ທ່າອ່ຽງຫຼຸດຜ່ອນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມ 10

ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ແຫ່ງດຽວ, ເຖິງວ່າໂຮງຮຽນບໍ່ມີຄວາມອົດທົນກໍ່ຕາມ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າຍັງເຊື່ອວ່າບໍ່ມີເຫດຜົນທີ່ຈະເພີ່ມຈຳນວນວິຊາສອບເສັງ.

ຈາກ 5 ຫົວຂໍ້ເຖິງ 3

ມາຮອດປະຈຸບັນ, 6 ແຂວງ ແລະ ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດໄດ້ປະກາດແຜນການເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 10 ໃນສົກຮຽນຕໍ່ໄປ. ສັງເກດເຫັນວ່າບໍ່ມີທ້ອງຖິ່ນໃດໄດ້ສອບເສັງຫຼາຍກວ່າ 3 ວິຊາ. ບາງທ້ອງຖິ່ນໄດ້ສອບເສັງ 4-5 ວິຊາສຳລັບຊັ້ນ ມ.10 ໃນຊຸມປີຜ່ານມາ, ແຕ່ປີນີ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຕັດສິນໃຈຫຼຸດເຫຼືອ 3 ວິຊາ.

ຕາມແຜນການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຂອງແຂວງ ນິງບິ່ງ ທີ່ໄດ້ປະກາດເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ການສອບເສັງຄັ້ງນີ້ຈະມີ 3 ວິຊາເທົ່ານັ້ນ, ລວມມີ 2 ວິຊາ “ຍາກ” ຄື: ຄະນິດສາດ ແລະ ວັນນະຄະດີ; ວິຊາທີສາມ, ຜູ້ສະຫມັກ (TS) ຈະສອບເສັງຫຼາຍທາງເລືອກໃນ 60 ນາທີ, ຄັດເລືອກຈາກວິຊາ: ຟີຊິກ, ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດແລະພາສາອັງກິດ. ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະປະກາດການສອບເສັງພາກຮຽນທີ 3 ໃນວັນທີ 1 ມີນາ 2024.

Xu hướng giảm môn thi tuyển sinh vào lớp 10 - Ảnh 1. — ເປັນເວລາຫຼາຍປີມານີ້, ນັກສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 10 ດ້ວຍພຽງ 3 ວິຊາ.

ດັ່ງນັ້ນ, ເມື່ອທຽບໃສ່ແຜນການປີ 2023, ເວລາປະກາດວິຊາສອບເສັງແມ່ນ 45 ມື້ກ່ອນໜ້ານີ້. ພາສາອັງກິດກໍ່ອາດບໍ່ແມ່ນວິຊາບັງຄັບອີກຕໍ່ໄປ ຖ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ບໍ່ເລືອກ, ບໍ່ຄືກັບປີກາຍ. ຈໍານວນວິຊາສອບເສັງທັງໝົດຍັງຫຼຸດລົງ 2 ວິຊາ. ການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ແຂວງນີ້ ມາຫຼາຍປີແລ້ວ ປະກອບມີ 3 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ວິຊາລວມ. ວິຊາສອບເສັງລວມ 3 ວິຊາຄື: ພາສາອັງກິດ, ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ (ສຸ່ມເລືອກໜຶ່ງໃນ 3 ວິຊາຄື: ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ), ສອບເສັງວິທະຍາສາດສັງຄົມ (ເລືອກໜຶ່ງໃນ 3 ວິຊາຄື: ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ສຶກສາ ພົນລະເມືອງ). ປີ 2023, ແຂວງນີ້ໄດ້ເລືອກເອົາການສອບເສັງປະສົມປະກອບມີ: ພາສາອັງກິດ, ຟີຊິກ ແລະ ພູມສາດ.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຕາມການຕັດສິນໃຈທີ່ໄດ້ປະກາດໃນປີໜ້າ, ການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 10 ຢູ່ຮົ່ງເຢີນຈະປະກອບດ້ວຍ: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ; ການສອບເສັງວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດແລະວິທະຍາສາດສັງຄົມຈະຖືກລົບລ້າງ. ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມພິເສດ Hung Yen ຈະໄດ້ຮັບການສອບເສັງພິເສດເພີ່ມເຕີມ. ສະນັ້ນ, ເມື່ອທຽບໃສ່ປະຈຸບັນ, ຈໍານວນການສອບເສັງຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຢູ່ ຮົ່ງອຽນ ຈະຫຼຸດລົງ 2 ຄົນ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາແຂວງທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງທັງໝົດໄດ້ອະທິບາຍວ່າ: ການຫຼຸດລົງຂອງວິຊາສອບເສັງແມ່ນເປັນການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຕໍ່ຜູ້ສະໝັກ ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 (GEP). ເມື່ອເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມປາຍ, ນັກຮຽນຈະສາມາດຮຽນໃນລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງ, ຫຼຸດຜ່ອນຈຳນວນວິຊາບັງຄັບແລະເພີ່ມວິຊາເລືອກ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການປະດິດສ້າງຂອງການທົດສອບ ແລະ ການປະເມີນແບບປົກກະຕິ, ການປະເມີນແຕ່ລະໄລຍະທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນຊຸມປີຜ່ານມາ ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ການປະເມີນຂະບວນການຮຽນທັງໝົດຂອງນັກຮຽນໄດ້ໃກ້ຊິດຂຶ້ນ, ໂດຍບໍ່ມີການສຸມໃສ່ທຸກວິຊາສອບເສັງໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ.

ບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ຫວັງວ່າຈະໄດ້ຮັບການທົດສອບ 3 ວິຊາເທົ່ານັ້ນ

ຕາມຕົວເລກສະຖິຕິຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ແລ້ວ, ສົກຮຽນນີ້ ຄາດວ່າຈະມີນັກຮຽນຮຽນຈົບເກືອບ 135.000 ຄົນ, ເພີ່ມຂຶ້ນກ່ວາ 5.000 ຄົນ ເມື່ອທຽບໃສ່ໄລຍະຜ່ານມາ. ໝາຍຄວາມວ່າ ນັກຮຽນທີ່ສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ປີໜ້າຈະເພີ່ມຂຶ້ນ, ລະດັບການແຂ່ງຂັນໃນການສອບເສັງຄັ້ງນີ້ກໍ່ເຄັ່ງຕຶງຂຶ້ນ, ໃນປີໜ້າຈະ “ຮຸນແຮງ” ຖ້າໂຮງຮຽນບໍ່ສາມາດເພີ່ມຂຶ້ນຕາມເວລາ. ປະຈຸບັນ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ພຽງແຕ່ຢັ້ງຢືນວ່າ ແຜນການເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ໃນປີ 2024 ຈະສືບຕໍ່ດຳເນີນດ້ວຍວິທີການສອບເສັງ ແຕ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ສະຫລຸບຕົວເລກວິຊາສະເພາະ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູອາຈານ ມີຄວາມອົດທົນ ແລະ ສັບສົນ.

ທ່ານຫົວໜ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ໄຕໂຮ່ (ຮ່າໂນ້ຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເຖິງວ່າເຂົາເຈົ້າຄາດໄວ້ກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຈິດຕະວິທະຍາຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານໃນໂຮງຮຽນຍັງຄົງມີຄວາມຫວັງ ແລະ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ປີໜ້າ ຮ່າໂນ້ຍ ຈະມີພຽງ 3 ວິຊາເທົ່ານັ້ນ ແລະ ຍັງບໍ່ສາມາດຊອກຫາເຫດຜົນອັນໜ້າເຊື່ອຖືພໍທີ່ຈະກັບມາຮຽນ 4 ວິຊາ. ຕາມທ່ານຜູ້ນີ້ແລ້ວ, ໃນຊຸມປີກ່ອນ, ຍ້ອນໂລກລະບາດ, ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຫຼຸດຈຳນວນວິຊາການລົງໃນນາທີສຸດທ້າຍ. ປີກາຍນີ້, ພະຍາດລະບາດໄດ້ໝົດໄປ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ແຕ່ນະຄອນຫຼວງຮ່າໂນ້ຍ ຍັງຕັດສິນໃຈໃຫ້ພຽງ 3 ວິຊາເທົ່ານັ້ນ ແທນທີ່ຈະມີ 4 ວິຊາຕາມແຜນການ. ສະນັ້ນ, ການເພີ່ມຈຳນວນວິຊາສະເພາະປີນີ້ໃນຂອບເຂດທ້ອງຖິ່ນມີ 5 ວິຊາແຕ່ຍັງຫຼຸດໃຫ້ເຫຼືອ 3 ວິຊານັ້ນ ແມ່ນຖືວ່າບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນ ແລະ ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນຫຼາຍ.

ຫຼາຍໆຄວາມຄິດເຫັນຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າ, ເຖິງວ່ານີ້ແມ່ນນັກຮຽນລຸ້ນສຸດທ້າຍທີ່ຈະຮຽນໂຄງການເກົ່າ, ແຕ່ເມື່ອພວກເຂົາເຂົ້າຊັ້ນ 10, ເຂົາເຈົ້າຈະຮຽນຫຼັກສູດໃຫມ່, ດັ່ງນັ້ນມັນຈໍາເປັນຕ້ອງມີຄວາມກົມກຽວແລະຄວາມເຂົ້າກັນລະຫວ່າງສອງໂຄງການ. ນັບແຕ່ສົກຮຽນ 2022-2023, ຊັ້ນ ມ.10 ຈະເລີ່ມນຳໃຊ້ຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປໃໝ່, ເຂົ້າສູ່ໄລຍະການສຶກສາປະຖົມນິເທດອາຊີບ. ນອກຈາກ 8 ວິຊາ ບັງຄັບແລ້ວ, ນັກຮຽນ ມັທຍົມ ໄດ້ຖືກເລືອກຮຽນ 4 ໃນ 9 ວິຊາ ລວມມີ: ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ເທັກໂນໂລຍີ ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເທັກໂນໂລຍີ, ສິລະປະກອນ ແລະ ດົນຕີ. ສະນັ້ນ, ມີ 6 ວິຊາທີ່ໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກເພື່ອເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 10 ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ເຊິ່ງນັກຮຽນຈະບໍ່ໄດ້ຮຽນຕໍ່ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ.

ທ່ານ ຫງວຽນກວາງຕຸ້ງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັທຍົມ Lomonosov (ຮ່າໂນ້ຍ), ແບ່ງປັນວ່າ ບັນດາໂຮງຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ຍາມໃດກໍ່ປາດຖະໜາຢາກມີສະຖຽນລະພາບໃນວິທີການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10. ສົກຮຽນ 2023-2024 ກໍ່ແມ່ນປີຮຽນສຸດທ້າຍຕາມໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2006, ສະນັ້ນ ນັກຮຽນກໍ່ຫວັງວ່າຈະຮັກສາຄວາມໝັ້ນຄົງຄືປີຜ່ານມາ.

ຕາມທ່ານເຕິ້ງສຽວຜິງແລ້ວ, ການເອົາ 3 ວິຊາແມ່ນພຽງພໍໃນການຈັດແບ່ງນັກຮຽນ, ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຕໍ່ນັກສຶກສາຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ; ປະຢັດງົບປະມານ ແລະ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງສັງຄົມ...

Xu hướng giảm môn thi tuyển sinh vào lớp 10 - Ảnh 2. — ພໍ່ແມ່ພາລູກໄປສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ໃນສົກຮຽນ 2023-2024.

ການສອບເສັງແມ່ນ "ເກົ່າ", ມັນຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຮຽນຊັ້ນ 10 ເພື່ອສຶກສາໂຄງການໃຫມ່.

ທ່ານ ດັ້ງຫວຽດຮ່າ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເມືອງ ໄຕໂຮ່ (ຮ່າໂນ້ຍ) ໄດ້ມີຄວາມເຫັນວ່າ: “ການສອບເສັງຊັ້ນ ມ.10 ຄວນມີ 3 ວິຊາເທົ່ານັ້ນ, ເພາະວ່ານີ້ແມ່ນການສອບເສັງບໍ່ແມ່ນການເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ໃນນັ້ນ, ໃນສົກຮຽນ 2018 ແລ້ວ, ເມື່ອເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມປາຍ, ນັກຮຽນຕ້ອງເລືອກເອົາ 4 ວິຊາທີ່ມີຄວາມສາມາດຕາມຄວາມຕ້ອງການ. ການສຸ່ມເລືອກໃນແຕ່ລະປີໂດຍພະແນກສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມແມ່ນບໍ່ເຫມາະສົມອີກຕໍ່ໄປ."

ແບ່ງປັນທັດສະນະດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ ເຈີ່ນແມ້ງຕຸ່ງ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນບຳລຸງສ້າງວັດທະນະທຳ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ວິເຄາະວ່າ: ການສອບເສັງເສັງເຂົ້າຊັ້ນ 10 ແມ່ນການເສັງບໍ່ແມ່ນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ. ການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ມັກຈະເກີດຂຶ້ນໃນຕົ້ນເດືອນ ມິຖຸນາ ເຊິ່ງເປັນຊ່ວງເວລາທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຈົບຫຼັກສູດ ແລະ ຮຽນຈົບ. ສະນັ້ນ, ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຄົບຊຸດ, ຄວນເລືອກທາງອອກຕັ້ງແຕ່ຕອນຮຽນ, ບໍ່ແມ່ນການສອບເສັງເຂົ້າ, ສອບເສັງເຂົ້າຮຽນກໍ່ບໍ່ເໝາະສົມອີກຕໍ່ໄປ.

ຄູສອນວັນນະຄະດີຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຊີ້ຄວາມເປັນຈິງວ່າ ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ9 ເລື່ອນຊັ້ນຮຽນ 10 ແມ່ນ “ຕົກໃຈ” ງ່າຍໃນພາກຮຽນທີ 1 ເພາະວ່າຄະແນນເຂົ້າຮຽນວັນນະຄະດີແມ່ນແຕ່ 7 ຫາ 8.5 ແຕ່ບໍ່ສາມາດຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການຫຼັກຂອງຫຼັກສູດໃໝ່.

ສະນັ້ນ, ຫຼາຍຄົນເຫັນວ່າການສອບເສັງ ແລະ ປະເມີນຜົນແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ ເພາະນັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ພະຍາຍາມສຸດຄວາມສາມາດເພື່ອເຂົ້າສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ສະນັ້ນ ຖ້າຄຳຖາມບໍ່ຫຼ້າຫຼັງ, ບໍ່ໄປຕາມເສັ້ນທາງທີ່ທຸ່ນທ່ຽງ, ສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນ, ເມື່ອຮຽນຮອດຊັ້ນ ມ.10 ເຂົາເຈົ້າຈະຮຽນຕາມຫຼັກສູດໃໝ່, ນັກຮຽນເກັ່ງຈະບໍ່ພັດທະນາ.

ຮ່າໂນ້ຍ ສະເໜີກົນໄກພິເສດເພື່ອເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10

ເດືອນກໍລະກົດຜ່ານມາ, ພາຍຫຼັງເກີດການຂັດແຍ້ງຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນທີ່ຕ້ອງເຂົ້າແຖວຕະຫຼອດຄືນເພື່ອຍື່ນໃບສະໝັກໃຫ້ລູກຫຼານເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ.10 ຢູ່ບາງໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ແມ່ນພາກລັດ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ສົ່ງບົດລາຍງານເຖິງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ອະທິບາຍວ່າ: “ແຕ່ລະປີ, ຍ້ອນການຂະຫຍາຍຕົວຂອງປະຊາກອນດ້ານກົນຈັກ, ຈຳນວນນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນຢູ່ ມ.10 ໃນນະຄອນ ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງວ່ອງໄວ, ໃນຂະນະທີ່ຈຳນວນໂຮງຮຽນສ້າງ ແລະ ເສີມສ້າງໃໝ່ຍັງບໍ່ທັນຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງປະຊາຊົນ, ນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ຂະແໜງການສຶກສາກໍ່ມານະພະຍາຍາມຮັບປະກັນອັດຕານັກຮຽນເຂົ້າຮຽນໃນລະດັບ 6%. ໃນມະຕິ 35/NQ-CP ແລະ ມະຕິເລກທີ 522/QD-TTg ຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ມີກົນໄກພິເສດໃນການເສັງເຂົ້າ ມ.10 ໂດຍສະເພາະ, ອະນຸຍາດໃຫ້ເພີ່ມ 10% ຊັ້ນຮຽນ/ຊັ້ນຮຽນ 5 (ຈາກ 4/5). ຕາມລະບຽບການໃນປະຈຸບັນ, ຈຳນວນນັກສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍເພີ່ມຂຶ້ນ 10% ແມ່ນ 45 ຄົນຕໍ່ຫ້ອງ, ແນະນຳໃຫ້ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນ 50 ຄົນຕໍ່ຫ້ອງ”.

ທ່ານ Tran The Cuong, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຢືນຢັນວ່າ ປີໜ້າຈະບໍ່ມີການເກີດເຫດການທີ່ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນມາແຖວໜ້າທັງຄືນເພື່ອລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ເຖິງແມ່ນໃນລະບົບໂຮງຮຽນບໍ່ແມ່ນພາກລັດກໍ່ຕາມ.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ