ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ກຸ່ມວິຊາຊີບໄດ້ພົບປະເປັນປະຈຳຢ່າງໜ້ອຍ 2 ຄັ້ງຕໍ່ເດືອນ (ສະເລ່ຍ 1 ຄັ້ງໃນທຸກໆ 2 ອາທິດ) ຕາມລະບຽບການຂອງອະນຸບານ; ມັນສາມາດຈັດຢູ່ໃນຕອນບ່າຍວັນສຸກຂອງອາທິດທີ 1 ແລະ 3 ຂອງເດືອນ. ເມື່ອມີການຮ້ອງຂໍດ່ວນ (ປະຕິບັດຫົວຂໍ້, ດໍາເນີນການທົດສອບວິຊາຊີບ, ແລກປ່ຽນປະສົບການ, ເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ແລະອື່ນໆ), ໂຮງຮຽນສາມາດປະຊຸມກິດຈະກໍາວິຊາຊີບນອກຕາຕະລາງປົກກະຕິ. ໄລຍະເວລາຂອງແຕ່ລະກອງປະຊຸມແມ່ນແຕ່ 60 ຫາ 120 ນາທີ, ຫຼືຕາມເນື້ອໃນທີ່ຈະປຶກສາຫາລື, ດໍາເນີນໄປຕາມກໍານົດເວລາຂອງໂຮງຮຽນ. ເນື້ອໃນຂອງກອງປະຊຸມລວມມີ: ແລກປ່ຽນ, ແລກປ່ຽນປະສົບການໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການ ສຶກສາ ອະນຸບານ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຮູບແບບ, ວິທີການ, ຂໍ້ລິເລີ່ມໃໝ່; ການວິເຄາະບົດຮຽນຫຼືການຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍາການສຶກສາຕົວແບບ, ການແຕ້ມຮູບກ່ຽວກັບການປະສົບການ; ຊີ້ນຳ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຊຳນານດ້ານວິຊາຊີບ (ການປະເມີນການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍ, ໃຊ້ເຄື່ອງມື ແລະ ອຸປະກອນການສຶກສາ, ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ການຈັດຕັ້ງບັນດາກິດຈະກຳປະສົບການ); ສົນທະນາ ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາພາກປະຕິບັດ (ເດັກໃນສະຖານະການພິເສດ, ເດັກພິການ, ການປະສານງານກັບຄອບຄົວ, ສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາ)...
![]() |
| ນາງແລະຫລານຊາຍຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ Loc Tho 1 (ຫວອດ Nha Trang). |
ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການເປັນປະທານແລະຊີ້ນໍາການພັດທະນາແຜນກິດຈະກໍາວິຊາຊີບຂອງໂຮງຮຽນ, ອະນຸມັດຕາຕະລາງແລະຫົວຂໍ້ຂອງກິດຈະກໍາ. ພ້ອມກັນນີ້, ກໍ່ໄດ້ປະສານສົມທົບກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ເພື່ອເຫັນດີໃຫ້ເດັກໄດ້ພັກ 2 ວັນຕໍ່ເດືອນ ເພື່ອໃຫ້ກຸ່ມອາຊີບມີກິດຈະກຳເປັນປົກກະຕິ (ພໍ່ແມ່ສາມາດມາຮັບເອົາລູກໄດ້ຫຼັງອາຫານທ່ຽງໃນວັນສຸກຂອງອາທິດທີ 1 ແລະ 3 ຂອງເດືອນ); ຈັດເວລາໃຫ້ເໝາະສົມ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຄູອາຈານເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຄົບຖ້ວນຕາມລະບຽບ, ຫ້າມໃຊ້ເວລາກາງຄືນຫຼືວັນພັກເພື່ອປະກອບອາຊີບເປັນກຸ່ມ...
KD
ທີ່ມາ: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202511/to-chuyen-mon-mam-non-sinh-hoat-it-nhat-2-lanthang-ce9470a/







(0)