ກ່ຽວກັບສະພາບຕົວຈິງນັບແຕ່ຕົ້ນສົກຮຽນ 2024-2025 ມາຮອດປັດຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຢູ່ເມືອງຫຼາຈ່າງ (ແຂວງ ແທງຮ໋ວາ) ຕ້ອງໄດ້ໂຈະບາງວິຊາຮຽນຊົ່ວຄາວ, ທ່ານ ຫງວຽນງອກເຊີນ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ ລ້ອງຊານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສາເຫດແມ່ນຍັງບໍ່ທັນມີແຫຼ່ງຮັບສະໝັກ.

ຕາມ​ທ່ານ​ເຊີນ​ແລ້ວ, ການ​ຂາດ​ຄູ​ສອນ​ຢູ່​ທີ່​ນີ້​ມັກ​ເກີດ​ຂຶ້ນ. ຕົວຢ່າງ: ໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ທົ່ວເມືອງຍັງຂາດຕໍາແໜ່ງ 92 ຕໍາແໜ່ງ ທຽບໃສ່ຈໍານວນການມອບໝາຍຂອງແຂວງ.

W-b1 ໂຈະບາງວິຊາ.jpg
ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໃນເມືອງຫຼາຈ່າງຕ້ອງໂຈະບາງວິຊາ ເນື່ອງຈາກຂາດຄູສອນ. ພາບ: ເລືອງ

ເພື່ອ​ແກ້​ໄຂ​ສະພາບ​ຂາດ​ເຂີນ​ຄູ, ​ໃນ​ຕົ້ນ​ປີ, ​ແຂວງ ແທງ​ຮ໋ວາ ​ໄດ້​ມອບ​ໝາຍ​ໃຫ້​ເມືອງ 58 ​ເປົ້າໝາຍ​ລົງ​ນາມ​ໃນ​ດຳລັດ 111 ຂອງ ​ລັດຖະບານ . ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ທາງເມືອງໄດ້ຈັດຕັ້ງການບັນຈຸຄູສອນແຕ່ພຽງ 25 ຄົນເທົ່ານັ້ນ.

“ເມື່ອມີໂຄຕ້າ, ເມືອງປະກາດອອກສູ່ມວນຊົນຢ່າງກ້ວາງຂວາງ, ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບໍ່ຄ່ອຍມີຄົນມາຍື່ນໃບສະໝັກ, ສາເຫດແມ່ນຂາດແຫຼ່ງທຶນ, ເມືອງ ລ້ອງຊານ ເປັນເຂດພູດອຍ, ອັດຕາສ່ວນນັກຮຽນເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຍັງຕໍ່າຫຼາຍ, ອາຊີບສອນກໍ່ຍັງຫາຍາກກວ່າ.

ຄຽງ​ຄູ່​ກັນ​ນັ້ນ, ນັກ​ຮຽນ​ຈົບ​ໃໝ່​ຢູ່​ເຂດ​ທົ່ງ​ພຽງ​ບໍ່​ຢາກ​ໄປ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ເຂດ​ພູດ​ອຍ. ຄຽງ​ຂ້າງ​ນັ້ນ, ​ເຂດ​ພູດ​ອຍ​ຍັງ​ມີ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ, ລຳບາກ ​ແລະ ຜົນ​ປະ​ໂຫຍ​ດບໍ່​ສູງ. ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ເງິນ​ເດືອນ​ຂອງ​ຄູ​ສອນ​ຢູ່​ເຂດ​ພູດ​ອຍພຽງ 0,1% ​ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ກັບ​ເຂດ​ທົ່ງພຽງ​ໂດຍ​ເງິນ​ອຸດໜູນ (​ເທົ່າ​ກັບ 234 ພັນ​ກວ່າ​ດົ່ງ), ສະ​ນັ້ນ​ຈຶ່ງ​ບໍ່​ດຶງ​ດູດ​ຜູ້​ສະໝັກ​ເຂົ້າ​ມາ​ສະໝັກ”.

ຕາມ​ການ​ຄົ້ນ​ຄ້ວາ​ຂອງ VietNamNet ​ແລ້ວ, ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ເມືອງ​ລານ​ຈ່າງ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ຍັງ​ບັນດາ​ເມືອງ​ພູດ​ອຍ​ຂອງ​ແຂວງ ແທງ​ຮ໋ວາ ​ເຊັ່ນ: ກວາງ​ເຊີນ, ກວາງ​ຮ່ວາ, ​ເໝືອງ​ລາດ... ພວມ​ປະ​ເຊີນ​ໜ້າ​ກັບ​ບັນດາ​ບັນຫາ​ຊອກ​ຫາ​ແຫຼ່ງກຳລັງ.

W-z5965435852095_65a6555a1acc0927b7afdf36460974d3.jpg
​ເຖິງ​ວ່າ​ມີ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ຕາມ​ສັນຍາ​ແລ້ວ, ​ແຕ່​ຫຼາຍ​ເມືອງ​ພູດ​ອຍ​ໃນ​ແຂວງ ແທງ​ຮ໋ວາ ຍັງ​ບໍ່​ທັນ​ມີ​ແຫຼ່ງກຳລັງ. ພາບ: ເລືອງ

ມີໂຄຕ້າ ແຕ່ບໍ່ສາມາດຮັບຄູໄດ້.

ແກ້ໄຂການຂາດແຄນຄູ ແລະ ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຕ້ອງຢຸດຮຽນບາງວິຊາ, ທ່ານປະທານຄະນະປະຈຳພັກເມືອງ ລ້ອງຊານ ກໍ່ໄດ້ມອບໃຫ້ພະແນກ ສຶກສາທິການ ສືບຕໍ່ປະກາດຮັບສະໝັກແຮງງານຢ່າງກ້ວາງຂວາງຕາມໂຄຕ້າທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ.

ທ່ານ ສອນໄຊ ສີພັນດອນ ກ່າວວ່າ: ເປົ້າໝາຍການຮັບສະໝັກແມ່ນນັກສຶກສາທີ່ຈົບໃໝ່ ແລະ ຄູບໍານານທີ່ຍັງມີສຸຂະພາບແຂງແຮງດີ ແລະ ມີຄວາມຕັ້ງໃຈໃນອາຊີບຂອງຕົນ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ພວກເຮົາຍັງຈະຈັດໃຫ້ມີຄູສອນໃນລະດັບຊັ້ນກາງ, ຊັ້ນກາງ ແລະ ຊັ້ນຮຽນເພີ່ມເຕີມ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ມີຄູສອນພຽງພໍຕາມແຜນງານ.

ຕາມການສືບສວນຂອງ PV ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເກືອບ 1 ປີມານີ້, ເມືອງລະມາມ ຍັງບໍ່ສາມາດດຸ່ນດ່ຽງແຫຼ່ງເງິນເພື່ອຈ່າຍຊົ່ວໂມງສອນເພີ່ມໃຫ້ແກ່ຄູສອນໄດ້, ສະນັ້ນ, ຈຶ່ງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍໃນການລະດົມຄູສອນບົດຮຽນ ແລະ ຊົ່ວໂມງຮຽນເພີ່ມເຕີມ. ອັນນີ້ກໍ່ເປັນສາເຫດທີ່ເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຕ້ອງໂຈະບາງວິຊາຊົ່ວຄາວ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນພາກຮຽນທີ 2 ຂອງສົກຮຽນ 2023-2024 (ຕົ້ນປີ 2024), ກົມການເງິນ ຈະບໍ່ຈັດສັນງົບປະມານໃຫ້ຈໍານວນຄູທີ່ຂາດເຂີນ, ເຮັດໃຫ້ເມືອງເປັນໜີ້ຄູ-ອາຈານ ຫຼາຍກວ່າ 2,1 ຕື້ດົ່ງ ໃນຄ່າລ່ວງເວລາ. ໃນ​ຕົ້ນ​ປີ​ຮຽນ 2024, ຕົວ​ເລກ​ນີ້​ຄາດ​ວ່າ​ຈະ​ບັນ​ລຸ​ເກືອບ 2 ຕື້​ດົ່ງ.

W-z4664269005453_d2ffe58be0d907897b9fb510ea115cb5.jpg
ປະຈຸ​ບັນ, ໂຮງຮຽນ​ຍັງ​ຕ້ອງ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ສອນ ​ແລະ ລະດົມ​ໂຮງຮຽນ​ລະຫວ່າງ​ປະ​ເທດ​ໃຫ້​ທັນ​ກັບ​ໂຄງການ​ສຶກສາ. ພາບ: ເລືອງ

ທ່ານ Tran Van Thuc, ຫົວໜ້າ​ກົມ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ປີ 2024, ​ແຂວງ ແທງ​ຮ໋ວາ ຈະ​ແມ່ນ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ທີ່​ມີ​ຄູ​ສອນ​ຫຼາຍ​ກວ່າ​ໝູ່​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ, ດ້ວຍ 2.700 ຕຳ​ແໜ່​ງ, ​ໂດຍ​ກະຊວງ​ພາຍ​ໃນ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ. ນອກຈາກນີ້, ສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ຍັງໄດ້ຕົກລົງອະນຸຍາດໃຫ້ບັນຈຸຄູສອນຕາມສັນຍາ ຈຳນວນ 3.800 ຄົນ ຕາມດຳລັດເລກທີ 111 ຂອງລັດຖະບານ.

ມາ​ຮອດ​ຕົ້ນ​ເດືອນ​ສິງຫາ, ບັນດາ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ໄດ້​ຮັບ​ຄູ​ສອນ​ເກືອບ 4.000 ຄົນ, ສ່ວນ​ທີ່​ເຫຼືອ​ແມ່ນ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ໃນ​ການ​ຮັບ​ສະໝັກ, ຕົ້ນຕໍ​ແມ່ນ​ຢູ່​ເຂດ​ພູດ​ອຍ. ປະຈຸ​ບັນ, ບັນດາ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ຍັງ​ສືບ​ຕໍ່​ຮັບ​ສະໝັກ​ຜູ້​ແທນ.

“ການ​ຮັບ​ເອົາ​ຄູ​ສອນ 6.500 ຄົນ​ໃນ​ປີ 2024 ຈະ​ແກ້​ໄຂ​ບັນຫາ​ຂາດ​ແຄນ​ຄູ​ໄດ້​ສ່ວນ​ໜຶ່ງ. ​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ນີ້​ບໍ່​ແມ່ນ​ເລື່ອງ​ງ່າຍ​ທີ່​ຈະ​ເຮັດ​ໄດ້, ​ເພາະວ່າ​ຫຼາຍ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ເຂດ​ພູດ​ອຍ, ພວມ​ປະສົບ​ກັບ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ໃນ​ການ​ຊອກ​ຫາ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ,”.

ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ແກ້​ໄຂ, ຕາມ​ທ່ານ ​ທ້ວນ ​ແລ້ວ, ​ໃນ​ຂະນະ​ທີ່​ຄູ​ສອນ​ຍັງ​ບໍ່​ທັນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ບັນຈຸ, ​ເມືອງ ​ແລະ ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ​ຕ້ອງ​ຈັດ​ຄູ​ສອນ​ລະຫວ່າງ​ໂຮງຮຽນ, ຊັ້ນ​ກາງ, ຊັ້ນ​ຮຽນ​ເພີ່ມ ​ເພື່ອ​ຮັບປະກັນ​ໃຫ້​ມີ​ຄູ​ສອນ​ພຽງພໍ​ໃນ​ການ​ສອນ​ຕາມ​ຫຼັກສູດ​ໃໝ່.

"ເພື່ອມີແຫຼ່ງຮັບສະໝັກພະນັກງານ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຄຳສັ່ງກັບ 2 ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ຝຶກອົບຮົມຄູຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວ, ຄາດວ່າແຕ່ປີ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ, ແຫຼ່ງຮັບສະໝັກພະນັກງານຈະມີຄວາມອຸດົມສົມບູນກວ່າ,” ທ່ານ ທອງລຸນ ສີສຸລິດ ແຈ້ງໃຫ້ຊາບ.