ຈາກບ່ອນທີ່ຄວາມຮູ້ເລີ່ມຕົ້ນ: ເລື່ອງທີ່ບໍ່ບອກເລົ່າກ່ຽວກັບຄູທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນອາຊີບຂອງພວກເຂົາຢູ່ໃນໃຈຂອງພວກເຂົາ

ຕິດພັນກັບພາລະກິດ 'ປູກຝັງຄົນ', ຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາເພື່ອນໍາພາໄວໜຸ່ມຫຼາຍລຸ້ນຄົນ ໄດ້ສ້າງພາບພົດທີ່ເຄົາລົບນັບຖືຂອງອາຊີບສິດສອນ. ໃນວັນຄູອາຈານຫວຽດນາມ, ຂໍໃຫ້ກຽດແກ່ອາຊີບທີ່ສູງສົ່ງນີ້, ພິເສດແມ່ນ “ສຸພາບບຸລຸດ” ໃນບັນດາບົດຂຽນລຸ່ມນີ້.

Báo Thanh niên•21/11/2025

ກັບຄືນສູ່ໂຮງຮຽນເກົ່າເພື່ອ "ເປີດ" ທັດສະນະທີ່ແທ້ຈິງຂອງນັກຮຽນ

ມີການເດີນທາງຍາວເພື່ອກັບຄືນ, ແລະມີການຫັນບໍ່ຄາດຄິດທີ່ກາຍເປັນອາຊີບຕະຫຼອດຊີວິດ. ນັ້ນແມ່ນວິຊາຊີບການສອນ “ເລືອກເອົາ” ພຣະອາຈານ ດັ້ງທິງຟຸກ, ສາສະດາຈານພາກວິຊາການຕະຫຼາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລການເງິນ - ການຕະຫຼາດ (HCMC). ໃນຖານະເປັນອາດີດນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ, ທ່ານພູມີເວລາສໍາລັບການສໍາລັບການຄວາມເປັນຈິງໃນທຸລະກິດຫຼັງຈາກທີ່ຮຽນຈົບ.

ໃນໄລຍະທີ່ລາວກັບຄືນໄປເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຂອງບັນດາຄູອາຈານ ແລະພົບປະກັບຄູອາຈານເກົ່າຂອງລາວ, ໄຟແຫ່ງຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການສິດສອນຂອງລາວກໍຄ່ອຍໆມອດ. ໂດຍໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຊີ້ນຳຈາກຄູອາຍຸຂອງຕົນ, ທ່ານ ພູຮົ່ງ ໄດ້ກັບຄືນມາເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນຢ່າງເປັນທາງການໃນປີ 2019.

Từ nơi tri thức bắt đầu: Chuyện chưa kể về những người thầy giáo mang lửa nghề trong tim- Ảnh 1. — ໃນຖານະເປັນອະດີດນັກສຶກສາ, ອາຈານ ດ່າງແທ່ງຟອງ ໄດ້ກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນດ້ວຍຄວາມປາດຖະໜາຢາກນຳໃຊ້ປະສົບການຕົວຈິງເພື່ອເປີດກວ້າງວິໄສທັດ ແລະ ຕື່ມພະລັງຊີວິດໃຫ້ແກ່ “ລຸ້ນນ້ອງ”.

ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ນາຍພູມີຄວາມສຸກບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ຮັບຮູ້ຈາກຄວາມເປັນຈິງ. "ພວກເຈົ້າກັບຄືນມາໂຮງຮຽນໃນການພົບປະແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ແລະທັກສະນອກໂຮງຮຽນໄດ້ຊ່ວຍຫຼາຍໃນການເຮັດວຽກແລະການສື່ສານໃນສັງຄົມ" - ທ່ານພູມີພາກພູມໃຈແບ່ງປັນ . ມັນແມ່ນການຕອບໂຕ້ເຫຼົ່ານີ້ທີ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ລາວເຊື່ອວ່າການນໍາໃຊ້ປະສົບການຂອງ "ຜູ້ສືບທອດ" ເພື່ອເປີດວິໄສທັດສໍາລັບຄົນຮຸ່ນຕໍ່ໄປແມ່ນການເດີນທາງທີ່ມີຄວາມຫມາຍ.

ຄູ່ຮ່ວມງານຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາ "ຫຍໍ້" thorns ໃນເສັ້ນທາງໄປສູ່ການພັດທະນາການເຮັດວຽກ

ສຳລັບ ອາຈານ ເລ ຟຸກຕ໋ຽນຢຸງ, ສາສະດາຈານ ຄະນະສື່ສານດິຈິຕອລ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ຈີ່ດິງ (HCMC), ການສິດສອນບໍ່ພຽງແຕ່ຢືນຢູ່ເທິງເວທີສູງເບິ່ງລົງ, ແຕ່ຍັງ “ໂຍນລົງ” ຄວາມເປັນຈິງ. ໂດຍຮູ້ວ່ານັກຮຽນໃນທຸກມື້ນີ້ມີຄວາມຫ້າວຫັນຫຼາຍ ແຕ່ຂາດການຕິດຕໍ່, ລາວຖືເອົາສິ່ງນັ້ນມາເປັນແຮງຈູງໃຈໃນການປັບປຸງຄວາມຮູ້ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ຈາກພາຍນອກຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພື່ອນໍາມາສູ່ການສອນ.

Từ nơi tri thức bắt đầu: Chuyện chưa kể về những người thầy giáo mang lửa nghề trong tim- Ảnh 2. — ບໍ່ຮັກສາໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງຄູກັບນັກສຶກສາ, ທ່ານຫູຈີນທາວເລືອກທີ່ຈະເປັນເພື່ອນຮ່ວມງານທີ່ອຸທິດຕົນ, ເຕັມໃຈນອນເດິກ ແລະ ຕື່ນເຊົ້າກັບນັກສຶກສາ ແລະ “ດຳນ້ຳ” ເຂົ້າໃນແຕ່ລະໂຄງການເພື່ອສອນວິຊາອາຊີບໂດຍກົງ.

ຄວາມຊົງຈຳທີ່ສຸດສຳລັບລາວແມ່ນເວລາທີ່ລາວ ແລະ ນັກສຶກສາດຳເນີນໂຄງການ "Khai Hoan Ca" ໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລ Gia Dinh ຈັດຕັ້ງເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງ 50 ປີແຫ່ງວັນໂຮມປະເທດຊາດເປັນເອກະພາບ. “ພວກເຮົານອນຫຼັບທັງຄືນແລະຕື່ນແຕ່ເຊົ້າເພື່ອເຮັດວຽກຮ່ວມກັນຄືກັບໂຄງການທີ່ແທ້ຈິງ… ໄດ້ແລກປ່ຽນປະສົບການຈາກການສ້າງເນື້ອໃນ, ການສ້າງຮູບພາບຈົນເຖິງການຕັດຕໍ່ ວິດີໂອ ” - ທ່ານ Nhu ກ່າວວ່າ ດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກ. ການສະໜິດສະໜົມກັນນັ້ນໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຄູ ແລະ ນັກຮຽນເຊື່ອມຕໍ່ກັນໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ, ແລະ ທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດ, ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ໄວໜຸ່ມຕື່ມໃສ່ຊ່ອງຫວ່າງເພື່ອນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ທັນທີທີ່ເຂົາເຈົ້າອອກຈາກໂຮງຮຽນ.

ກຽມຕົວດ້ວຍເຄື່ອງມືເພື່ອປະເຊີນກັບຄື້ນຟອງໃຫຍ່ຢ່າງໝັ້ນໃຈ

ມາຈາກການເຄື່ອນໄຫວຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມ, ອາຈານ ຫງວຽນໄທເຈົາ, ຮອງຫົວໜ້າກົມກິດຈະການນັກສຶກສາ, ມະຫາວິທະຍາໄລການເງິນ - ການຕະຫຼາດ (HCMC) ໄດ້ເລືອກເຟັ້ນເສັ້ນທາງຂອງຕົນ, ແມ່ນການບຳລຸງສ້າງທັກສະອ່ອນ ແລະ ທິດທາງອາຊີບໃຫ້ນັກສຶກສາ. ລາວເປັນຫ່ວງສະເໝີວ່າ ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ວິທີຂຽນ CV ທີ່ລະອຽດອ່ອນ, ໝັ້ນໃຈໃນການຕອບສຳພາດ ແລະ ເລືອກອາຊີບທີ່ເໝາະສົມທີ່ຈະຕິດຢູ່ເປັນເວລາດົນນານ.

Từ nơi tri thức bắt đầu: Chuyện chưa kể về những người thầy giáo mang lửa nghề trong tim- Ảnh 3. — ເຂົ້າໃຈຄວາມກົດດັນຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ, ທ່ານໂຈ່ວໄດ້ອຸທິດຕົນໃຫ້ແກ່ການສ້າງສີມືແຮງງານ “ເປີດຕົວ”, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາຕັ້ງຄຸນຄ່າຂອງຕົນເອງເພື່ອເອົາຊະນະຜູ້ອອກແຮງງານທີ່ຕ້ອງການທີ່ສຸດຢ່າງໝັ້ນໃຈ.

ຄຸນຄ່າທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ທ່ານຊາໄດ້ສ້າງແມ່ນການຕໍ່ເນື່ອງແບບຍືນຍົງ. ລາວໄດ້ແບ່ງປັນຢ່າງພາກພູມໃຈວ່າ: "ຫຼັງຈາກຫຼາຍປີ, ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍໄດ້ປູກຝັງແມ່ນນັກຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍລຸ້ນຄົນໄດ້ກັບຄືນໄປຮັບເອົານັກຮຽນຊັ້ນສູງເພື່ອຝຶກງານ, ນັ້ນແມ່ນຄຸນຄ່າຂອງມະນຸດຫຼາຍຂອງວິຊາຊີບການສອນ."

3 ນິທານ, 3 ແບບການສອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ຈຸດລວມທີ່ເຕົ້າໂຮມບັນດາຄູສອນແມ່ນຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ຈິດໃຈທີ່ໝັ້ນຄົງໃນອາຊີບ “ປູກຝັງ”. ບໍ່ວ່າຈະສອນວິຊາໃດຫຼືຕໍາແໜ່ງໃດກໍຕາມ, ເຂົາເຈົ້າພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ໃຊ້ປະສົບການໃນການປະຕິບັດຕົວເອງ ແລະ ແນວຄິດທີ່ແຫຼມຄົມເພື່ອຊ່ວຍຄົນລຸ້ນຫຼັງ, ກາຍເປັນຕົວຢ່າງທີ່ໃຫ້ກຳລັງໃຈຂອງຄົນຍຸກສະໄໝທີ່ອຸທິດຕົນ. ເພື່ອເປັນກຽດ ແລະ ສະແດງຄວາມຂອບອົກຂອບໃຈຕໍ່ບັນດາການປະກອບສ່ວນອັນງຽບສະຫງົບດັ່ງກ່າວ, ເຄື່ອງໝາຍການຄ້າ Romano ໄດ້ເລີ່ມດຳເນີນການໄປມອບກ່ອງຂອງຂວັນທີ່ສະຫງ່າງາມຂອງຊາວອີຕາລີ ໃນ ໂອກາດວັນຄູ ຫວຽດນາມ, ວັນທີ 20/11 .

Từ nơi tri thức bắt đầu: Chuyện chưa kể về những người thầy giáo mang lửa nghề trong tim- Ảnh 4. — ກ່ອງຂອງຂວັນອິຕາລີຂອງ Romano ແມ່ນສັນຍາລັກຂອງຄວາມກະຕັນຍູຕໍ່ອາຈານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການເງິນແລະການຕະຫຼາດ.

Từ nơi tri thức bắt đầu: Chuyện chưa kể về những người thầy giáo mang lửa nghề trong tim- Ảnh 5. — ດ້ວຍກ່ອງຂອງຂວັນຄວາມກະຕັນຍູ Romano, ເຕັມໄປດ້ວຍລົດຊາດຂອງອິຕາລີ, ນີ້ແມ່ນ "ອາວຸດທາງວິນຍານ" ທີ່ຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມສະຫງ່າງາມແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ມາພ້ອມກັບຄູອາຈານໃນການເດີນທາງອັນສູງສົ່ງຂອງ "ຜູ້ເຕີບໂຕ".

ເນື່ອງໃນ ໂອກາດ ວັນຄູອາຈານຫວຽດນາມ 20.11, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍສົ່ງຄຳອວຍພອນຢ່າງຈິງໃຈມາຍັງຄູອາຈານທຸກຄົນ. ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າທ່ານສະເຫມີຈະຮັກສາໄຟຂອງຄວາມມັກ, ເປັນຜູ້ນໍາພາທີ່ຫມັ້ນຄົງແລະເກັບກ່ຽວຜົນສໍາເລັດຈໍານວນຫຼາຍໃນເສັ້ນທາງທີ່ສູງສົ່ງຂອງການສອນ.

ດ້ວຍຫຼາຍກວ່າ 2 ທົດສະວັດຂອງຜູ້ຊາຍຫວຽດນາມ, Romano ໄດ້ນໍາເອົາເຄື່ອງຫມາຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ມີຊຸດຜະລິດຕະພັນການດູແລສ່ວນບຸກຄົນທີ່ມີກິ່ນຫອມ Italian ຂອງຊາຍ. ນີ້ແມ່ນທາງເລືອກທີ່ດີເລີດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຊາຍຢືນຢັນຮູບລັກສະນະ elegant ແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນການເດີນທາງຂອງການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ປະຈຸບັນ, ຜະລິດຕະພັນ Romano ໄດ້ຖືກແຈກຢາຍຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນລະບົບຕ່ອງໂສ້ສັບພະສິນຄ້າໃຫຍ່ເຊັ່ນ Co.opmart, Go!, WinMart, Lotte Mart, Emart ... ແລະຮ້ານຂາຍຍ່ອຍທີ່ມີຊື່ສຽງໃນທົ່ວປະເທດ ແລະຜ່ານຊ່ອງທາງການຂາຍອອນໄລນ໌ໃນເວທີອີຄອມເມີຊ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຜູ້ອ່ານສາມາດໄປຢ້ຽມຢາມ Fanpage ຢ່າງເປັນທາງການຂອງ Romano ເພື່ອຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບສາຍຜະລິດຕະພັນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ຮູບແບບຂອງຜູ້ຊາຍທີ່ທັນສະໄຫມຢ່າງສົມບູນ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/tu-noi-tri-thuc-bat-dau-chuyen-chua-ke-ve-nhung-nguoi-thay-giao-mang-lua-nghe-trong-tim-185251121173959054.htm