19 wilayah "mengabaikan" permintaan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk melaporkan pengajaran dan pembelajaran tambahan

Pada petang 28 Mac, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengadakan persidangan dalam talian untuk melaksanakan kerja pendaftaran pada awal tahun persekolahan, menganjurkan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, dan menilai pelaksanaan Pekeliling 29/2024 mengenai pengurusan pengajaran dan pembelajaran tambahan (DTHT).

19 tỉnh — Pengarah Jabatan Pendidikan Am Thai Van Tai bercakap pada persidangan itu

Berucap pada persidangan itu, Encik Thai Van Tai, Pengarah Jabatan Pendidikan Am, Kementerian Pendidikan dan Latihan, berkata melalui pemeriksaan amali di beberapa lokaliti dan mensintesis laporan daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan, Kementerian Pendidikan dan Latihan mendapati pelaksanaan Pekeliling Bilangan 29 masih belum berkesan di beberapa lokaliti.

Menyemak pengajaran dan pembelajaran tambahan di Bandar Ho Chi Minh: Apakah kesimpulan Kementerian Pendidikan dan Latihan? BACA SEKARANG

Sebab pertama ialah sesetengah tempat telah melonggarkan pengurusan, membawa kepada DTHT yang meluas, dan tidak melaksanakan peraturan dengan betul dalam Pekeliling 17/2012/TT-BGDĐT mengenai pengurusan DTHT.

Kedua, penganjuran pengajaran 2 sesi/hari belum dilaksanakan secara serius, mengikut peraturan, dan kemudahan serta tenaga pengajar yang ditugaskan di sekolah belum dimanfaatkan dan dimanfaatkan sepenuhnya untuk melaksanakan isi pengajaran utama, dan sumber belum dimanfaatkan sepenuhnya untuk mengajar mengikut keperluan pelajar seperti yang ditetapkan.

Selain itu, Official Dispatch membimbing pengajaran 2 sesi/hari tidak memenuhi keperluan Program Pendidikan Am 2018 dan perlu diubah dan diselaraskan.

Kementerian Pendidikan dan Latihan juga menegaskan bahawa masih terdapat lokaliti yang lambat mengeluarkan dokumen panduan dan mengisytiharkan peraturan tempatan sehingga menyebabkan kekeliruan dalam pelaksanaan. Penyelarasan antara jabatan dan cawangan dalam melaksanakan peraturan pengajaran kokurikulum di sesetengah tempat tidak tepat pada masanya, menyebabkan sebilangan guru yang memerlukan pengajaran tambahan keliru dan bimbang.

Arahan kepada institusi pendidikan untuk menyesuaikan rancangan pendidikan sekolah mereka agar mematuhi peruntukan Pekeliling di beberapa tempat adalah tidak tepat pada masanya dan bersedia sejak Pekeliling itu dikeluarkan.

Masih terdapat beberapa pengurus dan guru yang tidak memahami sepenuhnya peraturan dan semangat Pekeliling Bilangan 29.

Isu objektif seperti kekurangan kemudahan sekolah; ibu bapa bergantung kepada sekolah dan guru kerana ibu bapa tidak mempunyai masa dan pengetahuan yang cukup untuk mengajar anak-anak mereka; jangkaan yang tinggi terhadap prestasi akademik anak-anak mereka; tekanan tinggi daripada peperiksaan; pelajar tidak benar-benar proaktif dalam pembelajaran dan tidak dapat belajar sendiri... turut menimbulkan kebimbangan apabila Pekeliling Bil 29 dilaksanakan.

Encik Thai Van Tai juga menunjukkan beberapa siri penyelesaian yang perlu diperkukuh pada masa akan datang.

Iaitu untuk terus memperkasakan hala tuju dan pelaksanaan kerja propaganda. tentang kandungan dan maksud Pekeliling Bil 29. Meningkatkan keberkesanan kerja profesional , berinovasi kaedah, mempelbagaikan bentuk organisasi pengajaran, terutamanya fokus kepada inovasi dan kepelbagaian bentuk ujian dan penilaian kualiti dan kebolehan pelajar, tidak menilai melebihi keperluan program, tidak memberi tekanan kepada markah.

Mengarahkan institusi pendidikan am untuk membangunkan rancangan kemasukan untuk gred 1, 6 dan 10 untuk memastikan ia konsisten dengan realiti tempatan dan peraturan semasa, mengurangkan tekanan, mengurangkan kos, dan menyumbang kepada mengurangkan pendaftaran haram.

Tingkatkan pelaburan dalam kemudahan untuk memastikan 2 sesi setiap hari . Tingkatkan penggemblengan sumber sosial untuk membina sekolah dan bilik darjah yang mencukupi dan memastikan kualiti supaya semua pelajar zaman pendidikan sejagat boleh pergi ke sekolah, mengurangkan tekanan dalam enrolmen...

Cadangkan segera penyelesaian kepada pelajar untuk mengulangkaji peperiksaan gred 9 dan 12 bagi mengelakkan gangguan pengajaran di sekolah.

Encik Thai Van Tai berkata, walaupun Kementerian Pendidikan dan Latihan telah meminta Jabatan Pendidikan dan Latihan melaporkan pelaksanaan Pekeliling 29, masih terdapat 19 wilayah/bandar yang belum menghantar laporan, antaranya: An Giang, Ba Ria-Vung Tau, Bac Ninh, Binh Duong, Binh Thuan, Dak Lak, Dong Nai, Kon Nam, Tum Lah, Dong Nai, Ha Nam, Tum Lah Dong Quang Ngai, Son La, Tay Ninh, Thai Nguyen, Tuyen Quang, Vinh Phuc.

Menurut Encik Thai Van Tai, lokaliti ini perlu diingatkan dengan tegas.

Sumber: https://nld.com.vn/19-tinh-phot-lo-yeu-cau-bao-cao-day-them-hoc-them-cua-bo-gd-dt-196250328152009137.htm