Kementerian Pendidikan dan Latihan menyatakan bahawa institusi latihan menggunakan banyak kombinasi dan kaedah kemasukan.

GD&TĐ - Kementerian Pendidikan dan Latihan membimbing institusi latihan untuk menggunakan banyak kombinasi, kaedah dan sijil bahasa asing secara serentak untuk jurusan atau kumpulan jurusan untuk pertimbangan kemasukan.

Bagi institusi latihan (CSDT) yang secara serentak menggunakan banyak kombinasi, kaedah dan sijil bahasa asing untuk jurusan atau kumpulan jurusan untuk kemasukan (secara kolektif dipanggil jurusan), Kementerian Pendidikan dan Latihan memerlukan:

Pertama, CSĐT mesti menentukan dan mengumumkan secara terbuka peraturan untuk menukar ambang input setara dan markah kemasukan, dan syarat untuk menerima dokumen permohonan mengikut arahan Kementerian Pendidikan dan Latihan ( Lampiran III ).

Kedua, bagi sijil bahasa asing yang digunakan untuk mengecualikan peperiksaan tamat pengajian tinggi mengikut Peraturan Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah semasa, institusi latihan dibenarkan menukarnya kepada markah mata pelajaran bahasa asing untuk dimasukkan ke dalam kumpulan mata pelajaran kemasukan dengan markah wajaran tidak melebihi 50%; penukaran mesti memastikan tahap penguasaan bahasa asing yang berbeza mempunyai skor penukaran yang berbeza.

Ketiga, keperluan untuk membangunkan kaedah kemasukan (gabungan, ujian bebas): Kombinasi subjek atau ujian penilaian bebas yang digunakan untuk kemasukan mesti dibangunkan secara saintifik dan praktikal, memastikan pemilihan calon dengan pengetahuan asas dan kecekapan teras bersesuaian dengan program latihan, yang mesti memenuhi beberapa keperluan khusus seperti berikut:

Pertama, sekiranya program latihan universiti atau kolej memerlukan pengetahuan asas dalam mata pelajaran tertentu, institusi latihan perlu menentukan ambang masuk untuk mata pelajaran tersebut untuk memastikan calon telah mempelajari mata pelajaran tersebut di sekolah menengah.

Sebagai contoh, program latihan perubatan yang memerlukan pengetahuan asas Biologi perlu menyatakan keperluan untuk skor Biologi dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah atau sekolah menengah.

Kedua, CSDT mesti menyatakan nisbah skor minimum kandungan teras (berkaitan dengan bidang pengajian) yang mesti dicapai oleh calon dalam jumlah markah peperiksaan. Sebagai contoh, apabila mempertimbangkan kemasukan ke jurusan Matematik menggunakan ujian penilaian bebas, CSDT mesti menyatakan dengan jelas nisbah markah bahagian Matematik dalam peperiksaan.

Ketiga, pengecualian: Keperluan di atas mungkin tidak digunakan untuk kursus latihan bahasa di mana pelajar bermula dari peringkat asas (cth., belajar bahasa Perancis dari awal). Begitu juga, kursus seperti Pendidikan Teknologi atau Pendidikan Teknologi Maklumat juga mungkin mempunyai pelarasan yang sesuai.

Keempat, bagi calon yang menggunakan sijil bahasa asing (atau data lain) seperti yang ditetapkan untuk kemasukan ke CSDT dan telah mengambil peperiksaan bahasa asing untuk pengijazahan, CSDT akan menggunakan sijil yang diisytiharkan oleh calon pada Sistem untuk kemasukan atau mengarahkan calon untuk menyerahkan sijil bahasa asing (atau data lain) kepada CSDT sehingga 28 Julai 2025 sebagai asas untuk kemasukan.

Kementerian Pendidikan dan Latihan mensyaratkan institusi latihan mesti menyusun kakitangan tetap yang terdiri daripada kakitangan yang cekap dan berpengalaman dalam kerja pengambilan, yang mempunyai pemahaman yang baik tentang peraturan untuk menjawab soalan berkaitan kerja pengambilan institusi latihan dan keutamaan dalam pengambilan. Wujudkan syarat untuk menyokong calon menggunakan bilik komputer bersambung internet institusi latihan untuk mendaftar NVXT (jika calon memerlukan).

Mengenai mata bonus dan mata keutamaan, Kementerian Pendidikan dan Latihan menyatakan bahawa mata bonus maksimum ialah 10% mengikut skala pemarkahan dan ditambah sebelum menambah mata keutamaan (keutamaan wilayah, keutamaan mata pelajaran). Mata keutamaan (keutamaan wilayah, keutamaan subjek) untuk kemasukan mestilah konsisten dan konsisten mengikut peruntukan Perkara 7 Peraturan Kemasukan.

Dalam kes kemasukan berdasarkan skala selain daripada 30 mata, CSĐT mesti menentukan skor keutamaan yang sepadan sebagai skala 30 mata seperti yang ditetapkan dalam Perkara 7 Peraturan Kemasukan. CSĐT menetapkan bahawa kriteria tambahan untuk calon yang mempunyai kebolehan cemerlang (jika ada) mesti memastikan bahawa markah kemasukan tidak melebihi markah maksimum termasuk mata keutamaan dan mata bonus (jika ada).

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-luu-y-cac-co-so-dao-tao-su-dung-nhieu-to-hop-va-phuong-thuc-xet-tuyen-post739774.html