ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Truc Ninh (Ninh Binh): 6 ທົດສະວັດແຫ່ງການບຳລຸງສ້າງຄວາມຮູ້ສີຂຽວ

Trường THPT Trực Ninh (Ninh Bình): 6 thập kỷ ươm mầm xanh tri thức

ຄູອາຈານ Lam Thi Hanh (ທີ່ສອງຈາກຊ້າຍ), ອໍານວຍການໂຮງຮຽນສູງ Truc Ninh, ແລະຄູອາຈານທີ່ມີຜົນສໍາເລັດດີເດັ່ນໃນການກະກຽມການສອບເສັງຈົບຊັ້ນຮຽນ 2025-2026. (ພາບ: ຮວ່າງຮຸ່ງ)

60 ປີ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຈຳນວນເວລາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເປັນໄລຍະແຫ່ງຄວາມຊົງຈຳຂອງການເດີນທາງທີ່ບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ບ່ອນທີ່ມີສຽງບັນລະຍາຍ, ສຽງຫົວ, ແຖວໄມ້ໄຜ່ລຽບຕາມເສັ້ນທາງ, ຄວາມຝັນທີ່ຮັກແພງມາຫຼາຍວັນ... ຜະສົມຜະສານ, ຂຽນປະຫວັດສາດຂອງໂຮງຮຽນທີ່ລຽບງ່າຍແຕ່ຮັກແພງ - ເສັ້ນທາງບ້ານເກີດຂອງລູກຫຼານນັກຮຽນຂອງດິນແດນ “ແທງນາມ” ທີ່ຮັກແພງ.

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງໃນເດືອນ 9/1965, ກໍ່ສ້າງຢູ່ເຂດຊົນນະບົດທີ່ຍັງທຸກຍາກດ້ານວັດຖຸ ແຕ່ອຸດົມສົມບູນໄປດ້ວຍວັດທະນະທຳ, ນ້ຳໃຈຮັກຊາດ ແລະ ປະເພນີປະຕິວັດ. ນັບແຕ່ມື້ເປີດສົກຮຽນທຳອິດມາຮອດປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໄດ້ເຕີບໂຕ ແລະ ພັດທະນາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ. ໃນສົກຮຽນທຳອິດ, ໂຮງຮຽນມີພຽງ 6 ຫ້ອງຮຽນ, ມີນັກຮຽນ 290 ຄົນ. ມາຮອດຊຸມປີ 1980, ໂຮງຮຽນມີຂະຫນາດ 24 – 27 ຫ້ອງຮຽນທີ່ມີນັກຮຽນເກືອບ 1,500 ຄົນ.

ໃນສົກຮຽນ 1982-1983, ໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວໄດ້ແບ່ງອອກເປັນ 2 ໂຮງຮຽນ (ເປີດໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ນາມນິງ B ຢູ່ຕາແສງ Truc Hung, ປະຈຸບັນແມ່ນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນຈ້ອງ). ໃນສົກຮຽນ 1998-1999, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ນາມດິງ (ເກົ່າ) ໄດ້ຕັດສິນໃຈສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Truc Ninh ສາຂາ 2 ຢູ່ເມືອງ Co Le. ຈາກສາຂາ 2, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຫ່ງໃໝ່ຂອງເມືອງ ເຈີ່ນນີງ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂື້ນ, ຊື່ວ່າ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເລີ໋ກວີດອນ.

ການເດີນທາງຂອງຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ

ໃນຕະຫຼອດ 60 ປີແຫ່ງການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາ, ພະນັກງານສິດສອນ ແລະ ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍ, ທຸງຊົມເຊີຍຈາກທຸກຂະແໜງການ ແລະ ແຕ່ລະຂັ້ນ.

ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານທັງໝົດ 88 ຄົນ. ໃນນັ້ນ, ຄູ 7/77 ມີຄຸນນະພາບສູງກວ່າມາດຕະຖານ, ພະນັກງານສິດສອນບັນລຸຄວາມຕ້ອງການດ້ານວິຊາຊີບ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການສອນ ແລະ ວຽກງານ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີ 36 ຫ້ອງຮຽນ, ມີນັກຮຽນທັງໝົດ 1.585 ຄົນ.

ໃນ 5 ປີຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນ 139 ຄົນ ຍາດໄດ້ລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບແຂວງ ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນເກັ່ງ; ລວມທັງນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນທີໜຶ່ງ, ທີສອງ, ແລະ ທີສາມໃນວິຊາທີ່ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າແຂ່ງຂັນ.

ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນດີໃຈໃນພິທີເປີດສົກຮຽນ 2025-2026 ທາງອອນໄລນ໌. (ພາບ: ຮວ່າງຮຸ່ງ)

ອັດຕານັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບໂຄງການ (ຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍ) ແມ່ນ 100%; ອັດຕານັກຮຽນຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລແມ່ນ 80%. ອັດຕານັກສຶກສາທີ່ຖືກຈັດໃຫ້ເປັນການປະພຶດດີ ແລະ ຍຸດຕິທຳແມ່ນເກີນ 98%; ອັດຕານັກຮຽນທີ່ຖືກຈັດປະເພດເປັນສະເລ່ຍຫຼືສູງກວ່າແມ່ນຫຼາຍກວ່າ 99%.

ບັນດານັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຍາດໄດ້ລາງວັນຫຼາຍຢ່າງໃນງານບຸນ STEM ແຂວງ; ການແຂ່ງຂັນເວົ້າພາສາອັງກິດ; ການແຂ່ງຂັນແນວຄວາມຄິດ Startup ນັກສຶກສາ ແລະ ງານມະຫາກຳກິລາແຂວງ Phu Dong.

ການເຄື່ອນໄຫວນອກຫຼັກສູດ, ການເຄື່ອນໄຫວແນະນຳອາຊີບ, ການເຄື່ອນໄຫວວັດທະນະທຳ ແລະ ກິລາ ໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງເປັນປະຈຳ, ດຶງດູດນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບ ການສຶກສາ ຮອບດ້ານໃນໂຮງຮຽນ.

ເມື່ອເບິ່ງຄືນການເດີນທາງ 6 ທົດສະວັດ, ພວກເຮົາສາມາດຫວນຄືນບັນດາເຫດການສຳຄັນທີ່ໂຮງຮຽນໄດ້ຮ່ວມກັນສ້າງ, ພິເສດແມ່ນໃນປີ 1998 ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບກຽດໄດ້ຮັບຫຼຽນກາແຮງງານຊັ້ນ 3, ປີ 2002 ໄດ້ຫຼຽນກາແຮງງານຊັ້ນ 2, ປີ 1995 ໄດ້ມອບໃບຍ້ອງຍໍຂອງ ລັດຖະບານ . ໃນປີ 2005 ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າເປັນໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ.

ປີ 2015, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໄດ້ຮັບກຽດໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ບັນລຸໄດ້ຜົນງານດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຕ່ປີ 2010-2011 – 2014-2015, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນພາລະກິດສ້າງສາສັງຄົມນິຍົມ ແລະ ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ.

ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ໂຮງຮຽນບັນລຸໄດ້ການຮັບຮອງຄຸນນະພາບການສຶກສາລະດັບ 2; ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າເປັນ "ຂຽວ - ສະອາດ - ງາມແລະປອດໄພ" ໂຮງຮຽນສູງມາດຕະຖານ. ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບນາມມະຍົດຄະນະກຳມະບານດີເດັ່ນ ແລະ ໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ.

ໜ່ວຍພັກຂອງໂຮງຮຽນຍັງຄົງເປັນໜ່ວຍພັກປອດໃສ ແລະ ເຂັ້ມແຂງ, ສະມາຊິກພັກ 100% ໄດ້ເຮັດສຳເລັດໜ້າທີ່ຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ເປັນຢ່າງດີ. ສະຫະພັນກຳມະບານໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກສະຫະພັນກຳມະບານແຂວງ. ຄະນະຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກຄະນະຊາວໜຸ່ມສູນກາງ.

ການສ້າງລະບົບມູນຄ່າໃນການເດີນທາງໃຫມ່

ດ້ວຍ “ເຂັມທິດ” ສືບຕໍ່ແຫຼ່ງດັ້ງເດີມ, ຮັກສາຍີ່ຫໍ້ໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ພັດທະນາໂຮງຮຽນຕາມແບບຢ່າງທັນສະໄໝ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ມີຄວາມຕັ້ງໃຈກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍຂອງບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດ້ວຍຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນຂອງແຂວງ ນິງບິ່ງ.

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ສອດຄ່ອງກັບທ່າອ່ຽງທົ່ວໄປຂອງປະເທດ, ໂຮງຮຽນມຸ່ງໄປເຖິງການສົ່ງເສີມການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ປັນຍາປະດິດ (AI) ເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງ, ການສິດສອນຂອງຄູ ແລະ ການຮຽນຂອງນັກຮຽນ. ທັງນີ້, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ເຊື່ອມຕົວເຂົ້າກັນຢ່າງຮອບດ້ານ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ຍົກລະດັບການສຶກສາທັກສະຊີວິດ, ເພີ່ມທະວີວຽກງານນອກຫຼັກສູດ, ປັບປຸງຜົນການຮຽນ-ການສອນພາສາຕ່າງປະເທດໃຫ້ດີຂຶ້ນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄວາມສາມາດໃນການນຳໃຊ້ພາສາອັງກິດໃນການສື່ສານ.

ທີມນັກສຶກສາວັດທະນະທໍາທີ່ດີເລີດສໍາລັບສົກຮຽນ 2024-2025. (ພາບ: ຮວ່າງຮຸ່ງ)

ດ້ວຍພາລະກິດ “ ພູມໃຈໃນຄວາມເປັນປະເພນີ, ໝັ້ນໃຈໃນປະຈຸບັນ, ກ້າວໄປສູ່ອະນາຄົດຢ່າງໝັ້ນຄົງ”, ຕະຫຼອດ 6 ທົດສະວັດຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນ-ການສອນຢ່າງເປັນລະບຽບ, ມີລະບຽບວິໄນ ແລະ ຄຸນນະພາບການສຶກສາສູງ ເພື່ອໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນທຸກຄົນໄດ້ມີໂອກາດພັດທະນາຄວາມສາມາດ, ສຶກສາຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ມີຄວາມບັນເທີງ, ມີທັງຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດ ແລະ ທັກສະການປັບຕົວພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານ; ສ້າງເງື່ອນໄຂທີ່ຈຳເປັນ ແລະ ພຽງພໍເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມວຽກງານສັງຄົມ ແລະ ສະໜອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃຫ້ແກ່ສັງຄົມ.

ດ້ວຍການເດີນທາງ 60 ປີແຫ່ງການບຳລຸງສ້າງຄວາມຮູ້ສີຂຽວກ່ຽວກັບ “ດິນແດນແຫ່ງການຮຽນຮູ້” ໃຫ້ແກ່ຄົນລຸ້ນຫຼັງ, ໂຮງຮຽນຍັງຖືເອົາຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຍາວນານຮອດປີ 2030, ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ໂຮງຮຽນມຸ່ງໄປເຖິງການສ້າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໃຫ້ເປັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍມິດຕະພາບ ທີ່ມີຄຸນນະພາບການສຶກສາແມ່ນບຸລິມະສິດອັນດັບໜຶ່ງ; ມຸ່ງໄປເຖິງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Truc Ninh ໃຫ້ເປັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍທີ່ມີຄຸນນະພາບການສອນ ແລະ ການຮຽນຂອງແຂວງ Ninh Binh; ພັດທະນາໂຮງຮຽນກ້າວໄປສູ່ໂຮງຮຽນທີ່ທັນສະໄໝ ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາການສຶກສາເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ, ໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຈາກພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ.

ບັນດາຄຸນຄ່າພື້ນຖານທີ່ໂຮງຮຽນມຸ່ງໄປເຖິງແມ່ນ: ຄວາມສາມັກຄີ - ການຮ່ວມມື: ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໃຫ້ກາຍເປັນ “ບ້ານຫຼັງທີ 2” ຂອງບັນດາຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ; ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ-ຄວາມຮັບຜິດຊອບ: ສະຖານທີ່ແຫ່ງນີ້ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍໃຫ້ນັກຮຽນເປັນຈຸດໃຈກາງຂອງເປົ້າໝາຍການພັດທະນາທັງໝົດ, ເຊິ່ງຄູສອນທຸກຄົນສົ່ງເສີມ ແລະ ອຸທິດຕົນໃຫ້ແກ່ພາລະກິດແຫ່ງການປູກຝັງ; ຄວາມຊື່ສັດ-ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ: ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ໄວໜຸ່ມຫວຽດນາມ ກາຍເປັນຄົນທີ່ເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ສັງຄົມ, ມີຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກລຸກຂຶ້ນ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບໂລກ; ນະວັດຕະກໍາ - ນະວັດຕະກຳ - ຄວາມຍືນຍົງ: ພ້ອມສະເໝີດ້ວຍຈິດໃຈປະດິດສ້າງເພື່ອພັດທະນາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ສ້າງຍີ່ຫໍ້ ແລະ ຄຸນຄ່າແບບຍືນຍົງ.

ເມື່ອຫວນຄືນ 60 ປີນັ້ນ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າເຫັນໄດ້ເຖິງຄວາມກະຕັນຍູຕະຫຼອດມາຄື: ຄວາມກະຕັນຍູຕໍ່ບັນດາຄູສອນລຸ້ນຫຼັງທີ່ໄດ້ປູກຝັງຄວາມຮູ້ໃນ “ດິນແດນແຫ່ງການຮຽນຮູ້” ລຽບຕາມແມ່ນ້ຳນິງໂກ, ຄວາມກະຕັນຍູຕໍ່ລຸ້ນນ້ອງນັກຮຽນທີ່ໄດ້ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອອັນດີງາມນັ້ນດ້ວຍນ້ຳໃຈ ແລະ ການກະທຳ. ແຕ່ລະບາດກ້າວ, ແຕ່ລະແຖວຕົ້ນໄມ້, ແຕ່ລະຄວາມຊົງຈຳທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ປຽບເໝືອນສາຍນ້ຳນ້ອຍໆທີ່ໄຫຼລົງສູ່ແມ່ນ້ຳໃຫຍ່ - ຖ່າຍທອດເລື່ອງລາວ, ຄວາມຝັນ ແລະຄວາມຫວັງ.

ກ້າວໄປສູ່ອານາຄົດ ຄວາມພາກພູມໃຈໃນອາດີດຈະກາຍມາເປັນແຮງຊຸກຍູ້ໃຫ້ໂຮງຮຽນສືບຕໍ່ເປັນບ້ານແຫ່ງຄວາມຮູ້, ເປັນບ່ອນສ້າງແຮງບັນດານໃຈ, ບຳລຸງສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບ ແລະ ມອບປີກໃຫ້ຄວາມຝັນບິນໃຫ້ສູງ, ເໝືອນດັ່ງນົກທີ່ແຜ່ປີກຢູ່ແມ່ນ້ຳ ນິງໂກ ໃນຍາມຮຸ່ງເຊົ້າ...