Menambah sains komputer dan AI pada program persediaan universiti

Kementerian Pendidikan dan Latihan baru sahaja mengeluarkan Pekeliling 20/2025, yang mengawal selia program persediaan universiti baharu. Terutamanya, pelajar akan mempelajari mata pelajaran sains komputer tambahan, meningkatkan amalan dan berorientasikan untuk menerapkan AI dalam setiap mata pelajaran.

Ibu bapa dan pelajar mendengar nasihat di Festival Pilihan Kemasukan 2025 anjuran akhbar Tuoi Tre dengan kerjasama unit lain - Foto: QUANG DINH

Sehubungan itu, tahun persekolahan 2025-2026 akan mula melaksanakan program latihan persediaan universiti baharu, yang dibina berdasarkan program pendidikan am 2018.

Khususnya, pelajar pra-universiti dibekalkan dengan pengetahuan budaya dalam tiga mata pelajaran mengikut gabungan mata pelajaran yang digunakan untuk kemasukan ke sekolah pra-universiti (mata pelajaran 1, mata pelajaran 2, mata pelajaran 3 termasuk mata pelajaran berikut: matematik, sastera, Bahasa Inggeris, sejarah, geografi, fizik, kimia, biologi, pendidikan ekonomi dan undang-undang, teknologi maklumat, teknologi) dan bahasa Inggeris, teknologi maklumat termasuk dalam bidang teknologi maklumat (di mana teknologi maklumat).

Pekeliling menetapkan bahawa untuk kombinasi subjek yang merangkumi kedua-dua matematik dan sastera, masa belajar matematik ialah 8 tempoh/minggu, dan masa kajian literatur ialah 7 tempoh/minggu. Pada masa yang sama, kandungan latihan dan eksperimen untuk mata pelajaran sains semula jadi akan dipertingkatkan, teknologi maklumat akan dieksploitasi, dan pelajar akan berorientasikan mengeksploitasi dan menggunakan teknologi AI dalam setiap mata pelajaran.

Tempoh latihan persediaan adalah satu tahun akademik. Pengetua sekolah persediaan memutuskan rancangan tahun akademik untuk memastikan 28 minggu pengajian sebenar, dengan baki masa untuk semakan, peperiksaan akhir dan aktiviti lain.

Program ini mempunyai struktur yang fleksibel dengan kira-kira 70% kandungan dan tempoh yang diperlukan; 30% daripada kandungan dan tempoh dibangunkan secara proaktif oleh pihak sekolah agar sesuai dengan keperluan pelajar dan keadaan sekolah.

Selain menyatukan dan mensistematisasikan pengetahuan am, program ini juga termasuk kandungan lanjutan untuk membantu pelajar bersedia untuk kehidupan universiti. Ini dianggap sebagai penyelesaian untuk membantu merapatkan jurang kualiti pendidikan antara wilayah, di samping mewujudkan motivasi untuk menginovasi kaedah pengajaran dan pembelajaran di sekolah persediaan.

VNA

Sumber: https://tuoitre.vn/bo-sung-mon-tin-hoc-va-ai-vao-chuong-trinh-du-bi-dai-hoc-20250924203333329.htm