Kementerian Pendidikan dan Latihan memeriksa kerja pada awal tahun persekolahan di Lang Son

- Pada pagi 23 Oktober, delegasi kerja Kementerian Pendidikan dan Latihan yang diketuai oleh Encik Pham Ngoc Thuong, Timbalan Menteri Tetap Pendidikan dan Latihan, memeriksa kerja pada awal tahun persekolahan 2025-2026 dan kerja-kerja mengatasi akibat bencana alam selepas ribut No. 11 di Lang Son.

Bekerjasama dengan delegasi ialah En. Tran Thanh Nhan, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah; pemimpin dan kakitangan jabatan khusus Jabatan Pendidikan dan Latihan.

Pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan melaporkan pelaksanaan tugas pada awal tahun persekolahan.

Menurut laporan Jabatan Pendidikan dan Latihan, seluruh wilayah itu kini mempunyai 647 unit dan sekolah. Sejak awal tahun persekolahan 2025-2026, seluruh sektor telah mengarahkan 100% institusi pendidikan untuk menyemak dan menyediakan sepenuhnya kemudahan dan peralatan pengajaran; mengimbangi sumber, menyepadukan program sasaran nasional untuk mengutamakan pelaburan di sekolah di kawasan sempadan, kawasan kurang bernasib baik, dan kawasan etnik minoriti. Kadar sekolah umum yang menganjurkan dua sesi/hari telah mencapai keputusan yang tinggi, di mana 100% prasekolah, sekolah rendah, sekolah menengah dan 91.9% kemudahan sekolah menengah telah melaksanakannya. Jabatan juga telah melengkapkan enrolmen pelajar di darjah satu, mengatur guru yang mencukupi, terutamanya bagi mata pelajaran khas seperti Bahasa Inggeris, Teknologi Maklumat, Muzik, dan Seni Halus, memastikan aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang stabil sejurus selepas majlis perasmian.

Selari dengan pelaksanaan tugas tahun persekolahan baharu, sektor pendidikan secara proaktif mengatasi akibat ribut No. 11 (Matmo). Di wilayah itu, 52 institusi pendidikan terjejas, dengan jumlah kerosakan pada kemudahan dianggarkan lebih daripada 16.7 bilion VND; menjelang 22 Oktober, 48/52 unit pada asasnya telah menyelesaikan pembaikan, dan 643/647 sekolah di kawasan itu telah kembali kepada pengajaran dan pembelajaran biasa.

Ahli delegasi kerja berbincang pada sesi kerja.

Selepas mendengar laporan itu, ahli kumpulan kerja berbincang dan memberi tumpuan untuk menjelaskan kesulitan dan masalah industri seperti kekurangan guru dalam beberapa mata pelajaran tertentu, kekurangan bilik darjah dan peralatan pengajaran standard, terutama di kawasan terpencil. Banyak pendapat menyebut keperluan untuk meningkatkan kualiti tenaga pengajar, memupuk pengurusan dan kemahiran profesional bagi pegawai peringkat komune yang bertanggungjawab dalam sektor pendidikan dalam model kerajaan dua peringkat, serta meningkatkan penerapan transformasi digital dalam pengurusan dan pengajaran.

Timbalan Menteri Tetap Pendidikan dan Latihan memberi ucapan pada sesi kerja itu.

Bercakap pada mesyuarat itu, Timbalan Menteri Tetap Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong amat menghargai semangat proaktif dan penyelarasan berkesan sektor pendidikan Lang Son dalam melaksanakan tugas tahun persekolahan, terutamanya dalam konteks wilayah itu mengendalikan model kerajaan dua peringkat. Beliau menekankan bahawa desentralisasi, penyusunan dan pengurusan pendidikan mesti bersatu, fleksibel, memastikan kecekapan, mengelakkan pemecahan dan penyetempatan di kalangan lokaliti; di mana Jabatan Pendidikan dan Latihan perlu memainkan peranan utama dalam merekrut, menggerakkan, menyusun dan menggunakan tenaga pengajar.

Timbalan Menteri mencadangkan agar wilayah itu memberi perhatian kepada pelaburan dalam kemudahan, sekolah, dan tenaga pengajar, terutamanya di kawasan yang kurang bernasib baik dan sempadan, memandangkan ini sebagai prasyarat untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Pada masa yang sama, teruskan meningkatkan kualiti pengurus dan guru, menggalakkan transformasi digital, menginovasi kaedah pemikiran dan pendidikan, dan menggabungkan pengajaran dua sesi/hari dengan keadaan sebenar setiap lokaliti.

Beliau menegaskan bahawa Kementerian Pendidikan dan Latihan akan terus mengiringi wilayah Lang Son, menyokong dalam latihan dan memupuk kakitangan, membimbing pelaksanaan dasar baharu dan menghapuskan kesukaran dalam mekanisme, untuk membantu pendidikan wilayah itu berkembang secara mampan, memenuhi keperluan inovasi dalam tempoh akan datang.

Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah bercakap pada mesyuarat itu.

Bercakap pada mesyuarat itu, Encik Tran Thanh Nhan, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah, mengucapkan terima kasih yang tulus kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan atas perhatian, perkongsian dan sokongan tepat pada masanya untuk sektor pendidikan Lang Son selepas ribut No. 11.

Beliau menekankan bahawa wilayah Lang Son akan terus menumpukan pada pelaburan dalam pendidikan, menganggap ia keutamaan utama dalam strategi pembangunan sosio-ekonomi tempatan. Wilayah itu akan mengarahkan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk menasihati secara proaktif dan mencadangkan mekanisme dan dasar yang sesuai, menyelaras rapat dengan kementerian dan cawangan pusat, terutamanya Kementerian Pendidikan dan Latihan, untuk menghapuskan kesukaran, meningkatkan kualiti pendidikan komprehensif, dan memenuhi keperluan inovasi dalam tempoh baharu.

Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan menyampaikan cenderahati untuk menyokong sektor pendidikan wilayah dalam mengatasi akibat bencana alam.

Pada kesempatan ini, delegasi menyampaikan hadiah daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan dan dermawan kepada unit sokongan dan individu yang terjejas oleh ribut No. 11 untuk mengatasi kesukaran dengan cepat dan menstabilkan aktiviti pengajaran dan pembelajaran, dengan nilai keseluruhan lebih daripada 4.3 bilion VND.