ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ມອບລາງວັນໃຫ້ນັກສຶກສາດີເດັ່ນທຸກຂັ້ນເປັນຄັ້ງທຳອິດ

ວັນທີ 16 ຕຸລາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ປະກາດແຜນການໃຫ້ກຽດແກ່ນັກຮຽນເກັ່ງທຸກຂັ້ນໃນນະຄອນ. ນັກສຶກສາທີ່ມີຄຸນງາມຄວາມດີແລະການປະຕິບັດຕົວຈິງຈະໄດ້ຮັບກຽດ.

Báo Tuổi Trẻ•16/10/2025

TP.HCM lần đầu vinh danh học sinh tiêu biểu các cấp - Ảnh 1. — ການນຳນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ມອບລາງວັນໃຫ້ນັກຮຽນດີເດັ່ນ ສົກຮຽນ 2024-2025 - ພາບ: NHU HUNG

ຕາມພະແນກ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລ້ວ, ການເຄື່ອນໄຫວມອບລາງວັນໃຫ້ບັນດານັກສຶກສາດີເດັ່ນຢູ່ບັນດາສະຖານສຶກສາ ເພື່ອແນໃສ່ສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມຜາສຸກ.

ສະເພາະຂະບວນການຄັດເລືອກ ແລະ ຍ້ອງຍໍນັກສຶກສາດີເດັ່ນ ມີດັ່ງນີ້:

ໃຫ້ກຽດແກ່ນັກສຶກສາດີເດັ່ນໃນຫ້ອງຮຽນ

ນັກຮຽນໃນແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນສາມາດສະໝັກເລືອກຕັ້ງ ຫຼືສະເໜີຊື່ ແລະແນະນຳນັກຮຽນທີ່ເປັນແບບຢ່າງ. ອີງໃສ່ຜົນສຳເລັດໃນການເຄື່ອນໄຫວເຄື່ອນໄຫວ; ວຽກງານສະເພາະ ແລະ ຕົວຈິງ; ຕົວຢ່າງທີ່ດີຂອງຄົນດີ ແລະການກະທໍາທີ່ດີ; ການກະທໍາທີ່ສວຍງາມຂອງນັກຮຽນທີ່ມີອິດທິພົນແຜ່ຂະຫຍາຍໃນກຸ່ມແລະສັງຄົມ; ແລະຄວາມພະຍາຍາມທີ່ພົ້ນເດັ່ນໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້ແລະການຝຶກອົບຮົມ, ຫ້ອງຮຽນຈະຈັດຕັ້ງການເລືອກຕັ້ງໃນຮູບແບບການລົງຄະແນນສຽງລັບໂດຍມີການສະເໜີຊື່ເຕັມໃນບັນຊີລາຍຊື່.

ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນເລືອກນັກຮຽນເກັ່ງ 1 ຄົນໃນຫ້ອງຮຽນ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມໂປ່ງໃສ. ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບຄະແນນສຽງສູງສຸດແມ່ນນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບກຽດ. ສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ສາມາດລົງຄະແນນສຽງໄດ້.

ຄູປະຈຳບ້ານຈະຈັດພິທີທີ່ລຽບງ່າຍ ແລະ ມີຄວາມໝາຍເພື່ອໃຫ້ກຽດແກ່ນັກຮຽນເກັ່ງໃນຫ້ອງ. ເກັບກໍາຂໍ້ສະເຫນີແນະເພື່ອເປັນກຽດແກ່ນັກຮຽນດີເດັ່ນຈາກທຸກຊັ້ນຮຽນ.

ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ: ການເລືອກຕັ້ງນັກຮຽນດີເດັ່ນແມ່ນດຳເນີນໄປຕາມການຊີ້ນຳຂອງຄູສອນປະຈຳບ້ານ, ຮັບປະກັນການໂຄສະນາ, ຍຸຕິທຳ ແລະ ປະຊາທິປະໄຕ.

ຄູປະຈຳບ້ານ ປະສານສົມທົບກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ເລືອກເອົາຮູບແບບການຍ້ອງຍໍທີ່ເໝາະສົມກັບເງື່ອນໄຂຂອງຫ້ອງຮຽນ, ລຽບງ່າຍແຕ່ມີຄວາມໝາຍ ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນກໍໄດ້ເຜີຍແຜ່ຢ່າງກ້ວາງຂວາງເທິງກະດານຂ່າວໃນຫ້ອງຮຽນ ເພື່ອເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈຂອງການຮຽນ.

ເມື່ອສໍາເລັດແລ້ວ, ຄູຈະສົ່ງລາຍຊື່ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບກຽດຕິຍົດລະດັບໂຮງຮຽນໃຫ້ຜູ້ນໍາໂຮງຮຽນທົບທວນ.

ໃຫ້ກຽດແກ່ນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບໂຮງຮຽນ

ຜູ້ນໍາຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຈະລວບລວມບັນຊີການແຕ່ງຕັ້ງຈາກຫ້ອງຮຽນ, ປະກາດລາຍຊື່ນັກຮຽນທີ່ຖືກແຕ່ງຕັ້ງແລະດໍາເນີນການລົງຄະແນນສຽງລັບ (ໂດຍຕົວແທນນັກຮຽນຂອງແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ, ຫົວຫນ້າທີມໃນໂຮງຮຽນປະຖົມແລະມັດທະຍົມ, ຜູ້ຊ່ວຍໄວຫນຸ່ມຫຼືໂຮງຮຽນເລຂານຸການຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແລະສູນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ).

ຄູສອນປະຈຳບ້ານມີແຜນຈັດພິທີມອບລາງວັນໃຫ້ນັກຮຽນດີເດັ່ນປະຈຳເດືອນ, ງວດ, ປີ, ຫຼືໃນວັນພັກສຳຄັນ.

ສໍາລັບນັກສຶກສາໄດ້ຮັບກຽດເປັນແບບຢ່າງທີ່ກ້າຫານ, ການກະທຳອັນສູງສົ່ງ, ເລື່ອງເລົ່າທີ່ມີຄວາມໝາຍທີ່ແຜ່ຂະຫຍາຍໄປທົ່ວຂະແໜງການສຶກສາ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍສາມາດສົ່ງໃຫ້ກົມໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ແນະນຳ.

“ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຈະຈັດຕັ້ງບັນດາຮູບການໃຫ້ກຽດຕາມສະພາບຕົວຈິງຂອງໜ່ວຍງານ, ຮັບປະກັນຄວາມໝາຍກວ້າງຂວາງ.

ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ "ຈົດໝາຍອວຍພອນ" ເພື່ອເປັນກຽດແກ່ນັກຮຽນທີ່ອອກໃຫ້ໂດຍຄູໃຫຍ່ ແລະ ລາງວັນ ແລະ ຂອງຂວັນ (ຖ້າມີ).

"ລົງຮູບພາບ, ຜົນສໍາເລັດ, ຄລິບ ວີດີໂອ , ແລະແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນັກຮຽນທີ່ເປັນຕົວຢ່າງລົງໃນກະດານຂ່າວຫຼືເວັບໄຊທ໌ຂອງຫນ່ວຍງານເພື່ອເຜີຍແຜ່ຂ່າວສານໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນແລະພໍ່ແມ່" - ເອກະສານຂອງພະແນກດັ່ງກ່າວລະບຸໄວ້.

ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເມື່ອມອບລາງວັນໃຫ້ນັກສຶກສາດີເດັ່ນ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍຕ້ອງຮັບປະກັນບຸກຄະລາກອນ, ວຽກງານຖືກຕ້ອງ, ແທດຈິງ, ແທດຈິງ, ມີປະສິດທິຜົນ, ແທດຈິງ, ມີຄວາມໝາຍ, ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນແບບຢ່າງ.

ຮວ່າງຮົ່ງ

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/tp-hcm-lan-dau-vinh-danh-hoc-sinh-tieu-bieu-cac-cap-2025101621095564.htm