ຄວາມກັງວົນຂອງຜູ້ນໍາ
ໃນເວລາໃຫ້ສຳພາດຕໍ່ສຳນັກຂ່າວ ສານສຶກສາ ແລະ ໄທ, ທ່ານດຣ Quan Minh Cuong, ເລຂາຄະນະພັກແຂວງ, ຫົວໜ້າຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດແຂວງ ກາວບັງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນລະຫວ່າງສອງປະເທດແມ່ນແທດເໝາະກັບຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງປະຊາຊົນ, ແຕ່ສິ່ງທີ່ສຳຄັນແມ່ນເຮັດແນວໃດເພື່ອແນໃສ່ບຳລຸງສ້າງບັນດານັກສຶກສາທີ່ມີຄຸນງາມຄວາມດີດ້ານວັດທະນະທຳ, ຮັກສາຕົວຈິງຂອງຊາດ. ຮີດຄອງປະເພນີ, ແລະຕິດກັບພໍ່ແມ່, ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າແລະສະຖານທີ່ທີ່ເຂົາເຈົ້າເກີດ?

ທ່ານດຣ Quan Minh Cuong ໄດ້ໄຕ່ຕອງ, ໄດ້ຍົກອອກບັນດາທິດສະດີ ແລະ ຕົວແບບການສຶກສາທີ່ກ້າວໜ້າໃນ ໂລກ ແລະ ຢືນຢັນວ່າ ໂຮງຮຽນກິນນອນແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຕົວແບບດັ່ງກ່າວ.
ໂຮງຮຽນກິນນອນຕ້ອງມີສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ອຸປະກອນ, ເຄື່ອງມືການຮຽນ-ການສອນ, ພື້ນທີ່ ກິລາ , ພື້ນທີ່ຝຶກຊ້ອມ, ປະສົບການ ແລະ ອື່ນໆ, ເພື່ອປະຕິບັດບັນດາລາຍການດັ່ງກ່າວໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ, ຕ້ອງມີພະນັກງານ-ຄູ-ອາຈານທີ່ມີຄວາມສາມາດ, ມີຄວາມສາມາດ ແລະກະຕືລືລົ້ນ. ຄູອາຈານແມ່ນ "ຈິດວິນຍານ" ຂອງໂຮງຮຽນແລະຜູ້ທີ່ "ຫາຍໃຈ" ໃນການສ້າງນັກຮຽນທີ່ດີ. - ທ່ານດຣ Quan Minh Cuong ເນັ້ນໜັກ.
ຂັ້ນຕອນທໍາອິດ
ທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ກາວບາງ ທ່ານ Trinh Truong Huy ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພວມຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຈະມີບັນດາໂຄງການສະເພາະໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນກິນນອນຢູ່ເຂດຊາຍແດນ, ແຕ່ແນ່ນອນວ່າຈະປະຕິບັດຕາມບັນດາໂຄງການສຶກສາທົ່ວປວງຊົນໃນປະຈຸບັນ, ສືບທອດ ແລະ ຊຸກຍູ້ບັນດາໂຄງການໂຮງຮຽນກິນນອນບັນດາເຜົ່າໃນປະຈຸບັນ.
ແຂວງໄດ້ຊີ້ນຳຂະແໜງການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນຕິດຕາມບັນດາໂຄງການສຶກສາທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ, ຄົ້ນຄວ້າເພີ່ມເຕີມວຽກງານສຶກສາທ້ອງຖິ່ນກ່ຽວກັບເຂດພູດອຍ ແລະ ແມ່ນ້ຳຂອງ ໂກບັງ ເພື່ອປະກອບສ່ວນສ້າງຄວາມສາມັກຄີມິດຕະພາບທີ່ເປັນມູນເຊື້ອໃຫ້ແກ່ຊາວເຜົ່າເກີຕູ.

ທ່ານ ດວງຊວນຮືງ, ຮອງປະທານຄະນະປະຈຳຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ Lang Son ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຂວງ Lang Son ໄດ້ຊີ້ນຳໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງຮີບດ່ວນ ແລະ ຍື່ນສະເໜີແຜນການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຢູ່ບັນດາເຂດຊາຍແດນແຂວງ; ໃນນັ້ນ, ຕ້ອງກຳນົດທິດທາງ, ຂັ້ນຕອນການປະຕິບັດວິຊາສະເພາະ ແລະ ກຳນົດຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງຈະແຈ້ງໃຫ້ບັນດາອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
ດ້ວຍຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກສູນກາງ ແລະ ແຂວງ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກວ໋າງເຊີນ ສົມທົບກັບບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພື່ອກະກຽມເງື່ອນໄຂໃຫ້ດີທີ່ສຸດ ເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ພິເສດແມ່ນສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ພະນັກງານສິດສອນ.
ນອກຈາກລະບົບພື້ນຖານໂຄງລ່າງຮັບໃຊ້ການກິນນອນ ແລະ ການດຳລົງຊີວິດແລ້ວ, ຂະແໜງການສຶກສາຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ປະຕິບັດນະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນ, ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຢ່າງຄົບຖ້ວນ. ເປົ້າຫມາຍແມ່ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ທີມງານມີຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພໃນການເຮັດວຽກແລະການອຸທິດຕົນ; ນັກສຶກສາສາມາດສຶກສາໃນເງື່ອນໄຂທີ່ດີທີ່ສຸດ; ແລະພໍ່ແມ່ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອສົ່ງລູກໄປໂຮງຮຽນ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນງອກທູ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ກາວບັ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພວມກະກຽມ ແລະ ຄັດເລືອກເອົາຄະນະກຳມະບານ, ຄູສອນ ທີ່ມີຄຸນວຸດທິ, ຮັບປະກັນຄວາມສາມາດ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສຶກສາຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ຕາແສງຊາຍແດນ.
ທ່ານ ຮວ່າງກວາງຕ໋ວນ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ລານເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ພວກຂ້າພະເຈົ້າລະດົມການເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນຂອງຄະນະກຳມາທິການປະຊາຊົນບັນດາຕາແສງ, ທ້ອງຖິ່ນ, ພິເສດແມ່ນສ້າງສະພາບແວດລ້ອມດ້ານການສຶກສາ, ວັດທະນະທຳນອກໂຮງຮຽນ, ເສີມຂະຫຍາຍບັນດາການເຄື່ອນໄຫວການສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນ, ວຽກງານໂຄສະນາ, ລະດົມຂົນຂວາຍປະຊາຊົນບັນດາທ້ອງຖິ່ນໜູນຊ່ວຍ, ໜູນຊ່ວຍບັນດາພື້ນຖານການສຶກສາ”.

ພ້ອມດຽວກັນນີ້, ຂະແໜງສຶກສາຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃຫ້ດີຕາມແຜນການໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ການສຶກສາທົ່ວແຂວງ, ຕິດພັນກັບການລົງທຶນສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນກິນນອນລະຫວ່າງບ້ານຢູ່ຕາແສງຊາຍແດນ ແລະ ຕິດພັນກັບການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ກໍ່ສ້າງຊົນນະບົດໃໝ່, ພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມໃນເຂດດ້ອຍໂອກາດ; ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ມີການຈັດຕັ້ງລະບົບສະຖານທີ່ສຶກສາໃຫ້ເໝາະສົມກັບສະພາບເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຢູ່ແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຮຽນຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ; ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງພະນັກງານ ແລະ ຄູຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ; ຫຼຸດຜ່ອນການຂາດແຄນຄູ.
ໂຮງຮຽນສ້າງໃຫມ່ແມ່ນການເລີ່ມຕົ້ນຂອງຄວາມຝັນໃຫມ່. ພ້ອມທັງບັນດາໂຮງຮຽນກິນນອນລະຫວ່າງບັນດາແຂວງທີ່ພວມຜັນຂະຫຍາຍຢູ່ບັນດາເຂດຊາຍແດນຢູ່ບັນດາແຂວງເຂດພູດອຍທາງພາກເໜືອ, ວຽກງານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃນອະນາຄົດຈະສະດວກກວ່າ ເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດຊາຍແດນແຕ່ລະຄົນໄດ້ມີໂອກາດຮ່ຳຮຽນ, ປະຕິບັດ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນຕື່ມ. ຈາກບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮູ້ ແລະຄວາມຮັກແພງຂອງຄູ-ອາຈານ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນລຸ້ນໃໝ່ໃນບ້ານເກີດເມືອງນອນຈະເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນດ້ວຍສະຕິປັນຍາ, ກ້າຫານ ແລະ ຈິດໃຈທີ່ອຸດົມສົມບູນໄປດ້ວຍຕົວຕົນ, ປະກອບສ່ວນສ້າງສາບ້ານເກີດເມືອງນອນໃຫ້ພັດທະນາຢ່າງຍືນຍົງ ແລະ ມີຄວາມສຸກ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-truong-noi-tru-lien-cap-xa-bien-gioi-thoi-hon-cho-truong-moi-post746407.html
(0)