ບົດສົນທະນາ: “ລຸງໂຮ່ - ແບບຢ່າງແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ”

ພື້ນທີ່ຂອງລາຍການສົນທະນາ "ລຸງໂຮ່ - ແບບຢ່າງຂອງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ".

ລາຍການສົນທະນາ “ລຸງໂຮ່ - ແບບຢ່າງແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ” ມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງທ່ານດຣ Chu Duc Tinh, ອະດີດຜູ້ອຳນວຍການຫໍພິພິທະພັນ ໂຮ່ຈີມິນ; ດຣ ຫງວຽນທິທູຮັ່ງ, ສະຖາບັນວາລະສານ ແລະ ສື່ສານ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ຮ່າໂນ້ຍ, ໂດຍການຊີ້ນຳຂອງທ່ານ ດຣ Kim Nguyen Bao.

ຕະຫຼອດຊີວິດ ແລະ ອາຊີບປະຕິວັດ, ປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ຍາມໃດກໍ່ເນັ້ນໜັກເຖິງການຮໍ່າຮຽນ ເພື່ອປັບປຸງຄວາມຮູ້, ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຕົນ. ນອກຈາກໄດ້ສືບຕໍ່ສືບທອດຮີດຄອງປະເພນີອັນສະໜິດສະໜົມຂອງຄອບຄົວ ແລະ ບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງແຂວງ ເງ້ອານ, ໃນການເດີນທາງມາຊອກຫາວິທີກູ້ຊາດ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາການເຄື່ອນໄຫວປະຕິວັດ, ລາວໄດ້ຮ່ຳຮຽນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ຮ່ຳຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຮຽນໜັງສື, ຮຽນຮູ້ຈາກກັນແລະກັນ.

anh-4-toa-dam-bac-ho-tam-guong-hoc-tap-suot-doi-8-9799.jpg — ປຶ້ມຫົວລຸງໂຮ່ ໂດຍສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍ ກິມດົງ.

ໃນການເດີນທາງເພື່ອຊອກຫາວິທີກູ້ຊາດ, ລຸງໂຮ່ ໄດ້ເດີນທາງຜ່ານຫລາຍປະເທດ ແລະ ທະວີບ. ລາວສອນຕົນເອງຫຼາຍພາສາຕ່າງປະເທດເພື່ອຕິດຕໍ່ສື່ສານ, ອ່ານຫນັງສືແລະຫນັງສືພິມ, ແລະການຄົ້ນຄວ້າເອກະສານ. ໃນການປະກາດຕົນເອງໃນຖານະເປັນຜູ້ແທນເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມໃຫຍ່ກອມມູນິດສາກົນຄັ້ງທີ 7, ທ່ານໄດ້ຂຽນວ່າ: "ຮູ້ພາສາດັ່ງນີ້: ຝຣັ່ງ, ອັງກິດ, ຈີນ, ອີຕາລີ, ເຢຍລະມັນ, ຣັດເຊຍ."

ວັນທີ 9/12/1961, ປະທານໂຮ່ຈິມິນ ເຄີຍກ່າວວ່າ: “ປີນີ້ອາຍຸ 71 ປີ, ຕ້ອງຮຽນໜັງສືທຸກມື້, ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມວຽກງານໃຫຍ່ແລະນ້ອຍ, ວຽກງານສືບຕໍ່ກ້າວໄປໜ້າ, ຖ້າບໍ່ຮ່ຳຮຽນ, ເຮັດບໍ່ໄດ້, ວຽກເຮັດງານທຳຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຈົ້າຫຼົງລືມ”.

anh-5-toa-dam-bac-ho-tam-guong-hoc-tap-suot-doi-21-2038.jpg — ການຕີລາຄາໄດ້ສຸມໃສ່ແບ່ງປັນຫຼາຍເນື້ອໃນເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຈິດໃຈຮ່ຳຮຽນຂອງລຸງໂຮ່.

ນັກຂ່າວ ຝະລັ່ງ Leo Figuères ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບລາວວ່າ: “ປະຊາຊົນເຫັນວ່າໃນລາວມີປະສົບການຊີວິດອັນອຸດົມສົມບູນ, ມີຄວາມເຂົ້າໃຈກວ້າງຂວາງ, ລະດັບວັດທະນະທຳຂອງຄົນທີ່ບໍ່ມີໃຜລືມວ່າລາວແມ່ນນັກຂ່າວ, ນັກປະພັນ ແລະ ນັກກະວີໃນບັນດານັກຂ່າວ, ນັກປະພັນ ແລະ ນັກກະວີດີເດັ່ນຢູ່ຫວຽດນາມ”.

ທ່ານນາງ ຫວູທິກວກລຽນ, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການ, ບັນນາທິການໃຫຍ່ຂອງສໍານັກພິມ Kim Dong, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ພວກຂ້າພະເຈົ້າພວມດຳລົງຊີວິດໃນລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນປະຫວັດສາດ, ທົ່ວປວງຊົນພວມມຸ່ງໄປເຖິງວັນບຸນແຫ່ງຊາດ - ຄົບຮອບ 80 ປີແຫ່ງວັນ ຊາດ ສາທາລະນະລັດ ສັງຄົມນິຍົມ ຫວຽດນາມ.

anh-1-toa-dam-bac-ho-tam-guong-hoc-tap-suot-doi-2-2179.jpg — ທ່ານນາງ ຫວູທິກວຽດລຽນ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການ, ບັນນາທິການສຳນັກພິມ Kim Dong ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ.

“ອຸດົມຄະຕິອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງລາວແມ່ນມໍລະດົກອັນລ້ຳຄ່າ, ຄຸນສົມບັດສິນທຳຂອງ ໂຮ່ຈີມິນ ຈະເປັນບົດຮຽນຕະຫຼອດໄປຂອງຊາວ ຫວຽດນາມ ແລະ ລຸ້ນໜຸ່ມ ໂດຍສະເພາະແມ່ນລຸ້ນໜຸ່ມໄດ້ປະຕິບັດຕາມ. ທ່ານນາງ ວູກີລຽນ ກ່າວວ່າ.

ທີ່ການໂອ້ລົມສົນທະນາ, ແຂກທ່ອງທ່ຽວໄດ້ແບ່ງປັນບົດບັນທຶກຄວາມສຳພັດ ແລະ ເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຕົວຢ່າງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ, ໄດ້ບັນທຶກ ແລະ ເລົ່າຄືນຜ່ານເອກະສານ, ປຶ້ມ.

ດຣ ຈູດຶກທິງ ແບ່ງປັນວ່າ, ໂຮງພິມ Kim Dong ມີປຶ້ມດີຫຼາຍເລື່ອງກ່ຽວກັບໄວເດັກຂອງລຸງໂຮ່, ມີເລື່ອງດີຫຼາຍເລື່ອງກ່ຽວກັບຈິດໃຈ ແລະຄວາມຮັກໃນການຮຽນຮູ້ຂອງລາວ. ທ່ານຢືນຢັນວ່າ: ການຮໍ່າຮຽນ ແລະ ການຂຽນແມ່ນຕິດພັນກັບຊີວິດທັງໝົດຂອງລຸງໂຮ່. ການຮຽນຮູ້ຂອງລາວບໍ່ເຄີຍຢຸດ.

ລຸງໂຮ່ເຄີຍຢັ້ງຢືນວ່າ: “ຊາດໂງ່ແມ່ນປະເທດຊາດອ່ອນແອ”, ສະນັ້ນ, ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບເອກະລາດ, ລາວໄດ້ສະເໜີໃຫ້ຕໍ່ສູ້ຕ້ານການບໍ່ຮູ້ໜັງສືໂດຍທັນທີ, ເປີດການເຄື່ອນໄຫວ “ການສຶກສານິຍົມ”, ຈິດໃຈນັ້ນກໍ່ໄດ້ຮັບການເຊີດຊູຈາກພັກ ແລະ ລັດຂອງພວກເຮົາໃນການເຄື່ອນໄຫວ “ການສຶກສານິຍົມດີຈີຕອນ”.

ຕອບຄຳຖາມຂອງນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນ Marie Curie ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການກ່ຽວກັບການເລືອກຮຽນໃນມະຫາສະໝຸດທີ່ກວ້າງໃຫຍ່ໄພສານ ໃນມື້ນີ້, ທ່ານ ຈູດຶກທິ້ງ ໄດ້ແບ່ງປັນເລື່ອງລາວວ່າ: ມາຮອດຕົ້ນປີ 1949, ເມື່ອມາຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນພັກ ຫງວຽນອ໋າຍກວກ, ລຸງໂຮ່ ໄດ້ຂຽນລົງໃນປຶ້ມທຶກຜູ້ເຂົ້າພັກວ່າ: “ຮຽນເພື່ອເຮັດວຽກ, ເປັນມະນຸດ. ສຶກສາເພື່ອຮັບໃຊ້ປະຊາຄົມ, ຊົນຊັ້ນວັນນະ ແລະ ປະຊາຊົນ, ປະເທດຊາດ ແລະ ມະນຸດຊາດ. ນີ້ແມ່ນຫຼັກການຊີ້ນຳໃຫ້ເຮົາເລືອກຮຽນຫຍັງ, ຮຽນຫຍັງ.

ທ່ານດຣ ຫງວຽນທິທູຮັ່ງ, ສະຖາບັນວາລະສານ ແລະ ສື່ສານ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ, ຜູ້ມີຜົນງານການຄົ້ນຄວ້າຫຼາຍປີກ່ຽວກັບອາຊີບນັກຂ່າວປະຕິວັດຂອງລຸງໂຮ່ ໄດ້ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: ໃນໄລຍະການຫັນເປັນດິຈິຕອລຢ່າງແຮງໃນປະຈຸບັນ, ພວກເຮົາຕ້ອງຈົດຈຳ ແລະ ຖອດຖອນບົດຮຽນຕະຫຼອດຊີວິດຂອງລຸງໂຮ່.

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງພິມ Kim Dong ຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການພິມຈຳໜ່າຍກ່ຽວກັບຊີວິດ, ການເຮັດວຽກ, ແບບຢ່າງຄຸນສົມບັດສິນທຳ ແລະ ແບບຢ່າງຂອງປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຜູ້ອ່ານທຸກໄວ.

“ຊັ້ນວາງປື້ມລຸງໂຮ່” ຂອງສຳນັກພິມ ໄດ້ຖືກປັບປຸງທຸກປີ ດ້ວຍບັນດາສິ່ງພິມໃໝ່, ມີຫຼາກຫຼາຍເນື້ອໃນ ແລະ ຮູບແບບ, ຄື: ຈາກບ້ານ ເຊັນ , ດອກບົວຂຽວ, ພໍ່ ແລະ ລູກ, ໂຮ່ຈີມິນ - ຜູ້ຊາຍ ແລະປະເທດຊາດ, ເດີນຕາມຮອຍຕີນຂອງເພິ່ນ, ເລົ່າເລື່ອງລຸງໂຮ່, ພາບແຕ້ມຂອງລຸງໂຮ່, ລຸງໂຮ່ ຂຽນຈົດໝາຍຂອງລຸງໂຮ່, ຈິດຕະກຳຂອງລຸງໂຮ່. ຖະແຫຼງການເອກະລາດ...

ໃນກອງປະຊຸມສຳມະນາ, ໄດ້ແບ່ງປັນບາງຂໍ້ຍົກອອກຈາກປຶ້ມໃຫ້ຜູ້ອ່ານ. ນີ້ແມ່ນບາງບົດຄັດຫຍໍ້ຈາກປຶ້ມ “ດອກບົວ” ກ່ຽວກັບຈິດໃຈຮ່ຳຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ຮີດຄອງປະເພນີຂອງຄອບຄົວໃນໄວເດັກຂອງປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ.

ບົດບັນຍາຍກ່ຽວກັບໄວເດັກຂອງລຸງໂຮ່, ພໍ່ຊື້ປຶ້ມຫຼາຍຫົວໃຫ້ອ່ານ, ເຖິງວ່າຄ່າປຶ້ມຈະເທົ່າກັບຄ່າເຂົ້າໜຶ່ງເດືອນຂອງທັງຄອບຄົວວ່າ: “ມາຮ້ານປຶ້ມ, ອ້າຍສັກໄດ້ຊື້ປຶ້ມໃຫ້ລູກ 2 ຊຸດຄື: ໂຮກວັນຕານ ແລະ ອາຮົກ ງູ ງອນທິ, ລາວບອກລູກ 2 ຄົນວ່າ: - ເມື່ອເຂົ້າໂຮງຮຽນຕອນທຳອິດອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຄູຫາກໍ່ອ່ານ (ໝາຍເຖິງ). ບໍ່ມີປຶ້ມເປັນຂອງຕົນເອງ.

“- ສິ່ງຂອງທີ່ຄຸ້ມຄ່າບໍ່ໄດ້ດອກ, ລູກໆ, ໄປຮຽນ, ຕ້ອງມີປຶ້ມ, ໃນປຶ້ມ “ບົດກະວີຫ້າຄຳຂອງເດັກນ້ອຍ” ທີ່ຫາກໍ່ຊື້ມາໃຫ້ລູກ, ສອນໃຫ້ຟັງວ່າ: “ດີທູກິມມະນຸດດວນ, ha nhu giao nhat kinh”.

ກ່ອນທີ່ Sac ຈະອະທິບາຍ, Con ຖາມວ່າ:

- ມັນຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ, ພໍ່?

- ນັ້ນໝາຍຄວາມວ່າການໃຫ້ລູກໃສ່ໜ້າເອິກທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄຳນັ້ນ ບໍ່ດີເທົ່າກັບການສອນໜັງສືໃຫ້ລູກ. ເຈົ້າເຂົ້າໃຈບໍ?

ບົດຂຽນຂອງ “ດອກບົວ” ເວົ້າເຖິງວິທີທ່ານ ຫງວຽນຊິງຊັ່ງ, ເຖິງວ່າຈະເສັງໄດ້ແລ້ວ, ແຕ່ຍັງສຸມໃສ່ຮ່ຳຮຽນພາສາປະເທດກັບລູກຄື: “ໃນໄລຍະຮຽນຕົວໜັງສືໃໝ່” ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ດົງບ໋າ, ແທງ ແລະ ດາດ ຍັງໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ຈາກພໍ່: ທຸກໆມື້ຫຼັງຈາກມາເຮັດວຽກຢູ່ກະຊວງ, ພາຍຫຼັງຄ່ໍາຄ່າ, ລູກມັກນັ່ງຮ່ຳຮຽນຢູ່ໂຕະເພື່ອຮຽນ. 'ນາຍຄູ' ສອນໃຫ້ 'ຕົວລະຄອນໃໝ່' ຖືວ່າພໍ່ຂອງລາວຮຽນ 'ຕົວລະຄອນໃໝ່' ມີຄວາມສຸກແລ້ວ ແທງເຫັນວ່າພໍ່ຂອງລາວທີ່ມີອາຍຸ 40 ກວ່າປີໄດ້ສອບເສັງເຂົ້າເປັນຮອງ, ຕ້ອງທົນກັບຄວາມເຈັບປວດຈາກການສູນເສຍປະເທດ, ຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າຮັບຕຳແໜ່ງຢູ່ກະຊວງ, ແຕ່ກໍຍັງດຸໝັ່ນຮ່ຳຮຽນ 'ຕົວລະຄອນໃໝ່' ຂອງພໍ່ ບັນພະບຸລຸດບໍ່ເຄີຍຍອມແພ້ຈີນຮຸກຮານ, ແຕ່ນັບຖືຕົວລະຄອນຈີນ, ເຄົາລົບວັດທະນະທຳຈີນ, ມື້ນີ້ລູກຫຼານຄວນພະຍາຍາມສຶກສາ 'ຕົວລະຄອນໃໝ່' ສຶກສາຕົວລະຄອນຝຣັ່ງໃຫ້ກວ້າງໄກ ແລ້ວເຈົ້າຈະຮູ້ທິດທາງໃນການກະທຳຕາມຍຸກສະໄໝ... ການສຶກສາ 'ຕົວລະຄອນ' "ໃໝ່" ບໍ່ແມ່ນການໄປເປັນຄູ ຫຼື ທູດ.

ບົດຄັດຫຍໍ້ກ່ຽວກັບຈິດໃຈຂອງລຸງໂຮ່ໃນການສຶກສາຕົນເອງເມື່ອເດີນທາງຜ່ານທະວີບຕ່າງໆເພື່ອຊອກຫາທາງຊ່ວຍປະເທດ, ບົດຄັດຫຍໍ້ຈາກ “ຕາມຮອຍຕີນຂອງລຸງ”, ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍ ກິມດົ່ງ, ປີ 2025: “ຢູ່ Boston, ນອກຈາກຮຽນຢູ່ MIT ແລ້ວ, ລຸງໂຮ່ຍັງສວຍໂອກາດໄປຫໍສະໝຸດສາທາລະນະ Boston, ເຊິ່ງແມ່ນຫ້ອງສະໝຸດໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນໂລກ. ລາວຕ້ອງການຊອກຫາ."

… “ເພິ່ນໄດ້ຫລຽວເບິ່ງເຂົາສອງຄົນຢ່າງງຽບໆ, ແລ້ວຕົບບ່າໂປໂລ ແລະເວົ້າວ່າ:

- ຖ້າຂ້ອຍຕ້ອງການປະລິນຍາ, ຂ້ອຍສາມາດໄດ້ຮັບປະລິນຍາໃນປະເທດຂອງຂ້ອຍ. ພໍ່ຂອງຂ້ອຍມີປະລິນຍາເອກ, ແຕ່ລາວຖືວ່າມັນບໍ່ມີຄ່າເພາະມັນບໍ່ສາມາດຊ່ວຍປະຊາຊົນຂອງຂ້ອຍໄດ້. ຂ້ອຍອອກໄປ, ຂ້ອຍມາຮອດປະເທດຝຣັ່ງຂອງເຈົ້າ, ເພາະວ່າຕອນຂ້ອຍຢູ່ໂຮງຮຽນຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່າໃນປະເທດຝຣັ່ງມີຫົກຄໍາ: 'ເສລີພາບ, ຄວາມສະເຫມີພາບ, ພີ່ນ້ອງ'. ຂ້າພະເຈົ້າມາທີ່ນີ້ເພື່ອເບິ່ງຫົກຄໍານັ້ນ, ແລະເພື່ອຊອກຫາວິທີການຂອງຂ້າພະເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບຄໍາສັບຕ່າງໆຫົກນັ້ນ. ຂ້ອຍຕ້ອງການຊອກຫາວິທີທີ່ຈະຊ່ວຍປະຢັດປະຊາຊົນຂອງຂ້ອຍ."

… "ລຸງໂຮ່ເຄີຍເວົ້າວ່າ: 'ຫໍສະໝຸດແມ່ນຄັງຊັບສົມບັດຂອງມໍລະດົກມະນຸດ'. ຫໍສະໝຸດ Sainte Geneviève ແມ່ນບ່ອນທີ່ລຸງໂຮ່ມັກໄປຢາມທຸກໆມື້. ລາວອ່ານ, ສຶກສາ ແລະ ຂຽນໄວ້ໃນຫໍສະໝຸດອັນລ້ຳຄ່າຂອງມໍລະດົກມະນຸດ".

ທຸຍພູວົງ

ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/toa-dam-bac-ho-tam-guong-hoc-tap-suot-doi-post904799.html

(0)

No data