
ພະແນກ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຕີລາຄາຄຸນນະພາບນັກຮຽນ ມ11 ແລະ ມ12 ໃນລະຫວ່າງວັນທີ 20-23 ມີນາ ເພື່ອປະເມີນຄຸນນະພາບນັກຮຽນ ແລະ ກະກຽມໃຫ້ແກ່ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.
ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຫາກໍ່ອອກແຜນການສອບເສັງ ແລະ ສຳຫຼວດຄຸນນະພາບຂອງນັກຮຽນ ມ11 ແລະ ມ12 ສົກຮຽນ 2024-2025. ຕາມແຜນການ, ການທົດສອບຈະດຳເນີນແຕ່ວັນທີ 20 – 23/3.
ກປ.ອອນໄລ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 20 ມີນາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຈະຈັດຕັ້ງການສຳຫຼວດນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.11, ລວມມີ 2 ວິຊາຄື: ວັນນະຄະດີ (ຕອນເຊົ້າ 120 ນາທີ) ແລະ ວິຊາຄະນິດສາດ (ຕອນບ່າຍ 90 ນາທີ).
ສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.12 ກຳນົດເວລາສອບເສັງຈະເລີ່ມແຕ່ວັນທີ 21-23 ມີນາ. ວັນທີ 21 ມີນາ: ວັນນະຄະດີ (ຕອນເຊົ້າ 120 ນາທີ), ວິຊາຄະນິດສາດ (ຕອນບ່າຍ 90 ນາທີ), ພາສາຕ່າງປະເທດ (ຕອນບ່າຍ 50 ນາທີ).
ວັນທີ 22 ມີນານີ້, ນັກສຶກສາຈະເສັງວິຊາຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ (ພາກເຊົ້າ, 50 ນາທີ/ທົດສອບ); ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເຕັກໂນໂລຊີ (ຕອນບ່າຍ, 50 ນາທີ / ການທົດສອບ). ວັນທີ 23 ມີນານີ້, ນັກສຶກສາຈະໄດ້ສອບເສັງວິຊາປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະກິດ ແລະ ກົດໝາຍ (ຕອນເຊົ້າ, 50 ນາທີ/ບົດສອບເສັງ).
ນັກຮຽນຈະສອບເສັງວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ 2 ວິຊາເລືອກ. ນັກສຶກສາແຕ່ລະຄົນລົງທະບຽນເພື່ອຄັດເລືອກເອົາ 2 ວິຊາສອບເສັງຈາກວິຊາດັ່ງນີ້: ຟີຊິກສາດ, ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເຕັກໂນໂລຊີອຸດສາຫະກຳ (ຫຍໍ້ວ່າເຕັກໂນໂລຊີອຸດສາຫະກຳ), ເຕັກໂນໂລຊີກະສິກຳ (ຫຍໍ້ວ່າເຕັກໂນໂລຊີກະສິກຳ), ພາສາອັງກິດ.
ສຳລັບພາສາຕ່າງປະເທດ: ລັດເຊຍ, ຝຣັ່ງ, ຈີນ, ເຢຍລະມັນ, ຍີ່ປຸ່ນ, ເກົາຫຼີ, ຫົວໜ້າໜ່ວຍງານ ໂດຍອີງໃສ່ສະພາບຕົວຈິງ, ຕັ້ງໜ້າປະຕິບັດໜ້າທີ່ສ້າງຄຳຖາມສອບເສັງໃຫ້ຄູວິຊາ, ຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ວັດຖຸປະສົງ.
ໂຄງປະກອບການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນມ 11 ແລະ 12 ແມ່ນປະຕິບັດຕາມລະບຽບການກ່ຽວກັບໂຄງປະກອບ ແລະ ຮູບແບບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຕ່ປີ 2025.
ເນື້ອໃນຂອງການທົດສອບການສໍາຫຼວດຕິດຕາມຢ່າງໃກ້ຊິດກັບເນື້ອໃນຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ຕົ້ນຕໍແມ່ນໂຄງການວິຊາຂອງຊັ້ນຮຽນທີ່ກໍາລັງສອບເສັງ, ໃນເວລາສອບເສັງ.
ການສຳຫຼວດເພື່ອແນໃສ່ກວດກາ ແລະ ຕີລາຄາຄຸນນະພາບຂອງນັກຮຽນ ມ11 ແລະ ມ12; ຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາອົງການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ສູນສຶກສາຕໍ່ໄປ ມີມາດຕະການທັນການ ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ, ຊຸກຍູ້ການປ່ຽນແປງໃໝ່ວິທີການສອນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ, ຈັດຕັ້ງການກວດກາຄືນການເສັງຈົບຊັ້ນ ມ.12 ໃຫ້ດີ ແລະ ສືບຕໍ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງການສຳຫຼວດ ເພື່ອກຳນົດລະດັບການສຳເລັດການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ວຽກງານການຮຽນ-ການສອນຂອງຜູ້ຮຽນຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໂຄງການສຶກສາສາມັນໃນປັດຈຸບັນ; ສະໜອງຂໍ້ມູນທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ທັນເວລາ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນປັບປ່ຽນກິດຈະກຳການຮຽນ-ການສອນ; ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນ ມ11 ແລະ ມ12 ມີຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບໂຄງສ້າງ ແລະ ຮູບແບບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກຳນົດທິດທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ສຸມໃສ່ກວດກາຄືນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃຫ້ດີ.
ນີ້ແມ່ນປີທີ 2 ທີ່ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການປະເມີນຄຸນນະພາບໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 11. ແຕ່ລະປີ, ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວນີ້ ແຕ່ໄດ້ນຳໃຊ້ກັບນັກຮຽນຊັ້ນ 12.
ການຈັດຕັ້ງສຳຫຼວດໂດຍພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຍາມໃດກໍ່ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ. ເຖິງແມ່ນວ່າຜົນໄດ້ຮັບບໍ່ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ເປັນຄະແນນການທົດສອບຫຼືການປະເມີນຜົນຂອງນັກຮຽນ, ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບຮູ້ຢ່າງເຕັມທີ່ກ່ຽວກັບຄວາມຫມາຍແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງການສໍາຫຼວດນີ້ສໍາລັບການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າເຊັ່ນດຽວກັນກັບການຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ.
ທີ່ມາ: VNP
ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/tu-20-23-3-ha-noi-to-chuc-kiem-tra-khao-sat-hoc-sinh-lop-11-va-12-20250301164303435.htm






(0)