Meningkatkan kualiti program latihan persediaan universiti

GD&TĐ - Kementerian Pendidikan dan Latihan baru sahaja mengeluarkan Pekeliling Bil. 20/2025/TT-BGDĐT mengenai Program mata pelajaran latihan persediaan universiti (Pekeliling 20).

Ini dianggap sebagai langkah penting untuk memenuhi keperluan latihan ilmu bagi pelajar etnik minoriti yang telah menamatkan pengajian di sekolah menengah.

Meningkatkan autonomi sekolah

Encik Le Huu Thuc - Pengetua Sekolah Persediaan Universiti Ho Chi Minh City (DBDH), program DBDH mengikut Pekeliling 20 membawa banyak perubahan penting, memfokuskan kepada meningkatkan inisiatif sekolah dan mempelbagaikan gabungan subjek.

Mengenai jangka masa, menurut Encik Thuc, walaupun tempoh latihan masih 1 tahun persekolahan dengan 28 minggu pengajian sebenar, perkara baru ialah pengetua sekolah-sekolah DBDH diberi hak untuk memutuskan rancangan tahun persekolahan, menggunakan masa yang tinggal untuk mengatur ulang kaji, peperiksaan akhir dan aktiviti lain.

Susunan masa yang proaktif membolehkan sekolah menyesuaikan diri dengan tahap kemasukan pelajar, seterusnya meningkatkan autonomi dan tanggungjawab sekolah. Mengenai gabungan subjek, program baharu itu telah dipelbagaikan, membolehkan pelajar dilatih dalam tiga subjek kebudayaan mengikut gabungan yang digunakan untuk kemasukan.

"Terutamanya, program ini telah menambah mata pelajaran baharu selaras dengan Program Pendidikan Umum 2018, iaitu Pendidikan Ekonomi dan Perundangan, Teknologi Maklumat, dan Teknologi. Program ini direka bentuk secara serentak, memfokuskan kepada pembangunan kapasiti dan kualiti, dengan struktur yang fleksibel (kira-kira 70% kandungan teras, 30% elektif) untuk membantu sekolah dan guru menjadi fleksibel, "kata Encik Thuc dalam rancangan pengajaran mereka.

Untuk melaksanakan program baharu dengan berkesan, Encik Thuc berkata bahawa sekolah DBĐH perlu mempunyai persediaan yang rapi. Berkenaan sumber manusia, latihan untuk guru-guru khususnya 3 mata pelajaran baharu perlu dianjurkan dan pada masa yang sama membangunkan rancangan pengajaran yang terperinci untuk rangka kerja 28 minggu.

Dari segi kemudahan, penambahan mata pelajaran seperti Teknologi Maklumat dan Teknologi memerlukan pelaburan dalam bilik darjah khusus tambahan, menaik taraf makmal dan menyediakan dokumen dan bahan pembelajaran yang dikemas kini. Dari segi organisasi, sekolah perlu bersedia secara menyeluruh dalam membahagikan kelas mengikut kumpulan mata pelajaran, menguruskan kelas gabungan dan mengemas kini serta meminda peraturan dalaman sewajarnya.

Menilai impak program itu, Pengetua Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh menegaskan bahawa program baharu itu akan memberi impak positif dan meningkatkan peluang memasuki universiti bagi pelajar etnik minoriti. Pengkhususan pengetahuan, memberi tumpuan kepada subjek dalam kombinasi kemasukan membantu pelajar etnik minoriti dengan cepat mengisi jurang pengetahuan, meningkatkan daya saing mereka. Jadual belajar 28 minggu dengan 30 tempoh/minggu juga diagihkan secara munasabah, membantu pelajar tidak terlalu dibebankan.

Di samping itu, program ini juga membantu membangunkan kapasiti komprehensif dengan mendedikasikan 3 tempoh/minggu untuk latihan fizikal dan aktiviti pendidikan . Ini membantu pelajar melengkapkan diri mereka dengan kemahiran insaniah, kemahiran sosial, pengurusan kewangan... Ini adalah faktor utama untuk membantu mereka menjadi lebih yakin, lebih berintegrasi ke dalam persekitaran universiti dan mengurangkan kadar keciciran. Program latihan ini juga memastikan perkaitan ilmu antara sekolah menengah dan universiti, membantu pelajar mempunyai orientasi yang jelas sejak kecil.

“Pekeliling 20 adalah langkah penting ke hadapan, mengalihkan program DBĐH kepada latihan berorientasikan pembangunan dan kapasiti, membantu pelajar etnik minoriti untuk dilengkapi dengan pengetahuan dan kemahiran yang mencukupi, dengan itu secara langsung meningkatkan kualiti input dan meningkatkan peluang mereka untuk berjaya belajar di peringkat universiti,” kata Encik Thuc.

Calon yang berjaya melengkapkan prosedur kemasukan di Sekolah Persediaan Universiti Ho Chi Minh City. Foto: NTCC

Mewujudkan peluang universiti untuk pelajar etnik minoriti

Berkongsi tentang perubahan ini, MTH - pelajar etnik minoriti yang belajar di sekolah itu berkata, "Dulu kami risau kerana terpaksa belajar secara meluas, sedangkan pengetahuan asas di sekolah menengah masih lemah. Dengan adanya program baharu ini, kami boleh menumpukan masa maksimum kepada 3 subjek yang akan digunakan untuk kemasukan universiti."

"Ini membantu saya mengurangkan tekanan dan mendapat lebih keyakinan dalam pembelajaran. Saya dan keluarga percaya bahawa perubahan ini akan membantu saya dan ramai orang lain seperti saya mempunyai peluang yang lebih baik untuk memasuki universiti impian kami," kongsi H..

Menurut pakar, Pekeliling 20 memberi impak positif kepada pelajar dan pendaftaran etnik minoriti, membantu mensistematikkan pengetahuan am, memenuhi pelbagai keperluan dan menyediakan pelajar etnik minoriti ke universiti dengan lebih baik.

Program ini disusun secara fleksibel, dibina secara proaktif oleh sekolah, membantu memastikan kualiti keseluruhan; pada masa yang sama, ia sesuai untuk keadaan tempatan, mewujudkan peluang kepada pelajar etnik minoriti untuk mengakses pengetahuan dan kemahiran lanjutan yang diperlukan untuk pengajian universiti.

Cik Tang Thi Ngoc Mai - perwakilan Perhimpunan Kebangsaan ke-14, mengakui bahawa mengikut Pekeliling 20, Program ini membantu pelajar etnik minoriti menyatukan dan mensistematikkan pengetahuan budaya sekolah tinggi; pada masa yang sama, ia menyediakan kandungan dan topik lanjutan yang sesuai dengan kehendak pelajar, membantu mereka mempunyai asas pengetahuan yang lebih kukuh untuk memasuki universiti.

Selain itu, mempunyai program latihan yang sistematik yang bersesuaian dengan kebolehan dan keperluan pelajar akan membantu mereka lebih bersedia, seterusnya meningkatkan peluang dan keupayaan mereka untuk berjaya apabila memohon ke universiti.

Tahun persekolahan 2025-2026 akan mula melaksanakan Program Kursus Persediaan Universiti baharu, yang dibina berdasarkan Program Pendidikan Am 2018 (dikeluarkan dengan Pekeliling Bil. 32/2018/TT-BGDDT). Oleh itu, mengisytiharkan Program Kursus Persediaan Universiti adalah tugas yang mendesak untuk segera dilaksanakan oleh Sekolah Persediaan Universiti.

Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata, dalam konteks inovasi dan integrasi, keperluan untuk membangunkan sumber manusia berkualiti tinggi, khususnya sumber manusia untuk pelajar etnik minoriti dan pergunungan, semakin diperlukan. Universiti Pedagogi ialah tempat untuk mencipta dan melatih pasukan pelajar etnik minoriti yang mampu belajar di universiti di seluruh negara dalam pelbagai jurusan. Oleh itu, pengisytiharan Program mata pelajaran untuk latihan Universiti Pedagogi adalah asas untuk memastikan kualiti, konsistensi dan orientasi strategik jangka panjang untuk pendidikan di Universiti Pedagogi.

Pengeluaran Program mata pelajaran untuk latihan DBĐH juga mengukuhkan dasar etnik Parti dan Negara terhadap kanak-kanak etnik minoriti; menyumbang untuk memastikan keadilan dalam akses kepada pendidikan, meminimumkan perbezaan kualiti pendidikan dan kualiti sumber manusia antara wilayah di negara ini.

Program ini mempunyai struktur yang fleksibel dengan kira-kira 70% kandungan dan tempoh adalah wajib; 30% daripada kandungan dan tempoh adalah untuk pihak sekolah secara proaktif membangunkan rancangan dan kandungan pembelajaran untuk pelajar mengikut keperluan pelajar dan keadaan sekolah. Pengeluaran Pekeliling tersebut memberi impak positif kepada pensyarah dan pelajar di kolej persediaan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nang-chat-chuong-trinh-boi-duong-du-bi-dai-hoc-post755529.html