Memastikan pelaksanaan Undang-undang Guru yang berkesan mulai 1 Januari 2026

GD&TĐ - Pengisytiharan Undang-undang mengenai Guru adalah syarat penting dan asas undang-undang tertinggi untuk melaksanakan dasar guru dan membangunkan pasukan.

Pada pagi 17 Julai, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengadakan bengkel perundingan profesional mengenai beberapa kandungan yang membimbing pelaksanaan Undang-undang Guru, dasar untuk guru, pemimpin pendidikan dan kakitangan sekolah dalam konteks baharu.

Cadangan daripada pakar antarabangsa

Di bengkel itu, pakar dalam dan luar negara berkongsi tentang konteks antarabangsa dan domestik yang berkaitan dengan pembentukan peranan dan dasar guru, pemimpin dan kakitangan pendidikan; memperkenalkan beberapa penemuan mengenai dasar guru dalam Laporan Pemantauan Pendidikan Global 2024, 2025 serta cadangan dasar untuk Vietnam daripada beberapa kajian mendalam.

Konteks dan cadangan dasar daripada sumber antarabangsa dan domestik akan membantu badan tetap menggubal dokumen membimbing pelaksanaan Undang-undang Guru Kementerian serta perwakilan tempatan dan institusi pendidikan mempunyai lebih banyak perspektif pelbagai dimensi mengenai dasar guru domestik dan antarabangsa supaya mereka boleh mengambil bahagian, menyumbang idea, mengkritik, dan memberi nasihat mengenai dasar guru yang lebih baik.

Encik Jonathan Wallace Baker berkongsi di bengkel tersebut.

Encik Jonathan Wallace Baker - Wakil UNESCO di Vietnam mengakui bahawa Undang-undang mengenai Guru yang baru dikeluarkan membantu meningkatkan status tenaga pengajar. Dengan peraturan mengenai gaji guru berada pada kedudukan tertinggi dalam tangga gaji kerjaya pentadbiran, ia jelas menegaskan bahawa pendidikan memainkan peranan penting dalam pembangunan negara.

“UNESCO sangat menghargai pembaharuan pendidikan menyeluruh Vietnam daripada pengecualian tuisyen, melaksanakan pengajaran dua sesi setiap hari..., menunjukkan keadilan dalam pendidikan” - kata Encik Jonathan Wallace Baker.

UNESCO telah menemani Vietnam dari peringkat awal membangunkan dasar guru dan komited untuk terus menyokong Vietnam dalam mempromosikan kesaksamaan jantina, membangunkan guru, dan membina sekolah yang bahagia. Encik Jonathan Wallace Baker berkata: Pada masa akan datang, UNESCO akan terus menyokong Vietnam dalam transformasi digital, memberi tumpuan kepada teknologi, memastikan penumpuan.

Menurut Encik Jonathan Wallace Baker, kami memerlukan sistem data bersepadu untuk menyokong guru dan seluruh pasukan, psikologi sekolah dan kakitangan perubatan ... untuk menangani kekurangan keperluan sumber manusia di kawasan dan dalam perancangan dasar.

Selain itu, teknologi maklumat digunakan untuk meningkatkan kepakaran, menambah baik pengurusan sekolah, dan mempromosikan inovasi. Encik Jonathan Wallace Baker menekankan bahawa pengisytiharan Undang-undang mengenai Guru dan pindaan undang-undang pendidikan menunjukkan bahawa Vietnam membuat komitmen yang menyeluruh untuk memastikan tiada individu atau kanak-kanak yang ketinggalan.

Pakar, saintis dan guru menghadiri bengkel tersebut.

Mengesyorkan pengumpulan data, analisis dan ramalan mengenai guru di Vietnam, Encik Nyi Nyi Thaung - wakil UNESCO Thailand berkata bahawa adalah perlu untuk membangunkan sistem maklumat pengurusan guru yang dikaitkan dengan EMIS, latihan profesional biasa dan pengurusan sumber manusia.

Pada masa yang sama, kembangkan pengasingan data seperti etnik, ketidakupayaan, status pekerjaan, dll. Manfaatkan teknologi digital untuk menyepadukan dan menggambarkan data. Selain itu, gunakan alat peramalan untuk memaklumkan dasar tentang pengambilan guru, pengekalan dan latihan. Bina kapasiti di peringkat tempatan untuk menggunakan data untuk perancangan dan menggalakkan kerjasama merentas sektor.

Adalah perlu untuk mengatur pelaksanaan Undang-undang Guru mengikut desentralisasi dan perwakilan kuasa.

Profesor Madya, Dr. Pham Manh Ha - Fakulti Sains dan Teknologi Pendidikan (Universiti Sains dan Teknologi Hanoi) berkongsi di bengkel tersebut.

Mencadangkan dasar khusus untuk membangunkan tenaga pengajar, Profesor Madya, Dr. Pham Manh Ha - Fakulti Sains dan Teknologi Pendidikan (Universiti Sains dan Teknologi Hanoi) mencadangkan bahawa adalah perlu untuk menetapkan dalam Pekeliling mengenai standard profesional untuk guru dan kakitangan, di mana mentakrifkan dengan jelas standard mengenai standard kecekapan digital dan keupayaan untuk menggunakan AI adalah keperluan wajib;

Di samping itu, kandungan latihan ini perlu dibina ke dalam program latihan biasa untuk semua warga pendidikan, termasuk pensyarah dan kakitangan sokongan.

Di samping itu, Encik Pham Manh Ha berkata bahawa adalah perlu untuk membina rangka kerja penilaian prestasi yang praktikal dan fleksibel, memfokuskan kepada inovasi dan sumbangan praktikal, dan bukannya bergantung semata-mata pada penunjuk kekananan atau pentadbiran.

Rangka kerja ini harus digunakan secara seragam kepada kakitangan sokongan, untuk mewujudkan pelan hala tuju pembangunan yang adil dan telus. Adalah perlu untuk mempertimbangkan mekanisme kenaikan pangkat khas, lebih fleksibel untuk individu yang mempunyai pencapaian cemerlang, bukannya peraturan tegar semasa 9 tahun pengekalan pangkat.

Mengulas bahawa Undang-undang Guru adalah satu kejayaan dalam menyempurnakan sistem pendidikan, Dr Pham Do Nhat Tien - pakar pendidikan UNESCO berkata, pada masa akan datang, adalah perlu untuk mengatur pelaksanaan Undang-undang Guru mengikut desentralisasi dan perwakilan kuasa.

Pada masa yang sama, adalah perlu untuk meningkatkan kepimpinan dan kapasiti organisasi pihak berkaitan dalam semangat mewujudkan dan membangunkan tenaga pengajar dan tenaga pendidikan. Di samping itu, adalah perlu untuk memberi tumpuan kepada inovasi latihan dan pemupukan guru dan warga pendidikan ke arah bersedia untuk masa hadapan.

Dr. Pham Do Nhat Tien, seorang saintis, mencadangkan bahawa adalah perlu untuk merintis dan secara beransur-ansur mengembangkan model sekolah gembira dalam pendidikan vokasional dan pendidikan tinggi; menarik penyertaan sektor swasta khususnya dalam sektor teknologi; dan melengkapkan pangkalan data guru dan kakitangan pendidikan untuk melaksanakan penggubalan dasar, pemantauan dan penilaian.

Dr. Sains Pham Do Nhat Tien membentangkan persidangan itu.

Asas undang-undang tertinggi

Bercakap pada bengkel itu, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong menekankan bahawa pengisytiharan Undang-undang mengenai Guru adalah syarat penting dan asas undang-undang tertinggi untuk melaksanakan dasar guru dan membangunkan pasukan.

Ini adalah syarat yang perlu, dan syarat yang mencukupi ialah mengeluarkan dokumen panduan di bawah undang-undang. Proses ini memerlukan usaha, kecerdasan, tinjauan saintifik, praktikal dan sistematik, penyelidikan dan penilaian.

Timbalan Menteri menegaskan, mulai sekarang sehingga 1 Januari 2026, Undang-undang Guru akan berkuat kuasa, dan pada masa yang sama, peraturan itu mesti dilaksanakan secara serentak. Sehubungan itu, mulai sekarang sehingga penghujung tahun 2025, perlu mengkaji dan mengeluarkan 3 Dekri dan 12 Pekeliling secara serentak yang menjadi panduan pelaksanaan Undang-undang.

Ini adalah dokumen penting, sukar dan rumit kerana ia masih menetapkan kandungan khusus yang sudah ada dalam undang-undang, mengawal kandungan di bawah kuasa Kerajaan, Perdana Menteri dan kementerian. Khususnya, dokumen ini memberi kesan kepada orang ramai, dengan lebih daripada 1 pasukan guru dan menjejaskan dokumen undang-undang lain.

Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong bercakap di bengkel itu.

Oleh itu, Timbalan Menteri meminta mereka yang menggubal dokumen bimbingan mesti tetap mendekati mereka atas dasar mematuhi sepenuhnya alasan undang-undang, sudut pandangan politik, saintifik dan praktikal, dan dengan rasa tanggungjawab tertinggi, bekerja dengan cara yang paling saintifik dan praktikal.

Di atas segalanya, ia memerlukan semangat menerima dan mendengar. Sama ada pekeliling atau dekri, ia mesti tetap memenuhi sudut pandangan tertinggi: membangunkan tenaga pengajar, membina tenaga pengajar yang memastikan struktur dan memenuhi keperluan kualiti.

Justeru, memenuhi kehendak baharu negara, membina generasi pelajar yang cukup kapasiti dan ketokohan untuk memasuki era baharu, era kebangkitan negara.

“Dengan kesukaran, cabaran dan keperluan yang tinggi sementara masa terhad, kita perlu ada pendekatan saintifik” – Timbalan Menteri menekankan dan mencadangkan bahawa salah satu cara yang berkesan adalah dengan menganjurkan persidangan dan seminar untuk berunding dengan pakar dalam dan luar negara untuk mendengar dan mensintesis pendapat dan atas dasar mematuhi pandangan Undang-undang mengenai Guru.

Encik Vu Minh Duc menyampaikan ucapan perasmian di bengkel tersebut.

Menerima pendapat pakar dan saintis tempatan dan antarabangsa, Encik Vu Minh Duc, Pengarah Jabatan Guru dan Pengurus Pendidikan (Kementerian Pendidikan dan Latihan) mengiktiraf pendapat yang berdedikasi, bertanggungjawab dan mendalam. Oleh itu, menyumbang kepada pembangunan dokumen membimbing pelaksanaan Undang-undang Guru.

Selepas bengkel tersebut, Encik Vu Minh Duc berharap untuk terus menerima komen daripada pakar, saintis dan organisasi antarabangsa dalam proses penyusunan dokumen yang membimbing pelaksanaan Undang-undang mengenai Guru.

Bagi memastikan pelaksanaan Undang-undang Guru yang berkesan mulai 1 Januari 2026, Pengarah Jabatan Guru dan Pengurus Pendidikan berkata Kementerian Pendidikan dan Latihan akan menasihati dan menyerahkan kepada Kerajaan untuk mengeluarkan 3 Dekri dan mengeluarkan 12 Pekeliling di bawah kuasanya.

Di antaranya, 3 Dekri termasuk: Dekri yang memperincikan beberapa perkara dalam Undang-undang Guru, Dekri yang menetapkan dasar gaji, rejim elaun, dasar sokongan dan tarikan guru, Dekri yang menetapkan rejim elaun keutamaan mengikut profesion penjawat awam dalam sektor Pendidikan; 12 Pekeliling yang menetapkan piawaian profesional, rejim kerja, pihak berkuasa pengambilan, gelaran yang setara, dan tatakelakuan guru.

“Berdepan dengan keperluan baharu mengenai dasar terobosan untuk sains, pembangunan teknologi, inovasi dan transformasi digital; orientasi terhadap kejayaan pendidikan dan latihan pada masa akan datang... memerlukan kandungan peraturan dalam dokumen yang membimbing pelaksanaan Undang-undang mengenai Guru menjadi revolusioner, cemerlang, dan mendahului trend pembangunan masa dalam era baharu” – En. Vu Minh Duc menekankan.

Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong memperkenalkan beberapa kandungan teras Undang-undang mengenai Guru.

Menekankan 5 sorotan penting dalam peruntukan Undang-undang mengenai Guru, Encik Vu Minh Duc berkata, Pertama, mengesahkan kedudukan, melindungi kehormatan dan prestij profesion perguruan. Kedua, gaji guru berada pada kedudukan tertinggi dalam sistem tangga gaji kerjaya pentadbiran. Ketiga, beberapa dasar mengenai layanan, sokongan dan tarikan yang lebih baik untuk guru. Keempat, menyeragamkan dan membangunkan pasukan - meningkatkan kualiti pendidikan. Kelima, meningkatkan autonomi institusi pendidikan dan memberi inisiatif kepada sektor pendidikan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/bao-dam-hieu-luc-thi-hanh-cua-luat-nha-giao-ke-tu-ngay-112026-post740211.html