ປະສົບການໂຮງຮຽນພິເສດສໍາລັບການຂຽນທີ່ດີແລະການພັດທະນາລັກສະນະ

Trải nghiệm ở trường đặc biệt để viết văn hay chữ tốt- Ảnh 1. — ຜູ້ສະຫມັກເຮັດໄດ້ດີໃນການທົດສອບວັນນະຄະດີແລະການຂຽນ.

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 8 ມັງກອນ, ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດ ຫງວຽນດິ່ງຈ້ຽນ (ເມືອງ 10, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ), ນັກຮຽນ 153 ຄົນ ຕາງໜ້າໃຫ້ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຢູ່ນະຄອນ Thu Duc ແລະ 21 ເມືອງ ເຂົ້າຮ່ວມງານປະກວດຂຽນດີຄັ້ງທີ 25 ໂດຍພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ງານປະກວດບົດຂຽນດີປີນີ້ມີຈຸດພິເສດໃໝ່, ນັ້ນແມ່ນບັນດານັກປະກວດໄດ້ມີໂອກາດສຳພັດກັບບັນດານັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນພິເສດ ຫງວຽນດິ່ງຈ້ວ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍຈະໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳຈາກບັນດາຄູສອນຈາກໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ ຫງວຽນດິ່ງຈຽວ ກ່ຽວກັບວິທີອ່ານຕົວໜັງສື Braille ເພື່ອຮັບຮູ້ ໂລກ ດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແຕກຕ່າງ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ງານປະກວດ, ທ່ານ ຫງວຽນບ໋າວກວກ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຜ່ານບັນດາການເຄື່ອນໄຫວແລກປ່ຽນທີ່ມີຄວາມໝາຍຢູ່ງານປະກວດ, ບັນດານັກສຶກສາມີໂອກາດເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າຊີວິດກ່ວາອີກ, ດ້ວຍເຫດນັ້ນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດຂຽນ ແລະ ທັກສະຂຽນຕົວໜັງສື.

Trải nghiệm ở trường đặc biệt để viết văn hay chữ tốt- Ảnh 2. — ທ່ານ ຫງວຽນບ໋າວກວກ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ການເສັງ.

ເປັນຄັ້ງທຳອິດທີ່ໄດ້ໂອ້ລົມ, ພົວພັນ ແລະ ປະສົບກັບການເຄື່ອນໄຫວຂອງນັກຮຽນໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ ຫງວຽນດິ່ງຈ້ວ, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.7 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ດົ່ງແທ່ງ (ເມືອງ ຮົກມອນ) ແບ່ງປັນວ່າ: “ເຖິງວ່າພວກນ້ອງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນການເຄື່ອນໄຫວ, ສຶກສາ ແລະ ການດຳລົງຊີວິດ, ແຕ່ທຸກໆທ່າທາງ ແລະຄຳເວົ້າທີ່ທ່ານສະແດງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ ແລະ ຄວາມມານະພະຍາຍາມຮ່ວມກັນ, ແຕ່ກໍ່ບໍ່ຢາກໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ແບ່ງປັນ. ບໍ່ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າຕ້ອງຮັກຊີວິດຫລາຍຂຶ້ນ ແລະ ເຮັດສິ່ງທີ່ດີຫລາຍຂຶ້ນ.”

Trải nghiệm ở trường đặc biệt để viết văn hay chữ tốt- Ảnh 3. — ບັນດາຜູ້ສະໝັກໄດ້ພົວພັນກັບບັນດານັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດ ຫງວຽນດິ່ງຈຽວ

ນ້ອງໆນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາເຂດ 7 ແບ່ງປັນວ່າ: ພວກເຮົາທັງສອງຮູ້ສຶກເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ຊົມເຊີຍຕໍ່ຄວາມພະຍາຍາມ ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຜ່ານຜ່າອຸປະສັກຕ່າງໆເພື່ອຮຽນຈົບ.

ພາຍຫຼັງພົບປະແລກປ່ຽນ ແລະ ພົບປະແລກປ່ຽນກັບບັນດານັກຮຽນ, ຄູ-ອາຈານຂອງໂຮງຮຽນພິເສດ ຫງວຽນດິ່ງຈຽວ, ບັນດາຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນໄດ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນດ້ວຍເວລາສອບເສັງ 90 ນາທີ.

Trải nghiệm ở trường đặc biệt để viết văn hay chữ tốt- Ảnh 4. — ຜູ້ສະຫມັກຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ Braille ສໍາລັບນັກຮຽນພິເສດ

ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດຂອງການຈັດການແຂ່ງຂັນ ໂດຍເລີ່ມຈາກກິດຈະກໍາປະສົບການ, ສະມາຊິກໃນຄະນະຈັດຕັ້ງກ່າວວ່າ: ນັກຮຽນໃນທຸກມື້ນີ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນການໃຊ້ໂທລະສັບມືຖື, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຊີວິດສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຜ່ານການເບິ່ງເຫັນຫຼາຍກວ່າຄວາມຮູ້ສຶກອື່ນໆ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ໂລກວິນຍານມີຄວາມອຸດົມສົມບູນຫນ້ອຍລົງ.

ການສໍາຜັດກັບຊີວິດໃນຫຼາຍວິທີຊ່ວຍໃຫ້ໂລກທາງວິນຍານຂອງເດັກນ້ອຍກາຍເປັນຄົນຮັ່ງມີ, ຮູ້ຈັກແບ່ງປັນແລະເຫັນອົກເຫັນໃຈກັບຄົນອ້ອມຂ້າງ. ພິເສດ, ການຟັງຄຸນຄ່າ ແລະ ສຽງຂອງຊີວິດຜ່ານຫຼາຍຄວາມຮູ້ສຶກ ລວມທັງຄວາມຮູ້ສຶກດ້ວຍໃຈ ແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເປົ້າໝາຍຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ ປະຈຳປີ 2018 ໃຫ້ມີຜົນສຳເລັດຄື ການເຊື່ອມສານວັນນະຄະດີກັບຊີວິດ, ພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ ເຊັ່ນ: ຄວາມເມດຕາ, ການເບິ່ງແຍງ ແລະ ການແບ່ງປັນ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/trai-nghiem-o-truong-dac-biet-de-viet-van-hay-chu-tot-185250108205913735.htm