ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam ແລະ ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ Pham Minh Chinh ໄດ້ສົ່ງກະຕ່າດອກໄມ້ອວຍພອນ. ເຂົ້າຮ່ວມພິທີມີກຳມະການກົມການເມືອງ, ເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ຫງວຽນຟຸກ; ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ; ການນຳຂອງຄະນະພັກ, ຄະນະປະຊາຊົນ, ຄະນະປະຊາຊົນ, ບັນດາພະແນກ, ສາຂາ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ຮ່າໂນ້ຍ.
ຫຼາຍກ້າວໄປຂ້າງໜ້າ
ບົດລາຍງານຂອງທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ທ່ານ Tran The Cuong ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ຄຽງຄູ່ກັບການພັດທະນາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ ຂອງນະຄອນຫຼວງ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ມີບາດກ້າວພັດທະນາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້ລ້ວນແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຮອບດ້ານໃນບັນດາຈຸດພົ້ນເດັ່ນ.
ຂະໜາດ ການສຶກສາ ໃນນະຄອນຫຼວງນັບມື້ນັບຂະຫຍາຍຕົວ, ປະຈຸບັນທົ່ວເມືອງມີນັກສຶກສາທັງໝົດ 2,3 ລ້ານຄົນ; ພະນັກງານ ແລະ ຄູສອນເກືອບ 140,000 ຄົນ; 2,954 ໂຮງຮຽນທຸກລະດັບ; ສູນອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ 29 ແຫ່ງ; ໂຮງຮຽນຝຶກອົບຮົມພະນັກງານສຶກສາຮ່າໂນ້ຍ; ສະຖານອາຊີວະສຶກສາ 352 ແຫ່ງ; ອັດຕາໂຮງຮຽນສາທາລະນະໄດ້ຕາມມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດໃນທົ່ວເມືອງແມ່ນ 80,6%.
ຮ່າໂນ້ຍ ແມ່ນທ້ອງຖິ່ນທຳອິດໃນທົ່ວປະເທດ ປະຕິບັດບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບກົນໄກໜູນຊ່ວຍດ້ານອາຫານໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນປະຖົມຂອງນະຄອນໃນສົກຮຽນ 2025-2026; ໄດ້ຮັບສູນອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ 29 ແຫ່ງ ເພື່ອຮັບປະກັນການເຮັດວຽກເປັນໄປໄດ້ຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ. ປີ 2025, ນະຄອນຈະມີໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະຕື່ມອີກ 2 ແຫ່ງ, ເຮັດໃຫ້ຈຳນວນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນ 4 ແຫ່ງ.


ຄຸນນະພາບການສຶກສາມະຫາຊົນແລະການສຶກສາທີ່ສໍາຄັນຂອງນະຄອນຫຼວງໄດ້ບັນລຸຜົນງານທີ່ພາກພູມໃຈທີ່ສຸດ: ການເຄື່ອນໄຫວ: ການກໍ່ສ້າງ "ໂຮງຮຽນມ່ວນຊື່ນ" "ທະນາຄານຄູອາຈານ"; “ໂຮງຮຽນຮ່ວມພັດທະນາ - ຄູອາຈານແບ່ງປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບ” ໄລຍະ 2022-2025 ໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງແທດຈິງ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ; ອັດຕານັກສຶກສາຮ່າໂນ້ຍ ຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນປີ 2025 ແມ່ນອັນດັບໜຶ່ງໃນບັນດາ 34 ແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດ. ນີ້ແມ່ນໝາກຜົນສູງສຸດໃນ 20 ປີຜ່ານມາຂອງການສຶກສາຮ່າໂນ້ຍ.
ພິເສດ, ນັກສຶກສາຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ນຳພາປະເທດໃນການແຂ່ງຂັນນັກສຶກສາດີເດັ່ນແຫ່ງຊາດ ດ້ວຍນັກສຶກສາ 200 ຄົນຍາດໄດ້ລາງວັນ; 6 ລາງວັນໃນງານແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດ; ລາງວັນທີສອງໃນການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີສາກົນ (ISEF 2025); ນັກຮຽນ 18 ຄົນ ຍາດໄດ້ລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບສາກົນ, ໃນນັ້ນມີ 3 ຫຼຽນຄຳ ທີ່ງານມະຫາກຳກິລາເຄມີ ແລະ ໂອລິມປິກຊີວະສາດສາກົນ ໃນປີ 2025; 5 ຫຼຽນຄຳ ໃນງານມະຫາກຳກິລາໂອລິມປິກດາລາສາດ ແລະ ດາລາສາດໂລກ ໃນປີ 2025; ແຊ້ມຂອງຮອບສຸດທ້າຍຂອງຖະຫນົນ 25th ກັບ Olympia. ຮ່າໂນ້ຍໄດ້ຮັບກຽດໄດ້ຮັບເລືອກຕັ້ງເປັນທ້ອງຖິ່ນຈັດງານໂອລິມປິກອາວະກາດໂລກປີ 2026...


ພິທີໄດ້ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈເປັນພິເສດເມື່ອໄດ້ຮັບຟັງການແບ່ງປັນຂອງຄູອາຈານ ຫງວຽນວັນຮ່ວາ, ປະທານຄະນະບໍລິຫານງານໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນບິ່ງກືມ - ກວ໋າເກື່ອຍ, ພົນລະເມືອງດີເດັ່ນຂອງນະຄອນຫຼວງ 2025; ຄູອາຈານ Cao Thi Thu Hien, ໂຮງຮຽນອະນຸບານ Phuong Mai, ທີ່ມີອາຊີບມາເປັນເວລາ 25 ປີ; ແລະນັກຮຽນ Tran Bui Bao Khanh, ຮ່າໂນ້ຍ - Amsterdam ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ມອບຂອງຂວັນ - ແຊ້ມການປະກວດ Road to Olympia ປີ 2025.
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີຍ້ອງຍໍ, ກຳມະການກົມການເມືອງ, ເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ຫງວຽນດິ່ງຫງອກ ຢືນຢັນວ່າ: ຂະແໜງການສຶກສານະຄອນຫຼວງ ຍາມໃດກໍ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຂອງນະຄອນ ແລະ ໃນທົ່ວປະເທດ. ຄູອາຈານນະຄອນຫຼວງລ້ວນແຕ່ເປັນແບບຢ່າງທີ່ມີຄວາມຮັກແພງຕໍ່ອາຊີບ, ຄວາມອຸທິດຕົນ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ຍຶດໝັ້ນໃນການສຶກສາອົບຮົມປະຊາຊົນ.
ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງພະນັກງານສິດສອນ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ ຫງວຽນຟູ໋ຈ້ອງ ປາດຖະໜາວ່າ ຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນຈະສືບຕໍ່ຮໍ່າຮຽນ, ປະດິດສ້າງ, ກະຈາຍກຳລັງແຮງ, ປຸກລະດົມຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາໃຫ້ນັກຮຽນເກັ່ງແຕ່ລະຄົນ. ເຖິງວ່າຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຄວາມລຳບາກ ແລະ ຄວາມກົດດັນໃນວຽກງານໜັກໜ່ວງ, ແຕ່ບັນດາສະຫາຍ ແລະ ບຸກຄົນຄວນສາມັກຄີ, ສູ້ຊົນດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ເພື່ອກາຍເປັນຄູສອນທີ່ເປັນແບບຢ່າງ, ສົມຄວນແກ່ກຽດສັກສີ ແລະ ອາຊີບທີ່ສູງສົ່ງ.


ຜົນຂອງຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ຮັບຮູ້, ຊົມເຊີຍ ແລະ ຊົມເຊີຍບັນດາໝາກຜົນທີ່ຂະແໜງການສຶກສານະຄອນຫຼວງ ບັນລຸໄດ້ໃນສົກຮຽນຜ່ານມາ, ແລະ ຢືນຢັນວ່າ ນີ້ແມ່ນໝາກຜົນແຫ່ງຄວາມມານະພະຍາຍາມອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ບໍ່ອິດເມື່ອຍຂອງພະນັກງານ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ.
ທ່ານລັດຖະມົນຕີຖືວ່າ: ມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ແລະ ມະຕິເລກທີ 57-NQ/TW ຂອງກົມການເມືອງມີຄວາມໝາຍຍຸດທະສາດ, ຖືວ່າແມ່ນຈຸດຫັນປ່ຽນນະໂຍບາຍເພື່ອສ້າງບາດກ້າວພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງຂອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນແຫ່ງຊາດ. ຮ່າໂນ້ຍ ຕ້ອງບຸກເບີກປະຕິບັດບັນດາມະຕິດັ່ງກ່າວໂດຍຫັນນະຄອນຫຼວງເປັນຮູບແບບການສຶກສາທີ່ສະຫງ່າງາມ ແລະ ທັນສະໄໝ ແລະ ເປັນສູນກາງນະວັດຕະກຳແຫ່ງຊາດ ແລະ ການຫັນເປັນດິຈິຕອນ.
ຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນຂອງການສຶກສານະຄອນຫຼວງແມ່ນເພີ່ມຈໍານວນໂຮງຮຽນທົ່ວໄປ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໂຮງຮຽນສູງທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ. ການຂະຫຍາຍ ແລະ ປັບປຸງລະບົບໂຮງຮຽນໃຫ້ມີຄຸນນະພາບເປັນແບບຢ່າງ ຈະເປັນການແກ້ໄຂພື້ນຖານ ທັງເປັນການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ ແລະ ຄວາມເຄັ່ງຕຶງທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນຂອງການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ແລະ ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການຮຽນຂອງນັກຮຽນທຸກຄົນ.


ຮ່າໂນ້ຍ ຕ້ອງເປັນແບບຢ່າງ ແລະ ບຸກເບີກການພັດທະນານັກຮຽນຮູ້ຮອບດ້ານ. ຕ້ອງຈັດຕັ້ງຊຸດຮຽນທີ 2 ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງສີມືແຮງງານ. ໂດຍສະເພາະ, ຕ້ອງໄດ້ຄວບຄຸມການຮຽນ-ການສອນພິເສດຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ແລະ ຢຸດຕິທຸກຮູບແບບຂອງກິດຈະກຳນີ້ ເພື່ອຮັບປະກັນສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ດີ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໃນການຮຽນຮູ້ທີ່ບໍ່ຈຳເປັນຕໍ່ນັກຮຽນ ແລະ ຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ເພື່ອສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຢ່າງສຳເລັດຜົນ, ຮ່າໂນ້ຍ ຕ້ອງສຸມໃສ່ສ້າງລະບົບນິເວດທີ່ເປີດ, ເຄື່ອນໄຫວດີຈີຕອນ. ເປົ້າໝາຍແມ່ນເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ພົນລະເມືອງທຸກຄົນ ໂດຍສະເພາະຜູ້ອອກແຮງງານໄດ້ເຂົ້າເຖິງການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບທຸກເວລາ, ທຸກແຫ່ງຫົນ, ເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ເປັນຄວາມຕ້ອງການສ່ວນຕົວ ແລະ ຕະຫຼອດຊີວິດ.
ຮ່າໂນ້ຍ ຕ້ອງເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດນຳພາ ແລະ ແບບຢ່າງຢ່າງແຂງແຮງໃນການນຳພາ ແລະ ໜູນຊ່ວຍການສຶກສາໃນທົ່ວປະເທດ. ການສຶກສາຂອງນະຄອນຫຼວງ, ດ້ວຍບັນດາຜົນສຳເລັດທີ່ດີເດັ່ນໃນດ້ານຄຸນນະພາບທີ່ທັນສະໄໝ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງທີ່ທັນສະໄໝ, ຕ້ອງກາຍເປັນສູນກາງແລກປ່ຽນປະສົບການ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີກັບທ້ອງຖິ່ນອື່ນໆ.
ດ້ວຍຄວາມຄາດໝາຍຂອງການສຶກສາທີ່ມີມາດຕະຖານສູງ, ເປັນແບບຢ່າງ ແລະ ມີຄຸນນະພາບສູງ, ລະບົບການສຶກສານະຄອນຫຼວງຕ້ອງມຸ່ງໄປເຖິງການສຶກສາທີ່ສະຫງ່າງາມ ແລະ ທັນສະໄໝ. ພຽງແຕ່ຜ່ານພື້ນຖານການສຶກສາດັ່ງກ່າວເທົ່ານັ້ນ, ພວກເຮົາຈຶ່ງສາມາດບຳລຸງສ້າງພົນລະເມືອງທີ່ສະຫງ່າງາມຂອງນະຄອນຫຼວງ, ມີທັງຄຸນສົມບັດວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງທີ່ມີມາແຕ່ດົນນານຂອງຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ຄວາມສາມາດທີ່ຈຳເປັນເພື່ອພັດທະນາໄລຍະໃໝ່.


ຄູອາຈານໃນນະຄອນຫຼວງຕ້ອງເປັນແບບຢ່າງທີ່ສະຫງ່າງາມແລະທັນສະໄຫມເພື່ອສ້າງການຜະລິດຂອງນັກຮຽນໃນອະນາຄົດ. ຄວາມສະຫງ່າງາມຂອງຄູແມ່ນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນພຶດຕິກໍາທີ່ເປັນຕົວຢ່າງ, ຄວາມເຄັ່ງຄັດໃນພາສາຂອງພວກເຂົາ, ແລະການເຄົາລົບນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບຂອງຄູອາຈານຍັງຕ້ອງຕິດພັນກັບຄວາມສາມາດດ້ານນະວັດຕະກໍາ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອລ.
ຄູອາຈານທີ່ໄດ້ຮັບການໃຫ້ກຽດເປັນແບບຢ່າງຊັ້ນສູງ ແລະຄູອາຈານທີ່ເປັນແບບຢ່າງໃນທຸກມື້ນີ້ ແມ່ນເປັນການຮັບຮູ້ທີ່ມີຄ່າຄວນສໍາລັບຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຜົນສຳເລັດສ່ວນຕົວເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນການສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງນ້ຳໃຈບຸກເບີກ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງຄູອາຈານໃນການເຮັດສຳເລັດໜ້າທີ່ຢ່າງດີເດັ່ນ.
ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ແບ່ງປັນວ່າ: “ບັນດາຄູອາຈານຕ້ອງສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈເປັນແບບຢ່າງ, ສະຫງ່າງາມ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ທັນສະໄໝ, ຢັ້ງຢືນບົດບາດນຳພາ ແລະ ບຸກເບີກຂອງບັນດາຄູສອນຂອງນະຄອນຫຼວງ”.
ໃນພິທີໄດ້ມອບຫຼຽນໄຊແຮງງານ 32 ກຸ່ມ ແລະ 75 ບຸກຄົນ; ທຸງ Emulation ທີ່ດີເລີດຂອງລັດຖະບານ; ແລະ ໃບຍ້ອງຍໍຂອງທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຮັບຮູ້ບັນດາຜົນງານດີເດັ່ນ ແລະ ການປະກອບສ່ວນເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ແກ່ວຽກງານການສຶກສາ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/khang-dinh-vai-tro-dau-tau-tien-phong-dan-dat-cua-cac-nha-giao-thu-do-post756209.html






(0)