Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ຈາກນັກສຶກສາຕ່າງແຂວງໄປເປັນອາຈານສອນມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາ

VnExpressVnExpress24/09/2023

ທ່ານ Minh Nhat, ອາຍຸ 34 ປີ, ມາຈາກ ແຂວງ Bac Lieu , ເປັນສາດສະດາຈານ ແລະ “ດາວຮຸ່ງ” ຢູ່ປະຊາຄົມຊາວຫວຽດນາມ ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນ ແລະການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກຢູ່ອາເມລິກາ.

ປະຈຸ​ບັນ Ho Pham Minh Nhat ​ແມ່ນ​ອາຈານ​ຊັ້ນ​ໜຶ່ງ​ຂອງ ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ ​ຂໍ້​ມູນ, ສະຖິຕິ ​ແລະ ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ເຄື່ອງ​ຈັກ ຢູ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ Texas - Austin. ນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນ 10 ໂຮງຮຽນອັນດັບຕົ້ນໆໃນສະຫະລັດສຳລັບປັນຍາປະດິດ (AI) ແລະວິທະຍາສາດ ແລະເທັກໂນໂລຍີ, ອີງຕາມຂ່າວຂອງສະຫະລັດ.

ລາວຍັງເປັນສະມາຊິກຂອງສະຖາບັນພື້ນຖານຂອງການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກແລະປັນຍາປະດິດຢູ່ Austin, ມີຫຼາຍກວ່າ 60 ບົດຄວາມໃນວາລະສານ Q1 ແລະກອງປະຊຸມໃຫຍ່. ໃນປັດຈຸບັນ, ການຄົ້ນຄວ້າຂອງ Nhat ໄດ້ສຸມໃສ່ສາມຫົວຂໍ້ໃຫຍ່: Inference, scalability, ແລະປະສິດທິພາບຂອງຮູບແບບການຮຽນຮູ້ເລິກແລະພາສາຂະຫນາດໃຫຍ່, ເຊັ່ນ ChatGPT; ສະຖຽນລະພາບແລະການເພີ່ມປະສິດທິພາບຂອງ algorithms ໃນການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກແລະປັນຍາປະດິດ; Heterogeneity, ຂະຫນາດສູງຂອງຂໍ້ມູນໃຫຍ່ແລະການພັດທະນາວິທີການແລະຮູບແບບໃຫມ່ເພື່ອໃຫ້ສາມາດເກັບກໍາ, ຂຸດຄົ້ນ , ແລະເພີ່ມປະສິດທິພາບຂອງຂໍ້ມູນນີ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ນອກຈາກ​ນັ້ນ, Nhat ພວມ​ກວດກາ​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ປະລິນຍາ​ເອກ 8 ຄົນ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ 4 ຄົນ​ແມ່ນ​ນັກ​ສຶກສາ ຫວຽດນາມ.

“ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມພາກພູມໃຈທີ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນສ້າງຂົວຕໍ່ຊ່ວຍໃຫ້ໄວໜຸ່ມຫວຽດນາມ ສຶກສາປະລິນຍາເອກດ້ານການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກ, ສະຖິຕິ ແລະປັນຍາປະດິດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນຳຂອງໂລກຫຼາຍແຫ່ງ”.

ໂຮ​ມ່າ​ມິນ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ

ໂຮ​ມ່າ​ມິນ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ

Nhat ກ່າວວ່າການເດີນທາງຂອງລາວມີສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ, ບັງຄັບໃຫ້ລາວເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແລະຮັບມືກັບຄວາມກົດດັນໃນຈຸດສໍາຄັນ.

​ເກີດ​ມາ​ໃນ​ຄອບຄົວ​ທີ່​ມີ​ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ​ຂອງ​ການ​ຮ່ຳຮຽນ, Nhat ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຄວາມ​ມັກ​ໃນ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ​ນັບ​ແຕ່​ຮຽນ​ມັດທະຍົມ. ລາວມັກຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂບັນຫາຄະນິດສາດທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ເຄີຍໄດ້ຮັບລາງວັນສູງໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງຢູ່ແຂວງ ບັກລຽວ.

​ເມື່ອ​ໄດ້​ອ່ານ​ບົດ​ຄວາມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຍາດ​ໄດ້​ຫຼຽນ​ຄຳ​ດ້ວຍ​ຄະ​ແນນ​ດີ​ເລີດ ​ແລະ ການ​ແກ້​ໄຂ​ພິ​ເສດ​ຂອງ​ຄູ​ອາຈານ Le Ba Khanh Trinh ​ໃນ​ການ​ແຂ່ງຂັນ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ສາກົນ​ປີ 1979, Nhat ​ໄດ້​ຊົມ​ເຊີຍ ​ແລະ ຕັ້ງ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ທີ່​ຈະ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ Gifted, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ, ​ເຊິ່ງອາຈານ Trinh ​ໄດ້​ສອນ.

ປີ 2004, Nhat ໄດ້​ເສັງ​ເຂົ້າ​ໂຮງ​ຮຽນ​ແຫ່ງ​ນີ້. ອອກຈາກ ບາກລຽວ ໄປນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ເຄີຍອອກຈາກບ້ານ ກໍ່ຮູ້ສຶກຖືກກົດດັນຍິ່ງຂຶ້ນ ເພາະເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນລ້ວນແຕ່ມີພອນສະຫວັນຫຼາຍ. ຍ້ອນ​ຄວາມ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ຂອງ​ຕົນ, Nhat ໄດ້​ຖືກ​ຄັດ​ເລືອກ​ໃຫ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ດີ​ເດັ່ນ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ສອງ​ປີ​ຕິດ​ຕໍ່​ກັນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, Nhat ບໍ່ໄດ້ຊະນະລາງວັນໃດໆ.

"ເມື່ອເຫັນເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮັບລາງວັນສູງໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດແລະສາກົນ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຜິດຫວັງໃນຕົວເອງຫຼາຍຂຶ້ນ", Nhat ຈື່.

ພາຍຫຼັງ​ປະສົບ​ກັບ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ໄລຍະ​ໜຶ່ງ, Nhat ​ໄດ້​ຮຽນ​ຮູ້​ບົດຮຽນ​ທີ່​ໄດ້​ວາງ​ພື້ນຖານ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ເດີນທາງ​ທັງ​ໝົດ​ຂອງ​ຕົນ. ລາວຮູ້ວ່າຄວາມລົ້ມເຫລວໃນຈຸດຫນຶ່ງບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າການຢຸດເຊົາ, ແຕ່ແທນທີ່ຈະຕ້ອງການຄວາມອົດທົນແລະຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຕິດຕາມຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງລາວ.

ສະ​ນັ້ນ, ພາຍຫຼັງ​ຮຽນ​ຈົບ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ, ​ເຍີດ​ໄດ້​ເລືອກ​ຮຽນ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ຕີ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວ​ສານ​ຢູ່​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ທຳ​ມະ​ຊາດ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ. ຢູ່​ທີ່​ນີ້, Nhat ໄດ້​ສຳ​ຜັດ​ກັບ​ຫຼາຍ​ຂົງ​ເຂດ​ໃໝ່​ຂອງ​ຄະ​ນິດ​ສາດ, ສ້າງ​ການ​ພົວ​ພັນ​ກັບ​ອາ​ຈານ​ຢູ່​ພາຍ​ໃນ ແລະ ຕ່າງ​ປະ​ເທດ​ຜ່ານ​ບັນ​ດາ​ໂຄງ​ການ​ແລກ​ປ່ຽນ. ໃນຕອນທ້າຍຂອງປີທີ 3 ຂອງລາວ, Nhat ໄດ້ຍິນອາຈານຊາວອາເມຣິກັນເວົ້າກ່ຽວກັບການສະຫມັກຕົວຈິງຂອງຄະນິດສາດໃນຂະນະທີ່ເຂົ້າໂຮງຮຽນ Summer ກ່ຽວກັບວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນແລະສະຖິຕິ. ປະສົບ​ການ​ດັ່ງກ່າວ​ໄດ້​ຈູດ​ຄວາມ​ມັກ​ໃນ​ດ້ານ​ນີ້​ຂອງ Nhat, ​ແລະ​ຍັງ​ເຮັດ​ໃຫ້​ລາວ​ຕັດສິນ​ໃຈ​ດຳ​ເນີນ​ອາຊີບ​ຄົ້ນຄວ້າ ​ແລະ ການ​ສອນ.

ໃນປີ 2011, Nhat ໄດ້ສຶກສາປະລິນຍາໂທສາຂາວິຊາຄະນິດສາດນຳໃຊ້ພາຍໃຕ້ໂຄງການຮ່ວມມືລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ແລະ 6 ມະຫາວິທະຍາໄລໃນປະເທດຝຣັ່ງ. ​ໃນ​ໄລຍະ​ນີ້, Nhat ​ໄດ້​ຮັບ​ທຶນ​ສຶກສາ​ປະລິນຍາ​ເອກ​ດ້ານ​ສະຖິຕິ​ຢູ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ Michigan-Ann Arbor, ພາຍ​ໃຕ້​ການ​ຊີ້​ນຳ​ຂອງ​ສາດສະດາຈານ​ຫວຽດນາມ ຫງວຽນ​ຊວນ​ລອງ. ລາວໄດ້ຈົບປະລິນຍາໂທໃນປະເທດຝຣັ່ງຢ່າງໄວວາແລະໄປສະຫະລັດເພື່ອສຶກສາ.

ການຍ້າຍໄປຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມໃຫມ່, Nhat ຮູ້ສຶກຖືກກົດດັນເພາະວ່າລາວຕ້ອງຄຸ້ນເຄີຍກັບຕາຕະລາງການສຶກສາທີ່ເຄັ່ງຕຶງ, ເຄັ່ງຄັດ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບອາກາດແລະວັດທະນະທໍາຢູ່ທີ່ນີ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຄົ້ນຄວ້າອື່ນໆຂອງລາວລ້ວນແຕ່ມີພອນສະຫວັນຫຼາຍ, ຈົບການສຶກສາຈາກໂຮງຮຽນທີ່ມີຊື່ສຽງເຊັ່ນ MIT ຫຼື Stanford, ບາງຄົນມີປະສົບການການຄົ້ນຄວ້າໃນຕອນຕົ້ນ.

Nhat ມັກ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ຫໍສະໝຸດ​ຈົນ​ຮອດ​ຕອນ​ເດິກ, ​ເຮັດ​ໃຫ້​ມີ​ຄວາມ​ຮູ້​ທີ່​ຕົນ​ຍັງ​ຂາດ​ເຂີນ ​ແລະ ຄົ້ນ​ຄ້ວາ​ເລິກ​ເຊິ່ງກວ່າ​ອີກ ​ເພື່ອ​ຊອກ​ຫາ​ຄວາມ​ຮູ້​ໃໝ່​ໃນ​ຫ້ອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ລາວມັກຈະເປັນຜູ້ທີ່ຂຶ້ນລົດເມຄັ້ງສຸດທ້າຍໃນເວລາ 2 ໂມງເຊົ້າເພື່ອກັບໄປຕຶກໂຮງຮຽນ. ທຸກໆມື້, ລາວພະຍາຍາມສົນທະນາກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ, ປັບປຸງທັກສະພາສາຕ່າງປະເທດຂອງລາວແລະຮຽນຮູ້ວັດທະນະທໍາແລະຄວາມຮູ້ເພີ່ມເຕີມ. ມັນໃຊ້ເວລາເກືອບສອງປີເພື່ອປະສົມປະສານເຂົ້າໃນຊີວິດຢູ່ທີ່ນີ້ແລະເລີ່ມຕົ້ນສຸມໃສ່ການຄົ້ນຄວ້າ.

"ຂ້ອຍຕ້ອງພະຍາຍາມ 200% ຂອງຄວາມພະຍາຍາມຂອງຂ້ອຍເພື່ອໃຫ້ສາມາດສໍາເລັດໂຄງການປະລິນຍາເອກຂອງຂ້ອຍໄດ້ດີ," Nhat ແບ່ງປັນ.

ເຖິງວ່າຈະມີການເຮັດວຽກໃນຫຼາຍໂຄງການກັບຜູ້ເບິ່ງແຍງຂອງລາວແລະຈົບປະລິນຍາເອກໃນປີ 2017, Nhat ຍັງບໍ່ແນ່ໃຈວ່າທັງຫມົດກ່ຽວກັບທິດທາງການຄົ້ນຄວ້າຕໍ່ໄປຂອງລາວ. ດັ່ງນັ້ນ, ລາວຈຶ່ງຕັດສິນໃຈຮຽນຕໍ່ປະລິນຍາເອກໃນສາຂາວິສະວະກຳໄຟຟ້າ ແລະ ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ ທີ່ເມືອງ Berkeley, ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງສອງອາຈານຊັ້ນນຳໃນການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກ ແລະປັນຍາປະດິດ, Michael I. Jordan ແລະ Martin Wainwright. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ລາວພະຍາຍາມຊອກຫາທິດທາງການຄົ້ນຄວ້າໃຫມ່ໃນ 9 ເດືອນທໍາອິດ. ເພື່ອ​ຜ່ານ​ຜ່າ​ສິ່ງ​ດັ່ງ​ກ່າວ, Nhat ອ່ານ​ເອ​ກະ​ສານ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຫຼາຍ​ຫົວ​ແລະ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ເລິກ​ໃນ​ພາກ​ສະ​ຫນາມ​ເພື່ອ​ພົບ​ປະ​ແລະ​ປຶກ​ສາ​ຫາ​ລື. ຂໍຂອບໃຈກັບສິ່ງດັ່ງກ່າວ, Nhat ຄົ້ນພົບສູດການຄິດໄລ່ທີ່ສໍາຄັນຈໍານວນຫນຶ່ງ, ລວມທັງ gradient descent ແລະ Newton algorithms, ເຊິ່ງຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງສໍາລັບການປະເມີນພາລາມິເຕີໃນແບບຈໍາລອງການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກ, ແຕ່ຫຼັກການທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງຂອງການຄ້າລະຫວ່າງຄວາມຫມັ້ນຄົງ, ຄວາມສັບສົນຂອງຄອມພິວເຕີ້, ແລະຄວາມຖືກຕ້ອງທາງສະຖິຕິຂອງ algorithms ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນບໍ່ເຂົ້າໃຈດີ.

ດັ່ງນັ້ນ, ລາວໄດ້ຕັດສິນໃຈຄົ້ນຄ້ວາເພື່ອເຂົ້າໃຈເຖິງການຄ້າຂາຍລະຫວ່າງປັດໃຈຂ້າງເທິງເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບ algorithms ໃນການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກແລະປັນຍາປະດິດ. ຜົນ​ໄດ້​ຮັບ​ແມ່ນ​ເອກະສານ​ວິທະຍາສາດ 10 ກວ່າ​ສະບັບ​ທີ່​ນະຄອນ Nhat ​ໄດ້​ສ້າງ​ສຳ​ເລັດ​ແຕ່​ກາງ​ປີ 2018 ຫາ​ທ້າຍ​ປີ 2019.

Nhat ແລະນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາ ຫງວຽນບ່າຄາຍ ທີ່ກອງປະຊຸມຢູ່ Honolulu, Hawaii, ໃນປີ 2023. ພາບ: ລັກສະນະໃຫ້.

Nhat ​ແລະ ນັກ​ສຶກສາ​ຈົບ​ປະລິນຍາ​ໂທ ​​ຫງວຽນ​ບາ​ຄາຍ ທີ່​ກອງ​ປະຊຸມ​ຢູ່ Hawaii ​ໃນ​ເດືອນ​ກໍລະກົດ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ

ໂດຍໄດ້ຮັບການເຊື້ອເຊີນໃຫ້ໄປເຮັດວຽກຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງ, ທ່ານ Nhat ໄດ້ເລືອກມະຫາວິທະຍາໄລ Texas, Austin ຍ້ອນວ່າລາວເຊື່ອວ່າສະພາບແວດລ້ອມໃນການເຮັດວຽກສະດວກສະບາຍ ແລະ ນັກບັນຍາຍໄວໜຸ່ມມີເງື່ອນໄຂໃນການຄົ້ນຄວ້າອັນດັບຕົ້ນໆ. ຍິ່ງ​ໄປ​ກວ່າ​ນັ້ນ, ສະພາບ​ອາກາດ​ຢູ່​ລັດ Texas ກໍ່​ຄື​ກັບ​ບ້ານ​ເກີດ​ຂອງ​ຕົນ, ມີ​ຊາວ​ຫວຽດນາມ ອາ​ໄສ​ຢູ່​ຫຼາຍ​ແຫ່ງ.

Nhat ເລີ່ມການສອນໃນເດືອນສິງຫາ 2020, ຄືກັນກັບ Covid-19 ແຜ່ລະບາດຢູ່ໃນສະຫະລັດ. ລາວບໍ່ສາມາດຕິດຕໍ່ພົວພັນໂດຍກົງກັບເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງລາວແລະສອນພຽງແຕ່ຢູ່ທາງຫນ້າຂອງຫນ້າຈໍຄອມພິວເຕີ. ມີນັກຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ເປີດກ້ອງຖ່າຍຮູບຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຮັດໃຫ້ມັນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສໍາລັບເຂົາທີ່ຈະເຊື່ອມຕໍ່ແລະເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ.

ຍ້ອນ​ປະສົບ​ການ​ໃນ​ການ​ຮັບ​ມື​ກັບ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ, ຄຽງ​ຄູ່​ກັບ​ການ​ໜູນ​ຊ່ວຍ​ດ້ານ​ຈິດ​ໃຈ​ຈາກ​ຄອບຄົວ, Nhat ຜ່ານ​ຜ່າ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ໃນ​ເບື້ອງ​ຕົ້ນ. ເມື່ອເບິ່ງຄືນປະສົບການນີ້, ສິ່ງທີ່ Nhat ເຫັນວ່າມີຄ່າທີ່ສຸດແມ່ນສາມາດຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ແລະຄວາມມັກຂອງນັກຮຽນ, ເປັນຄໍາແນະນໍາແລະທີ່ປຶກສາສໍາລັບພວກເຂົາໃນລະຫວ່າງການສຶກສາ.

ສິ່ງ​ດັ່ງ​ກ່າວ​ຍັງ​ໄດ້​ເປັນ​ແຮງ​ບັນ​ດານ​ໃຈ​ໃຫ້ Nhat ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ໂຄງ​ການ​ແລກ​ປ່ຽນ​ຄວາມ​ຮູ້ ແລະ ສອນ​ອອນ​ໄລ​ນ​໌ ໃຫ້​ແກ່​ຊາວ​ຫວຽດ​ນາມ ໂດຍ​ບໍ່​ເສຍ​ຄ່າ. ປີ 2021, ລາວ​ໄດ້​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ໜ້າ​ເຟ​ສ​ບຸກ “ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຂໍ້​ມູນ​ແລະ​ປັນຍາ​ທຽມ”, ຈັດ​ຕັ້ງ​ແຕ່​ຂັ້ນ​ພື້ນ​ຖານ​ເຖິງ​ຂັ້ນ​ສູງ​ເປັນ​ພາ​ສາ​ຫວຽດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຂໍ້​ມູນ, ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ເຄື່ອງ​ຈັກ, ສະ​ຖິ​ຕິ, ແລະ​ປັນຍາ​ປະດິດ​ຜ່ານ Zoom.

"ກອງປະຊຸມຄັ້ງທໍາອິດມີເກືອບ 1,000 ຄົນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍແປກໃຈຫຼາຍ," Nhat ຈື່, ເວົ້າວ່າລາວດີໃຈຫຼາຍທີ່ທຸກຄົນຕອບສະຫນອງ.

Nhat ບັນລະຍາຍຢູ່ໂຮງຮຽນລະດູຮ້ອນກ່ຽວກັບວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ໃນເດືອນສິງຫາ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ

Nhat ບັນລະຍາຍຢູ່ໂຮງຮຽນລະດູຮ້ອນກ່ຽວກັບວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ໃນເດືອນສິງຫາ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ

ສາດສະດາຈານ Tran Dinh Quoc, ກົມສະຖິຕິ ແລະ ປະຕິບັດງານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ North Carolina, ຕີລາຄາວ່າ: “Nhat ມີພອນສະຫວັນ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ຕັ້ງໜ້າໃນການຄົ້ນຄວ້າ, ລາວແມ່ນດາວຮຸ່ງທີ່ພົ້ນເດັ່ນໃນກຸ່ມຄົນຫວຽດນາມ ຄົ້ນຄວ້າເຄື່ອງຈັກ ແລະ ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນຢູ່ ອາເມລິກາ”.

ໂດຍຜ່ານປະສົບການຂອງຕົນເອງ, Nhat ເຊື່ອວ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຈະຊ່ວຍໃຫ້ແຕ່ລະຄົນມີຄວາມເປັນຜູ້ໃຫຍ່ແລະ passion ຈະນໍາພາທາງໄປສູ່ຄວາມສໍາເລັດໃຫມ່. ບົດຮຽນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ແມ່ນການຮູ້ວິທີການດຸ່ນດ່ຽງຄວາມຄາດຫວັງແລະຄວາມກົດດັນໃນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເຫຼົ່ານັ້ນ.

"ການບໍ່ບັນລຸເປົ້າຫມາຍຈະເຮັດໃຫ້ຄົນເຮົາພົບກັບອຸປະສັກທາງຈິດໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງ. ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນຢູ່ສະເຫມີສະຫງົບ, ປັບເປົ້າຫມາຍຂອງທ່ານແລະຮຽນຮູ້ຈາກຄວາມລົ້ມເຫລວໃນການປັບຕົວ," ລາວເວົ້າ.

ຍີ່ປຸ່ນເຫັນວ່າວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນ ແລະປັນຍາປະດິດເປັນຂົງເຂດທີ່ເຕີບໃຫຍ່ຂະຫຍາຍຕົວ. ເພື່ອ​ເປັນ​ເຈົ້າ​ການ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຫຼັກ​ຈໍາ​ນວນ​ຫຼາຍ​, ປະ​ເທດ​ຈໍາ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ມີ​ຜູ້​ຊ່ຽວ​ຊານ​ດ້ານ​ການ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ​ອັນ​ດັບ​ສູງ​. ສະ​ນັ້ນ, ນອກຈາກ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ອາ​ເມ​ລິ​ກາ, ຍີ່​ປຸ່ນ ກໍ່​ໜູນ​ຊ່ວຍ​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ຢູ່ ຫວຽດນາມ ​ໃນ​ການ​ຄົ້ນຄວ້າ ​ແລະ ຊອກ​ຫາ​ກາລະ​ໂອກາດ​ຮຽນ​ປະລິນຍາ​ເອກ​ຢູ່​ບັນດາ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ທີ່​ມີ​ຊື່​ສຽງ.

“ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຍັງ​ຖື​ເອົາ​ຄວາມ​ຄິດ​ເຫັນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ໂຮງຮຽນ​ລະດູ​ຮ້ອນ ​ແລະ ລະດູ​ໜາວ​ກ່ຽວ​ກັບ​ວິທະຍາສາດ​ຂໍ້​ມູນ ​ແລະ ປັນຍາ​ປະດິດ​ຢູ່​ຫວຽດນາມ, ​ເປັນ​ຂົວ​ຕໍ່​ລະຫວ່າງ​ນັກ​ສຶກສາ ​ແລະ ສາດສະດາຈານ​ຊັ້ນ​ນຳ​ໃນ​ໂລກ.

Vnexpress.net


(0)

No data
No data

ໜຸ່ມ​ສາວ​ໄປ​ເຂດ​ຕາ​ເວັນ​ຕົກ​ສຽງ​ເໜືອ​ເພື່ອ​ເຊັກ​ອິນ​ໃນ​ລະດູ​ການ​ເຂົ້າ​ທີ່​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ປີ
​ໃນ​ລະດູ​ການ 'ລ່າ' ​ເພື່ອ​ຫາ​ຫຍ້າ​ຢູ່​ບິ່ງ​ລຽວ
ຢູ່​ກາງ​ປ່າ​ຊາຍ​ເລນ Can Gio
ຊາວ​ປະ​ມົງ​ກວາງ​ຫງາຍ​ໄດ້​ເງິນ​ຫຼາຍ​ລ້ານ​ດົ່ງ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ມື້​ຫຼັງ​ຈາກ​ຕີ​ກຸ້ງ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

Com lang Vong - ລົດຊາດຂອງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ