Sehubungan itu, guru dan penjawat awam amnya kini sedang memohon Jadual Gaji Profesional dan Teknikal bagi kader dan penjawat awam di perusahaan milik Kerajaan Negeri (Jadual 3). Jadual 3 mempunyai 10 tangga gaji yang disusun mengikut urutan dari rendah ke tinggi, tetapi hanya 3 gelaran guru yang dipohon gaji penjawat awam jenis A3: pensyarah kanan universiti, pensyarah kanan pendidikan vokasional, guru kanan pendidikan vokasional, iaitu kira-kira 1.17% daripada jumlah keseluruhan guru.
Manakala kadar ini dalam sektor dan bidang lain adalah lebih kurang 10% berbanding jumlah keseluruhan penjawat awam dalam sektor dan bidang (jawatan kanan). Baki jawatan guru kanan (gred I dalam prasekolah, pendidikan am, pendidikan berterusan, dan peringkat persediaan universiti) menyumbang kira-kira 8.83% daripada jumlah keseluruhan guru, dan hanya berada di kedudukan A2 penjawat awam (bersamaan dengan jawatan penjawat awam utama dalam sektor dan bidang lain).
Kementerian Pendidikan dan Latihan percaya bahawa gaji kebanyakan guru (kecuali pensyarah kolej dan universiti, guru pendidikan vokasional) berada pada kedudukan yang lebih rendah berbanding penjawat awam dalam sektor kesihatan , pembinaan, pengangkutan, keadilan, kebudayaan - sukan, sains - teknologi, maklumat - komunikasi... Justeru, kedudukan gaji semasa guru tidak memastikan korelasi antara sektor dan profesion walaupun mempunyai keperluan latihan yang sama. Oleh itu, Kementerian mencadangkan pekali khusus 1.25 untuk guru prasekolah, 1.15 untuk guru pendidikan am; 1.2-1.3 untuk guru pelajar kurang upaya, pelajar bersepadu dan sekolah berasrama penuh. Jika diluluskan, gaji bulanan guru akan berkisar antara 6.14 hingga 18.66 juta VND, peningkatan 1-2 juta VND berbanding sekarang. Seiring dengan itu, guru juga menikmati satu atau beberapa jenis elaun, seperti elaun kekananan (dikira selepas 5 tahun bekerja, 1 tahun setiap satu), elaun pekerjaan keutamaan (35%-70%), elaun toksik...
Cadangan bahawa guru harus menikmati "pekali gaji khas" menimbulkan banyak kontroversi. Banyak pendapat membandingkan kakitangan perubatan bekerja berkali-kali ganda, bekerja pada waktu malam, pada hari cuti, menghadapi risiko, tetapi mempunyai gaji yang lebih rendah. Dalam konteks semasa, sebarang cadangan perlu mengambil kira keharmonian antara profesion dalam masyarakat bagi mengelak wujudnya perbandingan. Beberapa perwakilan Dewan Negara juga menyatakan pandangan berhati-hati terhadap cadangan Kementerian Pendidikan dan Latihan ini. Ramai perwakilan menyatakan bahawa adalah perlu untuk mengambil kira keharmonian antara gaji antara profesion, mengambil kira pelan hala tuju pelaksanaan, dan menilai sumber untuk memastikan kebolehlaksanaan dalam pelaksanaan, kerana bilangan guru dan kakitangan di institusi pendidikan awam adalah sangat besar.
Undang-undang Guru menetapkan bahawa "gaji guru berada pada kedudukan tertinggi dalam sistem tangga gaji kerjaya pentadbiran". Dasar gaji adalah penyelesaian utama untuk membantu menarik golongan berbakat menjadi guru, meningkatkan kualiti tenaga pengajar, seterusnya meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan. Namun, dengan dasar yang mendapat perhatian besar daripada masyarakat, perlu ada laporan penilaian impak daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk meyakinkan masyarakat. Kerana, Kementerian Pendidikan dan Latihan sendiri juga mengakui bahawa penyusunan gaji guru hanya dapat diselesaikan secara fundamental apabila Kerajaan mengeluarkan dasar gaji baharu dan menyusun semula tangga gaji guru dan penjawat awam lain...
Sumber: https://www.sggp.org.vn/bao-dam-luong-hai-hoa-giua-cac-nganh-nghe-post822187.html






Komen (0)