
Menteri Kehakiman Nguyen Hai Ninh - Foto: GIA HAN
Pada pagi 17 November, Menteri Kehakiman Nguyen Hai Ninh, yang diberi kuasa oleh Perdana Menteri, menyerahkan kepada Dewan Negara satu resolusi mengenai beberapa mekanisme dan dasar khusus dan cemerlang untuk membuat penemuan dalam pembangunan pendidikan dan latihan.
Kandungan ini adalah untuk melaksanakan Resolusi 71 Biro Polit mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan.
Adalah disyorkan untuk menjelaskan dan mengelakkan salah faham bahawa keutamaan diberikan untuk menyediakan buku percuma ke tempat yang bersyarat dan bukannya mengutamakan pelajar di kawasan yang kurang bernasib baik.
Khususnya, draf itu menetapkan bahawa Menteri Pendidikan dan Latihan memutuskan satu set buku teks pendidikan am untuk digunakan secara seragam di seluruh negara, berkuat kuasa dari tahun persekolahan 2026-2027.
Pada masa yang sama, penyediaan buku teks percuma untuk pelajar akan disiapkan menjelang 2030. Bagi lokaliti bersyarat, buku teks percuma akan disediakan mulai tahun persekolahan 2026-2027.
Negara memastikan sumber untuk mengecualikan yuran pengajian dan kurikulum bagi mata pelajaran pendidikan pertahanan dan keselamatan negara di universiti dan institusi pendidikan vokasional mengikut pelan hala tuju yang ditetapkan oleh Kerajaan, selaras dengan keupayaan untuk mengimbangi bajet negeri, undang-undang dan keperluan yang berkaitan untuk memastikan keadilan dalam akses kepada pendidikan.
Meneliti kandungan ini, Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Hal Ehwal Sosial Nguyen Dac Vinh menyatakan bahawa Jawatankuasa pada dasarnya bersetuju dengan dasar yang ditetapkan dalam artikel ini.
Walau bagaimanapun, adalah disyorkan untuk menjelaskan peraturan bahawa lokaliti bersyarat akan melaksanakan buku teks percuma dari tahun persekolahan 2026-2027 bagi mengelak salah faham bahawa keutamaan diberikan untuk menyediakan buku teks percuma terlebih dahulu kepada pelajar di lokaliti bersyarat dan bukannya memberi keutamaan kepada pelajar di kawasan yang kurang bernasib baik.
Pertimbangkan untuk mengawal selia mekanisme Negeri untuk menggalakkan tarikan sumber sosial dan tempatan dengan syarat untuk menyokong lokaliti yang kurang bernasib baik untuk melaksanakan dasar ini.
Draf itu juga menetapkan bahawa institusi pendidikan dibenarkan untuk bekerjasama dengan organisasi saintifik dan teknologi, institut penyelidikan, perusahaan dan organisasi lain untuk melaksanakan program pendidikan atau program latihan yang dikaitkan dengan keperluan pasaran buruh, penyelidikan saintifik dan inovasi.
Mengenai kandungan ini, agensi penilai mencadangkan untuk memberi panduan khusus mengenai bentuk kerjasama, mekanisme dan kriteria untuk menilai keberkesanan kerjasama.
Kandungan lain, draf tersebut mencadangkan dasar khas dan cemerlang mengenai rawatan untuk sumber manusia dalam sektor pendidikan.
Sehubungan itu, elaun keutamaan vokasional dilaksanakan mengikut pelan hala tuju untuk prasekolah awam dan institusi pendidikan am dengan tahap minimum 70% untuk guru, 30% untuk kakitangan dan 100% untuk guru yang bekerja di kawasan yang mempunyai keadaan sosio-ekonomi yang sukar terutamanya, kawasan sempadan, pulau, etnik minoriti dan kawasan pergunungan.
Institusi pendidikan vokasional dan universiti berautonomi dalam menentukan tahap pendapatan tambahan untuk guru, penjawat awam dan pekerja daripada sumber undang-undang di luar bajet negeri, mengikut peraturan perbelanjaan dalaman dan prestasi unit.

Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Masyarakat Nguyen Dac Vinh - Foto: GIA HAN
Cadangan peraturan peralihan apabila tamat aktiviti Majlis Sekolah
Draf resolusi yang mengawal selia kandungan penamatan aktiviti Majlis Sekolah institusi pendidikan awam.
Sehubungan itu, dalam tempoh peralihan apabila Majlis Sekolah menghentikan operasinya, dalam tempoh tidak lebih daripada 6 bulan, agensi pengurusan langsung hendaklah memutuskan beberapa kandungan pengurusan dan operasi yang dijalankan oleh Majlis Sekolah berkaitan dengan kerja organisasi dan kakitangan.
Agensi pengurusan langsung hendaklah mempertimbangkan dan memutuskan kakitangan yang sesuai berdasarkan piawaian dan syarat bagi ketua institusi pendidikan yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan.
Agensi pengurusan langsung menentukan bilangan timbalan ketua semasa penyusunan kakitangan dan penyerahan mekanisme operasi Majlis Sekolah.
Benarkan untuk mengekalkan bilangan timbalan menteri melebihi peraturan selama 5 tahun dan membangunkan rancangan untuk mengurangkannya secara beransur-ansur untuk mematuhi peruntukan undang-undang.
Di samping itu, draf tersebut menetapkan bahawa Negeri mesti memastikan perbelanjaan yang mencukupi, sekurang-kurangnya 20% daripada jumlah perbelanjaan belanjawan negeri untuk pendidikan dan latihan; mengutamakan peruntukan bajet daripada peningkatan sumber pendapatan untuk pembangunan pendidikan dan latihan, terutamanya di kawasan yang mempunyai keadaan sosio-ekonomi yang sukar...
Pada masa yang sama, banyak kandungan terobosan ditetapkan mengenai pengambilan, penggunaan, pengurusan, dan mekanisme transformasi digital dalam pendidikan...
Sumber: https://tuoitre.vn/cac-dia-phuong-co-dieu-kien-se-mien-phi-sach-giao-khoa-tu-nam-hoc-2026-2027-20251117093835185.htm






Komen (0)