ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງນີ້ຂະຫຍາຍນະໂຍບາຍທຶນການສຶກສາໂດຍອີງໃສ່ເງື່ອນໄຂການປະເມີນຂະບວນການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນໃນລະດັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແລະຖືວ່ານີ້ແມ່ນໂອກາດສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ຈະໄດ້ຮັບຊຸດສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານການເງິນໂດຍຜ່ານຄວາມສາມາດທາງວິຊາການ.
ຈາກທັດສະນະການວາງແຜນທາງດ້ານຈິດໃຈແລະການວາງແຜນສ່ວນບຸກຄົນ, ການສ້າງທຶນການສຶກສາ "ສະຫນັບສະຫນູນ" ໃນປີສຸດທ້າຍຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ສຸມໃສ່ເປົ້າຫມາຍການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຫຼຸດຜ່ອນການເຫນັງຕີງຂອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍແລະມີຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມເພື່ອຕັດສິນໃຈເລືອກຫລັກແລະໂຮງຮຽນໃນອະນາຄົດ.

ອີງຕາມການປະກາດ, ລະດັບທຶນການສຶກສາໄດ້ຖືກກໍານົດໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງສາມວິຊາໃນຊັ້ນຮຽນທີ 11 ອີງຕາມການລວມເຂົ້າກັນທີ່ຄາດວ່າຈະສໍາລັບໄລຍະເວລາເຂົ້າຮຽນ 2026. ຜູ້ສະໝັກທີ່ມີຄະແນນທັງໝົດ 20 ຫາ ຕ່ຳກວ່າ 25 ສາມາດໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາ 25%; ຈາກ 25 ຫາຕໍ່າກວ່າ 28.5 ໄດ້ຮັບ 50%; ແລະຈາກ 28.5 ຫາ 30 ຈຸດໄດ້ຮັບສູງສຸດ 100%. ການຄິດໄລ່ຄະແນນທີ່ຊັດເຈນໂດຍອີງໃສ່ຜົນໄດ້ຮັບຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນສາມາດປຽບທຽບເງື່ອນໄຂຂອງລູກຂອງພວກເຂົາໄດ້ງ່າຍ, ໃນເວລາດຽວກັນກັບຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການຂອງພວກເຂົາໃນຊັ້ນຮຽນທີ 11, ເຊິ່ງສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຂະບວນການກາຍເປັນສິດທິປະໂຫຍດໃນເວລາທີ່ກ້າວເຂົ້າສູ່ປີທີ່ຕັດສິນຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 12.

ສິ່ງຫນຶ່ງທີ່ຄວນສັງເກດແມ່ນກໍານົດເວລາການລົງທະບຽນ. ໂຮງຮຽນຮັບສະຫມັກທຶນການສຶກສາທີ່ສໍາເລັດກ່ອນວັນທີ 31 ເດືອນທັນວາ. ການໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາຕົ້ນໆບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຂອງຂັ້ນຕອນສຸດທ້າຍ, ແຕ່ຍັງເກັບກໍາຂໍ້ໄດ້ປຽບຫຼາຍຢ່າງທີ່ໂຮງຮຽນສະເຫນີໃຫ້ນັກຮຽນໃຫມ່ໃນອະນາຄົດ.
ມູນຄ່າຂອງທຶນການສຶກສາຕົ້ນໆບໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນການຫຼຸດຜ່ອນຄ່າຮຽນເທົ່ານັ້ນ. ຈາກທັດສະນະການປະຖົມນິເທດ, UEF ກ່າວວ່ານັກສຶກສາໄດ້ຖືກແນະນໍາຕະຫຼອດເພື່ອສ້າງເສັ້ນທາງການສຶກສາປີສຸດທ້າຍ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ໄລຍະເວລາ "ການຮູ້ຈັກ" ສັ້ນລົງໃນເວລາໂອນເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແລະສະສົມທັກສະຫຼັກໄວສໍາລັບສະພາບແວດລ້ອມທາງວິຊາການສອງພາສາລະຫວ່າງປະເທດ. ໂດຍການເຊື່ອມໂຍງນະໂຍບາຍທຶນການສຶກສາກັບການໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານອາຊີບ, ໂຮງຮຽນຍັງສົ່ງຂໍ້ຄວາມກ່ຽວກັບການກະກຽມຄວາມອາດສາມາດການເຊື່ອມໂຍງໃນຕອນຕົ້ນ, ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ຄາດຫວັງວ່າຜົນໄດ້ຮັບຂອງການສອບເສັງສ່ວນບຸກຄົນຈໍານວນຫນ້ອຍຫນຶ່ງ.

ຈາກທັດສະນະການຄຸ້ມຄອງທາງດ້ານການເງິນຂອງຄອບຄົວ, ທຶນການສຶກສາເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນເປັນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນການວາງແຜນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍສໍາລັບສີ່ປີຂອງວິທະຍາໄລ. ພໍ່ແມ່ສາມາດປະເມີນພາບລວມ, ທາງເລືອກໂຄງການການຝຶກອົບຮົມການດຸ່ນດ່ຽງ, ແລະວາງແຜນຊັບພະຍາກອນສໍາລັບກິດຈະກໍາໃນເວລາທີ່ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົ້າວິທະຍາໄລ. ສໍາລັບນັກຮຽນ, ຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງກ່ຽວກັບລະດັບການສະຫນັບສະຫນູນແມ່ນທັງຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນໃນການປະຕິບັດແລະເປັນແຫຼ່ງແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະຮັກສາການປະຕິບັດທາງວິຊາການໃນພາກຮຽນສຸດທ້າຍຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.
ຈາກທັດສະນະຂອງໂຮງຮຽນສູງ, ນະໂຍບາຍແຮງຈູງໃຈໂດຍອີງໃສ່ບົດບັນທຶກຊັ້ນຮຽນທີ 11 ຍັງປະກອບສ່ວນສ້າງວັດທະນະທໍາການຮຽນຮູ້ໂດຍຜ່ານຂະບວນການ, ຊຸກຍູ້ຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແທນທີ່ຈະເປັນ "sprints" ໄລຍະສັ້ນ. ເມື່ອກົນໄກພິຈາລະນາທຶນສຶກສາຕິດພັນກັບການສົມທົບກັນຂອງລະດູການເສັງ, ນັກສຶກສາມີພື້ນຖານຫຼາຍກວ່າໃນການເລືອກເອົາກຳລັງແຮງ, ຈັດວາງແຜນການຝຶກອົບຮົມທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ຕັ້ງໜ້າຮຽນຮູ້ວິຊາຊີບຕື່ມອີກ. ນີ້ແມ່ນເປັນປະໂຫຍດໂດຍສະເພາະສໍາລັບສາຂາທີ່ຕ້ອງການຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດສູງ, ທັກສະດິຈິຕອນແລະການຄິດແບບ interdisciplinary. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນກຸ່ມຂອງຄວາມເຂັ້ມແຂງການຝຶກອົບຮົມຂອງຮູບແບບສອງພາສາສາກົນທີ່ UEF.
ຂໍ້ມູນລະອຽດກ່ຽວກັບເງື່ອນໄຂການສະຫມັກທຶນການສຶກສາ, ເງື່ອນໄຂການບໍາລຸງຮັກສາແລະກໍານົດເວລາການລົງທະບຽນຜູ້ສະຫມັກສາມາດພົບເຫັນໄດ້ທີ່ນີ້. ຜູ້ສະຫມັກທີ່ສົນໃຈສາມາດອ້າງອີງ, ປຽບທຽບເງື່ອນໄຂສ່ວນບຸກຄົນແລະປະຕິບັດການສະຫມັກໃຫ້ທັນເວລາເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຜົນປະໂຫຍດສູງສຸດຂອງກົນໄກການທົບທວນເບື້ອງຕົ້ນໃນປະຈຸບັນ.
ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/truong-dai-hoc-bat-dau-nhan-ho-so-dang-ky-xet-hoc-bong-tu-thang-11-post1793778.tpo






(0)