ຈາກນະໂຍບາຍສະຫນັບສະຫນູນໄປສູ່ "ເຮືອນ" ເຕັມ.
ໂຮງຮຽນບັນດາຊົນເຜົ່າ ບັກບິ່ງ, ຕັ້ງຢູ່ບ້ານບິ່ງຕ໋ຽນ, ຕາແສງ ບັກບິ່ງ, ແຂວງລຳດົງ, ແມ່ນບ່ອນຢູ່ອາໄສ ການສຶກສາ ພິເສດ.
ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 1994, ໂຮງຮຽນໄດ້ກາຍເປັນບ້ານທຳມະດາຂອງນັກຮຽນຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຫຼາຍລຸ້ນຄົນ. ດ້ວຍເຂດການເຂົ້າຮຽນທີ່ກວ້າງຂວາງ, ໃນນັ້ນມີຊາວເຜົ່າ K’ho, Rac Lay, Cham, Tay, Nung, Muong, Hoa... ຢູ່ຕາແສງ ບັກບິ່ງ, ແຂວງ Binh Thuan (ເກົ່າ), ພາລະກິດຂອງໂຮງຮຽນບໍ່ຢຸດຕິການສອນ.
ພາຍໃນວິທະຍາເຂດເກືອບ 11,000 m2, ມີການເດີນທາງຂອງການດູແລທີ່ສົມບູນແບບ - ການດູແລຈາກຄາບອາຫານ, ການນອນ, ສຸຂະພາບທາງດ້ານຮ່າງກາຍຈົນເຖິງການບໍາລຸງລ້ຽງແລະຮັກສາໄຟວັດທະນະທໍາໃນຈິດວິນຍານຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.
ທ່ານນາງ ລຳລືນູບິກເທຍ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: ການເບິ່ງແຍງນັກຮຽນຢູ່ກິນນອນແມ່ນວຽກງານລະອຽດອ່ອນ, ຕ້ອງມີຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ຄວາມຮັກແພງຈິງໃຈ. ນັກຮຽນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຢູ່ຫ່າງໄກຈາກຄອບຄົວຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ, ເຂົາເຈົ້າຄິດຮອດບ້ານ, ສັບສົນ ແລະຄວາມແຕກຕ່າງທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ ແລະພາສາ.
“ສະນັ້ນ, ເປົ້າໝາຍສູງສຸດຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ປອດໄພ, ອົບອຸ່ນ, ເປັນຄອບຄົວ, ເດັກນ້ອຍມາທີ່ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນທີ່ຮັກແພງ, ພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບຢ່າງຄົບຖ້ວນ ແລະ ມີຄວາມພາກພູມໃຈໃນຮາກຖານຂອງເຂົາເຈົ້າ”.

ປັດໄຈສຳຄັນອັນໜຶ່ງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພໃນການຮຽນແມ່ນຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງລັດໂດຍຜ່ານນະໂຍບາຍ ແລະ ລະບອບພິເສດ. ຖ້າຫາກວ່າໃນເມື່ອກ່ອນ, ນັກສຶກສາມັກລະບອບຕາມຖະແຫຼງການ 109/2009, ຫຼັງຈາກນັ້ນຈາກ 2025, ດໍາລັດ 66/2025/ND-CP ຈະນໍາເອົາການສະຫນັບສະຫນູນພາກປະຕິບັດແລະຢ່າງກວ້າງຂວາງຫຼາຍກວ່າ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ນອກຈາກໄດ້ພ້ອມກັບອຸປະກອນການຮຽນ, ປຶ້ມ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມໃຫ້ຄົບຖ້ວນແລ້ວ, ນັກສຶກສາແຕ່ລະຄົນຍັງໄດ້ຮັບທຶນສຶກສາຕໍ່ເດືອນເທົ່າກັບ 80% ຂອງເງິນເດືອນພື້ນຖານ, ເຂົ້າສານ 15 ກິໂລຕໍ່ເດືອນ.
ນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຈົບຈາກໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮໍ່າຮຽນຄວາມຮູ້, ພິເສດກວ່ານັ້ນແມ່ນ, ມີຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈ, ຮັກແພງເອກະລັກຂອງຊາດ, ກຽມພ້ອມກາຍເປັນພົນລະເມືອງດີ, ປະກອບສ່ວນສ້າງສາບ້ານເກີດເມືອງນອນ.
ການຊ່ວຍເຫຼືອນີ້ແມ່ນໃຊ້ໂດຍໂຮງຮຽນເພື່ອຈັດຕັ້ງເຮືອນຄົວຊຸມຊົນ, ຮັບປະກັນໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີອາຫານຮ້ອນ 3 ຄາບ, ໂພຊະນາການທຸກໆມື້.
ນາງ ທຸຍ ໝັ້ນໃຈວ່າ: “ການກິນເຂົ້ານອນບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ເລື່ອງຂອງທ້ອງອີ່ມເທົ່ານັ້ນ, ເປັນການຮັບປະກັນສຸຂະພາບຮ່າງກາຍ, ເປັນພື້ນຖານໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີພະລັງງານພຽງພໍໃນການດູດຊຶມຄວາມຮູ້, ພວກເຮົາຮູ້ສະເໝີວ່າ ການເບິ່ງແຍງອາຫານການກິນທີ່ດີກໍ່ເປັນການຕອບແທນຄວາມຮັບຜິດຊອບດ້ານການສຶກສາຂອງພວກເຮົາ”.

ຄວາມສົນໃຈບໍ່ໄດ້ຢຸດຢູ່ທີ່ວັດສະດຸ. ຍ້ອນການລົງທືນຈາກທຸກຂັ້ນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການສ້ອມແປງ ແລະ ຍົກລະດັບໃຫ້ມີຄວາມກ້ວາງຂວາງ ແລະ ສະອາດ. ບັນດາເຂດຖືກຈັດຕັ້ງຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ, ນັບແຕ່ຫໍພັກ, ຫ້ອງຮັບປະທານອາຫານໄປຮອດສະໜາມເດັກຫຼິ້ນ, ສ້າງພູມສັນຖານທີ່ປອດໂປ່ງໃສ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການປະດິດສ້າງດ້ານການສຶກສາ.
ແຕ່ບາງທີຄວາມພໍໃຈທີ່ສຸດທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບແມ່ນການດູແລຂອງຄູສອນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນ, ຄູສອນເປັນທັງຜູ້ໃຫ້ການສຶກສາ ແລະ ພໍ່ແມ່ຜູ້ທີສອງ, ເບິ່ງແຍງເດັກນ້ອຍທຸກຄັ້ງທີ່ມີອາການເປັນໄຂ້, ຈາກຖ້ວຍເຂົ້າປຸ້ນ, ຖົງຢາ ຈົນເຖິງຈອກນ້ຳໝາກນາວ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄູສອນຍັງຮັບຟັງຄວາມຄິດ, ແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະ ທິດທາງໃນອານາຄົດ, ຊ່ວຍຂັບໄລ່ຄວາມອ່ອນເພຍຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ພັດທະນາ.
ພາລະກິດເພື່ອຮັກສາ flame ຂອງຕົວຕົນມີຊີວິດຢູ່
ຢູ່ໂຮງຮຽນຊົນເຜົ່າ ບັກບິ່ງ, ການສອນຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປ ແລະ ການປົກປັກຮັກສາວັດທະນະທຳຂອງປະເທດຊາດ ຖືວ່າເປັນສອງວຽກງານຂະໜາດແໜ້ນ, ບໍ່ສາມາດແບ່ງແຍກ. ການສຶກສາອົບຮົມຄວາມຮູ້ແມ່ນວຽກງານ, ແຕ່ການຮັກສາເອກະລັກວັດທະນະທຳຂອງຊາດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນແມ່ນພາລະກິດ.
ໂຮງຮຽນແມ່ນຜູ້ບຸກເບີກໃນການກໍ່ສ້າງຮູບແບບການສຶກສາປະສົບການທີ່ປະສົມປະສານວັດທະນະທໍາແຫ່ງຊາດຢ່າງເປັນລະບົບແລະສ້າງສັນ. ອັນດັບໜຶ່ງແມ່ນການກໍ່ສ້າງ “ມຸມວັດທະນະທຳແຫ່ງຊາດ” ແມ່ນ “ຫໍພິພິທະພັນມີຊີວິດຊີວາ” ວາງສະແດງບັນດາວັດຖຸພັນ, ເຄື່ອງນຸ່ງ, ເຄື່ອງດົນຕີໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າຊົມ ແລະ ຮຽນຮູ້.

ນອກຈາກນັ້ນ, ສະໂມສອນ “ວັນນະຄະດີ-ກິລາ-ສິລະປະ” ແມ່ນບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ແລກປ່ຽນຮີດຄອງປະເພນີ, ປະຕິບັດການເຕັ້ນຂອງຊາວຈາມ ແລະ ລາກລາຍ ຫຼື ຫຼິ້ນເຄື່ອງຫຼີ້ນພື້ນເມືອງ. ຈຸດພົ້ນເດັ່ນທີ່ພິເສດແມ່ນ “ງານບຸນວັດທະນະທຳຊົນເຜົ່າ” ປະຈຳປີ ດ້ວຍການເຄື່ອນໄຫວຕັ້ງຄ້າຍ, ການແຂ່ງຂັນປຸງແຕ່ງອາຫານໄມ້ໄຜ່, ເຕັ້ນໄມ້ໄຜ່ ແລະ ການສະແດງຊຸດອາພອນ. ວັດທະນະທໍາຊົນເຜົ່າຍັງຖືກ "ຊຶມເຂົ້າ" ເຂົ້າໃນກິດຈະກໍາປະຈໍາວັນເຊັ່ນ: ການນຸ່ງຊຸດປະເພນີໃນເວລາຄໍານັບທຸງ, ຟັງເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບວິລະຊົນຂອງຊາດ, ຫຼືຊຸກຍູ້ການສື່ສານໃນພາສາແມ່.
ການແລກປ່ຽນວັດທະນະທໍາອັນປະເສີດຢູ່ທີ່ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຄົາລົບຄວາມແຕກຕ່າງ. ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍປະສົບການ, ທາງໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງການໄປທັດສະນະສຶກສາຢູ່ບັນດາໝູ່ບ້ານຫັດຖະກຳພື້ນເມືອງ ແລະ ເຊີນນັກສິລະປະມາສອນວິຊາຊີບ.
ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ໃນ "ເຮືອນທົ່ວໄປ"
ຫຼັກຖານທີ່ຈະແຈ້ງທີ່ສຸດຂອງຄວາມສໍາເລັດຂອງຮູບແບບການສຶກສານີ້ແມ່ນມັນສະຫມອງແລະອາລົມຂອງນັກຮຽນ.
Lu Nguyen Ha Ny, ນັກຮຽນຫ້ອງ 8/1, ແບ່ງປັນວ່າ: ການຮໍ່າຮຽນ ແລະ ດຳລົງຊີວິດຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນ ໄດ້ນຳເອົາປະສົບການທີ່ມີຄວາມໝາຍ ແລະ ໜ້າຈົດຈຳຫຼາຍຢ່າງ. ຕັ້ງແຕ່ມື້ທຳອິດທີ່ສັບສົນ ແລະ ກັງວົນກັບການຢູ່ຫ່າງໄກຈາກຄອບຄົວ, ດຽວນີ້ Ny ໄດ້ຄ່ອຍໆເຂົ້າກັບວິຖີຊີວິດລວມ, ໄດ້ຮຽນຮູ້ການເປັນເອກະລາດຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະ ຮູ້ສຶກດີຫຼາຍຢູ່ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້.

ຕາມທ່ານ Ny, ຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນ, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການດູແລຈາກຄູອາຈານ, ຈາກການຮຽນຈົນເຖິງການກິນອາຫານ ແລະ ແມ່ນແຕ່ທາງຈິດໃຈ. ຊົ່ວໂມງຫ້ອງຮຽນແມ່ນໄດ້ຮັບການຊີ້ນໍາໂດຍຄູສອນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນສະເຫມີ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈບົດຮຽນແລະມີຄວາມກ້າວຫນ້າ. ການສຶກສາຕອນແລງແມ່ນໄດ້ຮັບການຊີ້ນໍາແລະສະຫນັບສະຫນູນຈາກຄູອາຈານ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງນິໄສການຮຽນແບບຈິງຈັງແລະວາງແຜນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ເຮືອນຄົວຂອງໂຮງຮຽນກໍ່ກະກຽມອາຫານໃຫ້ເຕັມທີ່, ມີໂພຊະນາການ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມີຄວາມປອດໄພໃນການຮຽນ ແລະ ການດຳລົງຊີວິດ. ກິດຈະກໍາວັດທະນະທໍາ, ກິລາ , ແລະການຝຶກອົບຮົມທັກສະຍັງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາຜ່ອນຄາຍ, ເຊື່ອມຕໍ່ແລະເຕີບໃຫຍ່ຫຼາຍຂຶ້ນທຸກໆມື້.
ຢູ່ທີ່ໂຮງຮຽນກິນນອນ, ທຸກໆມື້ແມ່ນການເດີນທາງໃຫມ່ສໍາລັບຂ້ອຍ - ການເດີນທາງຂອງຄວາມພະຍາຍາມ, ຄວາມກະຕັນຍູແລະການເຕີບໂຕເຕັມທີ່. ຂໍຂອບໃຈກັບລະບຽບວິໄນ, ຄວາມປອດໄພແລະຮັກແພງໃນສະພາບແວດລ້ອມການກິນນອນ, ພວກເຮົາເຫັນວ່າຕົນເອງເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ຮູ້ຈັກດໍາລົງຊີວິດເປັນລະບຽບ, ຮູ້ຈັກຮັກແພງຫມູ່ເພື່ອນຂອງພວກເຮົາແລະຮູ້ຈັກພະຍາຍາມເພື່ອເປົ້າຫມາຍຂອງຕົນເອງ.

“ຫວັງວ່າຈະໄດ້ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມໃຫ້ດີຂຶ້ນ ກາຍເປັນຄົນທີ່ມີປະໂຫຍດຕໍ່ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມ, ຝັນວ່າໃນອານາຄົດຈະປະສົບຜົນສຳເລັດ ແລະ ປະກອບສ່ວນອັນນ້ອຍໆໃນການສ້າງບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດຊາດໃຫ້ສວຍງາມຍິ່ງໆຂຶ້ນ,” Ny ໝັ້ນໃຈ.
ຄວາມຄິດຂອງ Ha Ny ກໍ່ແມ່ນຄວາມພາກພູມໃຈ ແລະ ແຮງຈູງໃຈຂອງໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າ ບັກບິ່ງ ສືບຕໍ່ພາລະກິດຄື: ທັງເປັນບ່ອນຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມປັນຍາຊົນ ແລະ ເປັນບ່ອນຮັກສາໄຟແຫ່ງວັດທະນະທຳ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/truong-ptdt-noi-tru-bac-binh-cham-soc-doi-song-va-giu-lua-van-hoa-cho-hoc-sinh-post757068.html






(0)