Kementerian Pendidikan dan Latihan akan menyemak semula peraturan mengenai latihan persediaan universiti dan pendaftaran.

GD&TĐ - Kementerian Pendidikan dan Latihan akan meminda peraturan mengenai kemasukan dan latihan pra-universiti; dan pertimbangkan untuk berpindah ke peringkat universiti dan kolej dalam Pendidikan Awal Kanak-Kanak.

Kementerian Pendidikan dan Latihan mengumumkan Draf Pekeliling yang meminda dan menambah beberapa perkara Pekeliling Bilangan 44/2021/TT-BGDDT bertarikh 31 Disember 2021 mengenai Menteri Pendidikan dan Latihan yang mengumumkan Peraturan-Peraturan mengenai pendaftaran, latihan pra-universiti; pertimbangan pemindahan ke peringkat universiti dan kolej dalam Pendidikan Awal Kanak-Kanak.

Pengeluaran draf itu bertujuan untuk memenuhi keperluan latihan ilmu bagi pelajar etnik minoriti yang telah menamatkan pengajian di sekolah menengah dan mempunyai kapasiti dan kualiti yang mencukupi dalam mata pelajaran mengikut orientasi kerjaya, pada masa yang sama mengukuhkan dasar etnik Parti dan Negara dalam semangat Resolusi 29-NQ/TW, Undang-undang Pendidikan 2019.

Mengukuhkan dasar etnik Parti dan Negara

Undang-undang Pendidikan 2019 mengenal pasti latihan pengetahuan budaya dalam mata pelajaran berorientasikan vokasional sebagai bahagian penting dalam sistem pendidikan sekolah khusus, bertujuan untuk membangunkan kualiti dan kapasiti pelajar etnik minoriti dalam beberapa mata pelajaran berdasarkan memastikan pendidikan komprehensif, mewujudkan sumber latihan untuk kemasukan ke universiti untuk memenuhi keperluan pembangunan lokaliti dan negara.

Walau bagaimanapun, pada masa ini tiada dokumen undang-undang berasingan yang secara khusus mengawal kandungan program latihan pengetahuan budaya untuk pelajar etnik minoriti di sekolah persediaan universiti, memastikan konsistensi dalam organisasi pengajaran di kalangan sekolah persediaan universiti.

Negara ini mempromosikan inovasi, transformasi digital dan integrasi antarabangsa yang mendalam, pembangunan sumber manusia berkualiti tinggi, terutamanya sumber manusia untuk etnik minoriti dan pelajar pergunungan, menjadi semakin mendesak. Sekolah persediaan universiti ialah sumber dan tempat latihan untuk pelajar etnik minoriti yang mampu belajar di universiti di seluruh negara dalam pelbagai jurusan.

Oleh itu, pindaan dan penambahan Pekeliling 44/2021/TT-BGDDT bersama Program Latihan Ilmu Persediaan Universiti adalah asas untuk memastikan kualiti, konsistensi dan orientasi strategik jangka panjang untuk pendidikan di sekolah persediaan universiti.

Pengeluaran Pekeliling yang meminda dan menambah Pekeliling 44/2021/TT-BGDDT yang dilampirkan pada Program Latihan Pengetahuan Persediaan Universiti secara khusus melaksanakan dasar etnik Parti dan Negeri untuk kanak-kanak etnik minoriti.

Calon mengambil ujian bakat untuk memasuki Universiti Pendidikan Seni Pusat.

5 sorotan baharu

Sehubungan itu, draf Pekeliling itu mempunyai beberapa perkara baharu yang tertunggak. Secara khusus:

Draf Pekeliling untuk menambah Teknologi Maklumat sebagai mata pelajaran wajib dalam program latihan ilmu budaya.

Campuran subjek lebih pelbagai, membolehkan pelajar memilih dengan atau tanpa bahasa Inggeris dan IT.

Tambah masa belajar untuk mata pelajaran teras seperti Matematik (8 tempoh/minggu), Sastera (7 tempoh/minggu).

Seiring dengan itu, draf Pekeliling itu juga mempertingkatkan kandungan amalan, eksperimen dan aplikasi teknologi khususnya kecerdasan buatan (AI).

Dengan draf Pekeliling baharu, Program ini direka bentuk secara fleksibel dengan 70% kandungan wajib dan 30% dibangunkan secara proaktif oleh sekolah.

Peraturan yang komprehensif dan orientasi yang jelas tentang subjek untuk memupuk pengetahuan budaya

Draf Pekeliling meminda dan menambah Program Latihan Ilmu Budaya bagi 11 mata pelajaran yang diajar di sekolah persediaan universiti. Secara khusus:

Program latihan pengetahuan budaya prauniversiti dibina berdasarkan prinsip pewarisan dan pembangunan daripada program mata pelajaran yang ditetapkan dalam Pekeliling Bilangan 32/2018/TT-BGDDT, menghampiri piawaian antarabangsa, berinovasi secara berterusan mengikut trend pendekatan dunia , dan pada masa yang sama berkait rapat dengan realiti latihan sekolah prauniversiti.

Kandungan program latihan pengetahuan budaya untuk semua mata pelajaran mengandungi pendekatan kepada kandungan kepentingan nasional dan antarabangsa, memenuhi keperluan latihan pengetahuan budaya untuk pelajar etnik minoriti.

Pelajar pra-universiti dibekalkan dengan pengetahuan budaya dalam tiga mata pelajaran mengikut gabungan mata pelajaran yang digunakan untuk kemasukan ke DBĐH (mata pelajaran 1, mata pelajaran 2, mata pelajaran 3 termasuk Matematik, Kesusasteraan, Bahasa Inggeris, Sejarah, Geografi, Fizik, Kimia, Biologi, Pendidikan Ekonomi dan Perundangan, Teknologi Maklumat, Teknologi) dan Bahasa Inggeris, Teknologi Maklumat. Teknologi Maklumat dimasukkan sebagai mata pelajaran ilmu budaya.

Pekeliling yang meminda dan menambah Pekeliling 44/2021/TT-BGDDT telah membina gabungan mata pelajaran untuk memupuk pengetahuan budaya bagi memastikan kepelbagaian dan kekompakan sesuai untuk banyak pilihan pelajar etnik minoriti: Kombinasi mata pelajaran tanpa Bahasa Inggeris dan Informatik; Gabungan subjek dengan Bahasa Inggeris atau Informatik; Gabungan subjek dengan bahasa Inggeris dan Informatik

Masa untuk kumpulan subjek merangkumi kedua-dua Matematik dan Sastera. Masa belajar matematik ialah 8 tempoh/minggu, masa belajar Sastera ialah 7 tempoh/minggu.

Tempoh latihan untuk DBĐH ialah 1 tahun akademik. Pengetua DBĐH memutuskan Pelan Tahun Akademik untuk memastikan 28 minggu pengajian sebenar, baki masa adalah untuk semakan, peperiksaan akhir dan aktiviti lain.

Memperkukuh kandungan praktikal dan eksperimen untuk mata pelajaran Sains Semula Jadi dalam setiap topik, menggalakkan eksploitasi teknologi maklumat dan mengorientasikan pelajar untuk mengkhusus dalam mengeksploitasi dan menggunakan teknologi AI.

Struktur draf program yang jelas memudahkan pensyarah merancang pengajaran, menginovasi kaedah pengajaran, menguji dan menilai kualiti dan kebolehan pelajar, dan mereka bentuk aktiviti pembelajaran yang pelbagai sesuai untuk pelajar pra-universiti.

Program ini mempunyai struktur yang fleksibel dengan kira-kira 70% kandungan dan tempoh adalah wajib; baki 30% daripada kandungan dan tempoh adalah untuk pihak sekolah secara proaktif membangunkan rancangan dan kandungan pembelajaran untuk pelajar mengikut keperluan pelajar dan keadaan sekolah.

Menggalakkan kreativiti dalam pengajaran dan pembelajaran

Draf Pekeliling yang baru dikeluarkan akan memberi impak positif kepada guru dan pelajar.

Sehubungan itu, bagi guru, Program Latihan Ilmu Budaya memerlukan pensyarah mempunyai pengetahuan profesional yang mantap, menginovasi kaedah pengajaran secara aktif, dan mempelbagaikan bentuk organisasi pengajaran bagi menggalakkan inisiatif dan kreativiti pelajar dalam pembelajaran.

Bagi pelajar, Program Latihan Ilmu Budaya berorientasikan kepada penyatuan dan sistematik ilmu dalam pendidikan am, di samping mempunyai kandungan dan topik lanjutan untuk memenuhi kehendak pelajar dalam menyediakan pengetahuan, kemahiran, kebolehan dan kualiti untuk mengorientasikan diri ke universiti.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-se-sua-quy-che-tuyen-sinh-boi-duong-du-bi-dai-hoc-post741847.html