Cara membezakan antara kanak-kanak hiperaktif dan hiperaktif

Ramai ibu bapa bimbang apabila anak-anak mereka terlalu gelisah dan tidak dapat duduk diam walaupun untuk beberapa minit. Walau bagaimanapun, tidak semua kanak-kanak hiperaktif mempunyai gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD).

Báo Sức khỏe Đời sống•15/11/2025

Kekeliruan antara hiperaktif dan defisit perhatian pada kanak-kanak.

Kanak-kanak kecil selalunya sangat aktif dan gemar meneroka dunia di sekeliling mereka. Walau bagaimanapun, adalah penting bagi ibu bapa untuk memahami tahap aktiviti yang dianggap normal dan bila ia merupakan tanda gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD).

Pada masa ini, gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD) menjadi semakin biasa dalam kalangan kanak-kanak, menyebabkan kebimbangan yang besar dalam kalangan ibu bapa. Sindrom ini secara langsung mempengaruhi perkembangan psikologi kanak-kanak, kebolehan pembelajaran dan integrasi sosial dalam jangka masa panjang.

Malah, ramai ibu bapa mudah mengelirukan hiperaktif dengan gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD):

Sesetengah kanak-kanak biasanya hiperaktif tetapi secara salah didiagnosis dengan penyakit dan terpaksa menjalani rawatan.
Sebaliknya, sesetengah kanak-kanak benar-benar hiperaktif tetapi diabaikan, menyebabkan kelewatan intervensi awal.

Perbezaan antara kanak-kanak hiperaktif dan kanak-kanak ADHD

Kanak-kanak hiperaktif

Tindakan nakal kanak-kanak hiperaktif tidak berterusan dan selalunya bertujuan. Mereka mungkin fokus pada perkara yang mereka gemari dan menjadi jengkel apabila diganggu. Dalam persekitaran yang tidak dikenali, mereka belajar mengawal tingkah laku mereka, hanya bermain dengan perkara yang menarik minat mereka.

Kanak-kanak dengan ADHD

Kanak-kanak yang mengalami keadaan ini mengalami kesukaran mengawal tingkah laku mereka, tidak dapat menumpukan perhatian untuk jangka masa yang lama, mudah hilang kawalan emosi mereka, dan tidak dapat membezakan antara bila mereka perlu mengawal diri dan bila mereka boleh bermain dengan bebas.

Walaupun menonton filem yang bagus, kanak-kanak tidak boleh duduk diam untuk jangka masa yang lama. Aktiviti mereka sering tidak teratur dan tidak mempunyai matlamat yang jelas.

Cara membezakan antara kanak-kanak hiperaktif dan ADHD - Imej 2.

Gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD) semakin kerap berlaku dalam kalangan kanak-kanak.

Tanda-tanda Gangguan Hiperaktif Kekurangan Perhatian (ADHD) pada Kanak-kanak

Kanak-kanak yang hiperaktif sering menunjukkan satu atau lebih daripada gejala berikut:

Kurang ketekunan dalam aktiviti yang memerlukan tumpuan dan pemikiran.
Mudah terharu, mudah marah.
Aktiviti fizikal yang berlebihan: kerap berlari, melompat, memanjat, atau sentiasa gelisah.
Kesukaran mengatur atau menjadualkan tugas atau aktiviti harian.
Mereka sering kehilangan peralatan sekolah dan barang-barang peribadi mereka.
Sering terlupa tugasan atau aktiviti harian.
Tidak mematuhi permintaan dan arahan orang dewasa.
Mengalami kesukaran dalam pembelajaran, komunikasi, dan perkembangan kemahiran sosial.
Masalah bahasa mungkin berlaku: pertuturan yang perlahan, ekspresi yang lemah, kesukaran menstruktur ayat, atau kesukaran dalam komunikasi apabila mereka meningkat usia.

Nasihat doktor

Jika kanak-kanak menunjukkan tanda-tanda disyaki hiperaktif, ibu bapa harus membawa mereka untuk pemeriksaan awal di jabatan Pediatrik atau Psikologi-Neurologi. Doktor mungkin akan mengarahkan ujian psikologi untuk menilai tahap keterukan gangguan tersebut.

Rawatan memerlukan kesabaran dan pematuhan kepada pelan rawatan yang ditetapkan oleh doktor, yang biasanya merangkumi:

Psikoterapi: Memberi tumpuan kepada terapi tingkah laku dan kognitif, membantu kanak-kanak mengurus emosi dan tingkah laku mereka dengan lebih baik.
Ubat: Membantu meningkatkan jangka masa perhatian dan mengurangkan hiperaktif. Ubat mesti diambil tepat seperti yang ditetapkan oleh doktor, mengikut dos dan tempoh yang betul. Jika kanak-kanak mengalami kesan sampingan (sakit kepala, gangguan tidur, hilang selera makan, dll.), maklumkan kepada doktor dengan segera.
Mengubah persekitaran pendidikan : Mewujudkan persekitaran yang stabil dan mesra, mengelakkan hukuman, jeritan, atau keganasan. Kanak-kanak hiperaktif memerlukan bimbingan dengan kesabaran dan kasih sayang.

Memahami hiperaktif dan ADHD dengan betul adalah penting untuk mengelakkan kebimbangan yang tidak perlu dan terlepas peluang untuk intervensi awal. Kanak-kanak hiperaktif mungkin penuh tenaga – tetapi dengan pemerhatian yang teliti dan sokongan yang sewajarnya daripada ibu bapa, setiap peringkat perkembangan anak mereka boleh menjadi lebih positif dan memuaskan.

Sumber: https://suckhoedoisong.vn/cach-phan-biet-tre-hieu-dong-hay-tang-dong-169251112215444233.htm