Berdasarkan hasil 50 hari pertama kempen simulasi "150 Hari dan Malam untuk Menyiapkan 1,000 Bilik Darjah", tempoh puncak ini terus menggalakkan semangat tumpuan dan keazaman yang tinggi untuk mengatasi cuaca panas dan hujan, sekali gus membawa kepada penggunaan 1,000 bilik darjah tambahan untuk tahun persekolahan baharu.
Menurut data daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, dari sekarang hingga akhir tahun 2026, kira-kira 70 projek dengan 1,251 bilik darjah yang baru dibina akan mula digunakan, dengan jumlah pelaburan lebih 6,200 bilion VND. Daripada jumlah ini, 48 projek dengan 907 bilik darjah akan disiapkan sebelum permulaan tahun persekolahan 2026-2027; baki 22 projek dengan 344 bilik darjah akan disiapkan selepas 5 September 2026. Terutamanya, hanya dalam masa 50 hari sejak projek itu dilancarkan, bandar ini telah menambah 233 bilik darjah – satu angka yang bukan sahaja mengagumkan dari segi skala tetapi juga menunjukkan kelajuan pelaburan pembinaan sekolah yang belum pernah terjadi sebelumnya.
Sebelum ini, projek pembinaan sekolah mengambil masa 2-3 tahun untuk disiapkan. Pada tahun persekolahan ini, dengan penglibatan seluruh sistem politik , banyak projek telah disiapkan hanya dalam masa satu tahun, lebih awal daripada jadual. Tidak pernah sebelum ini semangat "makan cepat, tidur segera," dan bekerja dalam "tiga syif, empat pasukan" dilaksanakan secara serentak. Banyak sekolah yang luas dan moden telah dirasmikan, membawa kegembiraan kepada orang ramai – bukan sahaja kerana ruang pembelajaran tambahan, tetapi juga kerana kepercayaan terhadap persekitaran pendidikan bersepadu yang canggih di mana pelajar boleh belajar di bilik darjah pintar yang dilengkapi dengan papan putih interaktif dan makmal komputer moden.
Berikutan penyusunan semula sempadan pentadbiran, Bandar Raya Ho Chi Minh telah menjadi kawasan dengan sistem pendidikan terbesar di negara ini, dengan kira-kira 2.6 juta pelajar dan lebih 3,400 institusi pendidikan dari prasekolah hingga sekolah menengah. Setiap tahun, bandar ini menyaksikan peningkatan mekanikal sebanyak 50,000-60,000 pelajar. Untuk mencapai sasaran 300 bilik darjah bagi setiap 10,000 kanak-kanak usia sekolah, seperti yang dinyatakan dalam Resolusi Jawatankuasa Parti Bandar untuk penggal 2025-2030, lebih daripada 17,000 bilik darjah tambahan perlu digunakan. Ini memberikan cabaran berganda untuk sektor pendidikan: menangani kekurangan bilik darjah, mengurangkan saiz kelas, dan memastikan persekolahan dua sesi setiap hari sambil meningkatkan kualiti pendidikan secara keseluruhan.
Berhadapan dengan cabaran ini, masalah penyediaan tempat sekolah bukan lagi tanggungjawab sektor pendidikan semata-mata, tetapi telah menjadi keutamaan bagi seluruh sistem politik. Beberapa siri kesesakan yang berlarutan – kekurangan tanah, kesukaran dalam memperuntukkan dana, kekurangan prosedur dan proses pembinaan – telah ditangani melalui usaha sama pemimpin bandar dan jabatan berkaitan. Sekolah-sekolah yang siap dibina bukan sahaja hasil usaha dan minda jurutera dan pekerja di tapak pembinaan, tetapi juga hasil usaha kolektif berjuta-juta hati yang bersatu dalam matlamat menyediakan lebih banyak tempat sekolah untuk kanak-kanak bandar.
Pada masa ini, draf Undang-Undang mengenai Kawasan Bandar Khas sedang dimuktamadkan untuk diserahkan kepada pihak berkuasa yang berwibawa untuk pertimbangan dan kelulusan, melembagakan orientasi dalam Resolusi 31-NQ/TW Politburo mengenai pembangunan Bandar Raya Ho Chi Minh sehingga 2030, dengan visi hingga 2045. Dasar-dasar yang memberi tumpuan kepada pendidikan, penjagaan kesihatan , budaya dan kebajikan sosial sedang dipromosikan, mengesahkan peranan perintis bandar dan bertujuan untuk menjadi bandar yang boleh didiami yang terkemuka di Asia – di mana rakyat menerima pembangunan yang komprehensif dan tiada siapa yang ketinggalan.
Sumber: https://www.sggp.org.vn/1000-phong-hoc-menh-lenh-than-toc-post853501.html







Komen (0)