ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນແບບມືອາຊີບສຳລັບຄູ, ກິດຈະກຳວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ, ກິລາ...; ພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອເຮັດບັດອວຍພອນ, ແຕ້ມຮູບ, ແລກປ່ຽນດອກໄມ້ເປັນຂອງຂວັນເພື່ອສົ່ງໃຫ້ນັກຮຽນໃນເຂດທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກໄພນໍ້າຖ້ວມ... ທັງໝົດນີ້ແມ່ນວິທີການສະແດງຄວາມກະຕັນຍູຕໍ່ຄູອາຈານ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມ ການສຶກສາ ທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ມີຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ສ້າງສັນ.
ສະເຫຼີມສະຫຼອງຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງຄູອາຈານ.
ບໍ່ດົນມານີ້, ເມືອງຫາຍເຈົາ (ນະຄອນ ດານັງ ) ໄດ້ມອບລາງວັນລວມ 12 ລາງວັນ ແລະ ລາງວັນສ່ວນບຸກຄົນ 55 ລາງວັນ ໃຫ້ແກ່ນັກຂຽນ ແລະ ກຸ່ມນັກຂຽນທີ່ມີຜະລິດຕະພັນດີເດັ່ນ ໃນການແຂ່ງຂັນ "ແນວຄວາມຄິດ - ຂໍ້ລິເລີ່ມໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນໃນການສຶກສາ" ປີ 2025.
ທ່ານນາງ ເລືອງ ຖູຍ ກວິ່ງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານບິ່ງມິງ ແລະ ຕົວແທນຂອງທີມທີ່ຊະນະເລີດ, ໄດ້ກ່າວວ່າ: “ລາງວັນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການຮັບຮູ້ຄວາມພະຍາຍາມຂອງຄູສອນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນແຮງຈູງໃຈໃຫ້ຄູອາຈານ ແລະ ທີມງານທັງໝົດສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງ, ສ້າງສັນ ແລະ ອຸທິດຕົນເອງເພື່ອອຸດົມການອັນສູງສົ່ງຂອງການສຶກສາອົບຮົມຄົນລຸ້ນຫຼັງ.”
ການແຂ່ງຂັນຄັ້ງນີ້ໄດ້ຈັດຂຶ້ນເປັນຄັ້ງທຳອິດໂດຍຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງຫາຍເຈົາ ໃນສະພາບການທີ່ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມທັງໝົດກຳລັງຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຫັນເປັນດີຈີຕອລຢ່າງຫ້າວຫັນ ແລະ ສົ່ງເສີມການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນການສິດສອນ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງ.
ຜະລິດຕະພັນທີ່ສົ່ງເຂົ້າປະກວດລ້ວນແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມອຸທິດຕົນ, ຈິດໃຈທີ່ມີນະວັດຕະກໍາ, ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງຄູສອນ - ຜູ້ທີ່ຮຽນຮູ້ ແລະ ປັບຕົວເຂົ້າກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຍຸກດິຈິຕອນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ຜົນງານທີ່ສົ່ງເຂົ້າປະກວດມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ກວມເອົາຫຼາຍຂົງເຂດຄື: ການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ, ການສິດສອນ, ການປະເມີນຜົນ, ແອັບພລິເຄຊັນຊອບແວເພື່ອສະໜັບສະໜູນການສິດສອນ, ການສ້າງເນື້ອຫາດິຈິຕອນ, ແລະ ວິທີແກ້ໄຂທາງດ້ານເຕັກນິກທີ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການດຳເນີນງານຂອງໂຮງຮຽນ.
ໂຮງຮຽນປະຖົມຮວ່າລື (ເມືອງແທງເຄ, ນະຄອນດາໜັງ) ໄດ້ຈັດການແຂ່ງຂັນ "ສ່ອງແສງໃຫ້ກັບວິຊາຊີບຄູສອນໃນຍຸກດີຈີຕອລ" - ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນວິຊາຊີບທີ່ມີຄວາມໝາຍສຳລັບພະນັກງານຄູສອນຂອງໂຮງຮຽນ.
ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ຮວິ່ງ ທິແທງຕິ້ງ ກ່າວວ່າ: “ນອກຈາກກິດຈະກຳວິຊາຊີບແລ້ວ, ນີ້ຍັງເປັນໂອກາດໃຫ້ໂຮງຮຽນໄດ້ໃຫ້ກຽດແກ່ຄວາມພະຍາຍາມ ແລະ ຄວາມອຸທິດຕົນຂອງຄູອາຈານ, ແລະ ເປັນໂອກາດໃຫ້ພວກເຂົາສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນຂະບວນການສິດສອນ.”
ຕັ້ງແຕ່ການອອກແບບອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ທາງອີເລັກໂທຣນິກ, ການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດ, ການສ້າງລະບົບການຮຽນຮູ້ທາງອອນໄລນ໌, ຈົນເຖິງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວິທີການສອນທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວ... ທັງໝົດລ້ວນແຕ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຮູບພາບຂອງຄູທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວ, ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ສາມາດປັບຕົວໄດ້ໃນຍຸກດິຈິຕອນ. ດັ່ງນັ້ນ, ການແຂ່ງຂັນດັ່ງກ່າວແມ່ນຂອງຂວັນທີ່ມີຄວາມໝາຍທີ່ນຳໄປສູ່ວັນທີ 20 ພະຈິກ, ເຊິ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມອຸທິດຕົນຂອງຄູ ແລະ ຈິດໃຈທີ່ພາກພຽນ ແລະ ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງນັກຮຽນໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ໂຮງຮຽນອະນຸບານຈຸງຈ໋າຍ ໃນຕາແສງປາເຕິນ, ແຂວງ ລາຍຈ໋າວ , ຍັງໄດ້ເລືອກວິທີການທີ່ເປັນມືອາຊີບຢ່າງເລິກເຊິ່ງເພື່ອສະແດງຄວາມຊົມເຊີຍຄື: ການຈັດການແຂ່ງຂັນລະດັບໂຮງຮຽນສຳລັບຄູທີ່ດີເດັ່ນ. ຄູອະນຸບານທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ດຳເນີນບົດຮຽນແບບຢ່າງໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ນຳສະເໜີວິທີການປັບປຸງຄຸນນະພາບການດູແລເດັກ ແລະ ການສຶກສາ. ບົດຮຽນທັງໝົດໄດ້ຮັບການກະກຽມຢ່າງລະອຽດ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ການອຸທິດຕົນຂອງຄູ.
ກິດຈະກຳການຮຽນຮູ້ຜ່ານເກມ, ປະສົບການຕົວຈິງ, ຫຼື ວິທີການທີ່ເນັ້ນເດັກເປັນສູນກາງແມ່ນນຳໃຊ້ໄດ້ຢ່າງຍືດຫຍຸ່ນ, ສ້າງຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍ. ຫ້ອງຮຽນຫຼາຍຫ້ອງກາຍເປັນ "ໂລກຂະໜາດນ້ອຍ" ທີ່ມີຊີວິດຊີວາດ້ວຍຮູບແບບຈຳລອງ, ຮູບພາບ, ແລະ ອຸປະກອນຊ່ວຍໃນການເບິ່ງເຫັນທີ່ກະກຽມໂດຍຄູສອນເອງ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິດ້າວ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານຈຸງຈ້າຍ, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ການແຂ່ງຂັນນີ້ແມ່ນໂອກາດສຳລັບຄູອາຈານທີ່ຈະສະແດງຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຮຽນຮູ້ຈາກເພື່ອນຮ່ວມງານ. ຄຳຕິຊົມຂອງຄະນະກຳມະການຈະຊ່ວຍໃຫ້ຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນປັບປຸງບົດຮຽນປະຈຳວັນຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ດີຂຶ້ນ. ນີ້ຍັງເປັນກິດຈະກຳປະຕິບັດຕົວຈິງເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຄຸນນະພາບການສຶກສາອະນຸບານ, ສອດຄ່ອງກັບຈິດໃຈຂອງການເອົາເດັກນ້ອຍເປັນໃຈກາງ.”
ດອກໄມ້ແມ່ນນັກຮຽນທີ່ດີ.
ທີ່ນະຄອນເກິ່ນເທີ, ກິດຈະກຳແຂ່ງຂັນສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄູຫວຽດນາມ ໃນວັນທີ 20 ພະຈິກ ກຳລັງດຳເນີນໄປຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຕ່າງໆ.
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຈຽມແທ່ງເຕິນ (ເມືອງເກິ່ນເທີ) ໄດ້ຈັດກິດຈະກຳຫຼາຍຢ່າງທີ່ອຸດົມສົມບູນ ແລະ ເປັນປະໂຫຍດເພື່ອສະແດງຄວາມກະຕັນຍູຕໍ່ຜູ້ທີ່ໄດ້ອຸທິດຕົນເອງເພື່ອອຸດົມການ "ບຳລຸງລ້ຽງຄົນລຸ້ນຫຼັງ". ໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ກຽດແກ່ປະເພນີ "ການເຄົາລົບຄູ ແລະ ໃຫ້ຄຸນຄ່າແກ່ການສຶກສາ" ເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ມີຄວາມເມດຕາ ແລະ ສ້າງສັນອີກດ້ວຍ.
ພ້ອມກັບການແຂ່ງຂັນຄູດີເດັ່ນ ແລະ ຄູສອນປະຈຳຫ້ອງຮຽນດີເດັ່ນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ເປີດການເຄື່ອນໄຫວ "ເດືອນແຫ່ງການຮຽນຮູ້ທີ່ດີ", ເຊິ່ງໄດ້ແຜ່ຂະຫຍາຍຢ່າງກວ້າງຂວາງ ແລະ ກາຍເປັນຂອງຂວັນທີ່ມີຄວາມໝາຍແຫ່ງຄວາມກະຕັນຍູຈາກນັກຮຽນຕໍ່ຄູຂອງເຂົາເຈົ້າ. ງານບຸນກິລາພື້ນເມືອງໄດ້ນຳເອົາບັນຍາກາດທີ່ຄຶກຄື້ນດ້ວຍກິດຈະກຳຕ່າງໆໃນກິລາບານສົ່ງຊາຍ ແລະ ຍິງ ແລະ ກິລາແບດມິນຕັນດ່ຽວຊາຍ ແລະ ຍິງ.
ຈຸດເດັ່ນໃໝ່ໃນຊຸດກິດຈະກຳຕ່າງໆແມ່ນການແຂ່ງຂັນກາຍະກຳແບບຊິ້ງຄຣອນເນຣກສ໌ທາງອອນລາຍ, ເຊິ່ງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ບັນທຶກວິດີໂອການສະແດງຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຊ່ວງພັກຜ່ອນ ແລະ ອັບໂຫລດລົງໃນ TikTok ເພື່ອຮັບຄະແນນໂຕ້ຕອບ.
ນອກຈາກກິດຈະກຳທາງວິຊາການ ແລະ ກິລາແລ້ວ, ການແຂ່ງຂັນສິລະປະ ແລະ ວັດທະນະທຳ ພາຍໃຕ້ຫົວຂໍ້ “ແປວໄຟແຫ່ງຄວາມຮູ້ - ຈູດຄວາມມຸ່ງຫວັງຂອງຫວຽດນາມ” ໄດ້ສ້າງບັນຍາກາດສິລະປະທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ອຸດົມສົມບູນທາງດ້ານອາລົມ.
“ກິດຈະກຳແຫ່ງຄວາມກະຕັນຍູຈະສິ້ນສຸດລົງດ້ວຍການແຂ່ງຂັນຈັດດອກໄມ້ ເຊິ່ງຈະຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 19 ພະຈິກ, ເຊິ່ງສັນຍາວ່າຈະເປັນຈຸດເດັ່ນທີ່ມີຄວາມໝາຍ. ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນຈະອອກແບບການຈັດດອກໄມ້ເພື່ອສະແດງຄວາມກະຕັນຍູຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມງາມທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ ແລະ ຄວາມອຸທິດຕົນຂອງຄູອາຈານຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຈຽມແທ່ງເຕິນ,” ນັກຮຽນຊັ້ນປ.11 ຫງວຽນ ບ່າວ ຫງອກ ແບ່ງປັນດ້ວຍຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ.
ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍເຈົາວັນລຽມ (ເມືອງເກິ່ນເທີ), ງານລ້ຽງສິລະປະ ແລະ ວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄູຫວຽດນາມຄົບຮອບ 43 ປີ ໄດ້ຈັດຂຶ້ນດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນຢ່າງຍິ່ງ. ຕາມທີ່ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ເຈີນທິລົວ, ໂຮງຮຽນສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍໃຫ້ກຳລັງໃຈນັກຮຽນໃຫ້ພັດທະນາພອນສະຫວັນດ້ານສິລະປະຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຮັກສາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳແຫ່ງຊາດ ແລະ ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ສ້າງສັນ.
ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Noong Hẹt ໃນຕາແສງແທງອານ (ແຂວງດຽນບຽນ) ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງກະຕືລືລົ້ນໃນການແຂ່ງຂັນໜັງສືພິມຝາຜະໜັງອີເລັກໂທຣນິກ. ໜັງສືພິມຝາຜະໜັງໄດ້ນຳສະເໜີເນື້ອໃນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ລວມທັງບົດກະວີ, ເລື່ອງສັ້ນ, ການສະທ້ອນຄວາມຄິດ, ຮູບພາບກິດຈະກຳໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະ ລາຍງານວິດີໂອທີ່ບັນທຶກໄວ້ດ້ວຍຕົນເອງ.
ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ເລືອງທິຢຸງ ໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າ: “ການແຂ່ງຂັນໜັງສືພິມຝາຜະໜັງເອເລັກໂຕຣນິກບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງສະໜາມຫຼິ້ນທີ່ສ້າງສັນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນປັບປຸງທັກສະການໃຊ້ຄອມພິວເຕີ, ຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກເປັນທີມ ແລະ ການຄິດແບບເຕັກໂນໂລຢີ. ນີ້ແມ່ນທິດທາງທີ່ສອດຄ່ອງກັບນະໂຍບາຍການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນຂະແໜງການສຶກສາ.”
ໃນຂະນະດຽວກັນ, ກຸ່ມໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃນເມືອງວິງຟູ (ແຂວງເຫງະອານ) ໄດ້ຈັດງານວັນພາສາອັງກິດເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນທີ 20 ພະຈິກ ດ້ວຍຫົວຂໍ້ "ໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມສຸກ". ນັກຮຽນຈາກສີ່ໂຮງຮຽນຄື: ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຮ່າຮຸຍເຕັບ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຫງິຟູ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຫງິດຶກ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຫງິອານ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນຕອບຄຳຖາມພາສາອັງກິດ. ຄຳຖາມຕ່າງໆແມ່ນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ ແລະ ນຳໃຊ້ໄດ້ຈິງສຳລັບນັກຮຽນ.
ງານດັ່ງກ່າວຍັງປະກອບມີການສະແດງວັດທະນະທຳ ແລະ ກິດຈະກຳໂຕ້ຕອບ, ເຊິ່ງສົ່ງເສີມຄວາມຮູ້ສຶກເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານຈາກທັງສີ່ໂຮງຮຽນ. ທ່ານນາງ ຮ່າເລ ຮວ່າບິ່ງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າຮຸຍແທບ - ສະຖານທີ່ຈັດງານ Happy School - ໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ຊາບວ່າໂຄງການດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກຊຸມຊົນ ແລະ ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນໃນທ້ອງຖິ່ນອີກດ້ວຍ.
ຄວາມຮັກສົ່ງກັບຄືນ
ການແຂ່ງຂັນວິດີໂອ “ຄວາມຊົງຈຳອັນເລິກເຊິ່ງຂອງຄູອາຈານ ແລະ ໂຮງຮຽນ” ທີ່ຈັດໂດຍສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍດຽນເຈົາ 2 (ເງະອານ) ໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງກະຕືລືລົ້ນຈາກທຸກຊັ້ນຮຽນ. ທ່ານນາງ ເຈິ່ນທິທູຮ່າ, ເລຂາທິການສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຂອງໂຮງຮຽນ, ກ່າວວ່າ ເຖິງແມ່ນວ່າວິດີໂອດັ່ງກ່າວຖືກຖ່າຍ ແລະ ຕັດຕໍ່ໂດຍນັກຮຽນເອງ ແລະ ບໍ່ໄດ້ຜະລິດຢ່າງເປັນມືອາຊີບ, ແຕ່ຄວາມຈິງໃຈ, ຄວາມຊົງຈຳທີ່ຈິງໃຈ ແລະ ຄວາມປະທັບໃຈທີ່ມີຕໍ່ຄູອາຈານໄດ້ສ້າງຄຸນຄ່າພິເສດ. ຄູອາຈານຫຼາຍຄົນຮູ້ສຶກຕື້ນຕັນໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ວິດີໂອດັ່ງກ່າວ, ແລະ ພວກມັນຖືກຖືວ່າເປັນຂອງຂວັນທີ່ມີຄວາມໝາຍ ແລະ ລ້ຳຄ່າໃນວັນຄູ.
ດັ່ງທີ່ເຫັນໃນວິດີໂອຂອງຊັ້ນຮຽນ 12C7, ຄູສອນແຕ່ລະຄົນໄດ້ຖືກກ່າວເຖິງດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ ແລະ ຄວາມຮັກແພງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ມີທ່ານ ມິງ - ຄູສອນຄະນິດສາດ, ເຂັ້ມງວດແຕ່ອຸທິດຕົນ, ສອນຄືນແນວຄວາມຄິດທີ່ຍາກລຳບາກຢ່າງອົດທົນຈົນກວ່ານັກຮຽນຈະເຂົ້າໃຈບົດຮຽນ. ແລະ ທ່ານນາງ ຮັງ - ຄູສອນວັນນະຄະດີ, ອ່ອນໂຍນ ແລະ ມີຄວາມເຂົ້າໃຈ, ແຕ່ລະການບັນຍາຍເປີດໂລກແຫ່ງອາລົມ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮັກແຕ່ລະໜ້າຂອງປຶ້ມຫຼາຍຂຶ້ນ.
ທ່ານ ວິງ, ຄູສອນພາສາອັງກິດ, ເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນ ແລະ ເຂົ້າຫາງ່າຍ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ສະດວກສະບາຍ ແລະ ໝັ້ນໃຈ. ທ່ານນາງ ວັນ, ຄູສອນວິຊາເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຊີວິດ, ສິ່ງທີ່ຖືກ ແລະ ສິ່ງທີ່ຜິດ, ແລະ ວິທີການດຳລົງຊີວິດຢ່າງຍຸດຕິທຳ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ.
ນາງ ອຽນ, ຜູ້ທີ່ສອນວິຊາພູມສາດ, ໄດ້ນຳເອົາບົດຮຽນທີ່ໜ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບທຳມະຊາດ ແລະ ຜູ້ຄົນທົ່ວໂລກ... ໂດຍສະເພາະ, ນາງ ຟາມ ທິ ຫຽວ - ຄູສອນປະຫວັດສາດ ແລະ ຄູສອນປະຈຳຊັ້ນ ມ.12C7, ຖືກເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຖືວ່າເປັນ "ແມ່ທີ່ອ່ອນໂຍນ" ໃນຊ່ວງປີຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ...
ເພື່ອສະແດງຄວາມສາມັກຄີກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ກຳລັງສອນ ແລະ ຮຽນຢູ່ໃນເຂດທີ່ດ້ອຍໂອກາດ, ຄູສອນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໄຕເຊີນ (ຕາແສງຮວ່າເກື່ອງ, ນະຄອນດາໜັງ) ພ້ອມກັບນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ຜູ້ປົກຄອງ ໄດ້ບໍລິຈາກໜ້າຈໍອັດສະລິຍະໂຕ້ຕອບຂະໜາດ 65 ນິ້ວ, ເຂົ້າສານ 1 ໂຕນ ແລະ ສິ່ງຂອງທີ່ຈຳເປັນຫຼາຍຢ່າງສຳລັບນັກຮຽນປະຈຳ ໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຊົນເຜົ່າຫຼີຕືຈ້ອງ (ຕາແສງຈ່າຢາງ, ນະຄອນດາໜັງ).
ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນ 260 ຄົນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຊົນເຜົ່າ Ly Tu Trong ໄດ້ຮັບຊຸດເຄື່ອງແບບໃໝ່, ເສື້ອກັນໜາວອຸ່ນ ແລະ ປື້ມບັນທຶກ; ແລະ ຍັງມີທຶນການສຶກສາຈຳນວນ 13 ທຶນທີ່ມອບໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທີ່ມາຈາກພື້ນຖານທີ່ດ້ອຍໂອກາດເປັນພິເສດ.
ທ່ານ ເຈິ່ນຫງອກອຸດ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໄຕເຊີນ, ກ່າວວ່າ: “ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້, ໂຮງຮຽນທັງສອງແຫ່ງຈະຈັດກອງປະຊຸມພັດທະນາວິຊາຊີບໂດຍສຸມໃສ່ວິຊາທີ່ເປັນຈຸດແຂງຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນ. ສິ່ງນີ້ຈະປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການສອນຂອງຄູອາຈານ ແລະ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຂອງພວກເຮົາຈະໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນປະຈຳເດືອນແກ່ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນອື່ນທີ່ຕົກຢູ່ໃນສະພາບການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກເປັນພິເສດເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນອັດຕາການອອກໂຮງຮຽນ.”
ໃນໂອກາດນີ້, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງເຫງະອານ ໄດ້ຈັດພິທີມອບລາງວັນ “ກອງທຶນພັດທະນາພອນສະຫວັນດ້ານການສຶກສາ” ຄັ້ງທີ 19 ປີ 2025. ຕາມນັ້ນ, ມີນັກການສຶກສາທີ່ດີເດັ່ນ 29 ຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນໃນຄັ້ງນີ້, ເຊິ່ງເປັນຕົວແທນຂອງຜູ້ບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຫຼາຍກວ່າ 55.000 ຄົນໃນທົ່ວຂະແໜງການສຶກສາ, ແລະ ເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີເດັ່ນໃນການເຄື່ອນໄຫວຮຽນແບບໃນໄລຍະ 5 ປີຜ່ານມາ.
ແຕ່ລະຄົນມາຈາກເຂດຊົນນະບົດ, ລະດັບການສຶກສາ ແລະ ຕຳແໜ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ພວກເຂົາທຸກຄົນລ້ວນແຕ່ມີຄຸນນະທຳທີ່ດີ, ອຸທິດຕົນຕໍ່ອາຊີບ, ຄວາມຮັກຕໍ່ນັກຮຽນ, ຄວາມຊ່ຽວຊານ, ແລະ ມີຈັນຍາບັນໃນການເຮັດວຽກທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ພະຍາຍາມປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນອຸດົມການສຶກສາຢູ່ສະເໝີ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://giaoducthoidai.vn/trong-treo-nhung-thanh-am-tri-an-post757168.html
(0)