, ສັງຄົມດິຈິຕອນແລະພົນລະເມືອງດິຈິຕອນ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ກັບບັນດາການນຳ ແລະ ນັກສຶກສາສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີໄປສະນີ ແລະ ໂທລະຄົມ. ພາບ: ເຢືອງ/VNA
ກ່ຽວກັບຄຳແນະນຳ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີຂອງສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີໄປສະນີ ໂທລະຄົມມະນາຄົມ ແລະ ການສື່ສານ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ສະເໜີໃຫ້ສະຖາບັນສ້າງໂຄງການ ແລະ ມີເອກະສານທາງການສະເໜີຕໍ່ຂັ້ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງເປັນລະບົບ ແລະ ເປັນມືອາຊີບຕາມແຜນທີ່ເສັ້ນທາງ; ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການພຽງແຕ່ປະຕິບັດວຽກງານຄຸ້ມຄອງລັດ, ສ້າງສະຖາບັນ, ກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຍືນຍົງ, ສ້າງກົນໄກລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາ, ພ້ອມກັນນັ້ນນຳພາ ແລະ ພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຍືນຍົງ; ການອອກແບບເຄື່ອງມືສໍາລັບການກວດກາ, ຊີວິດເພື່ອຊຸກຍູ້ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ແລະທິດທາງວຽກງານຂອງອຸດສາຫະກໍາ; ບໍ່ຄວນຕິດຢູ່ໃນວຽກງານສະເພາະ.
ຟ້າມທິບ (ສຳນັກຂ່າວສານຫວຽດນາມ)
ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/thoi-su/thu-tuong-pham-minh-chinh-yeu-cau-5-tien-phong-voi-hoc-vien-cong-nghe-bu-chinh-vien-thong-20250424125339511.htm






(0)