Akar para diplomat generasi baru

Dr Nguyen Dong Anh percaya bahawa setiap diplomat perlu memiliki banyak faktor dalam era baharu. (Foto: NVCC)

Itulah pendapat Dr. Nguyen Dong Anh, Timbalan Ketua Fakulti Komunikasi dan Kebudayaan Asing, Akademi Diplomatik, Setiausaha Kesatuan Belia Kementerian Luar Negeri dengan Akhbar Dunia dan Vietnam sempena ulang tahun ke-80 penubuhan Perkhidmatan Diplomatik Vietnam.

Asas teras dalam keadaan "multivariate".

Dalam konteks situasi antarabangsa yang tidak menentu, apakah keperluan baharu untuk kakitangan diplomatik Vietnam?

Dunia hari ini beroperasi dalam keadaan "multivariate": Persaingan strategik antara negara utama yang dijalin dengan pemecahan geo-ekonomi; konflik tempatan yang berpanjangan; risiko rantaian bekalan, tenaga dan makanan; dan cabaran bukan tradisional seperti perubahan iklim, wabak, keselamatan siber, maklumat salah, berita palsu dan berita buruk. Dalam konteks ini, keperluan untuk kakitangan diplomatik Vietnam semakin tinggi, dari segi asas pengetahuan, nilai, kapasiti profesional dan kebolehsuaian.

Pertama sekali, setiap diplomat mesti mempunyai pendirian politik yang kuat dan teguh dalam menegakkan kepentingan negara. Prinsipnya tidak boleh diubah, tetapi pelaksanaannya mestilah fleksibel dan kreatif, berdasarkan undang-undang antarabangsa dan hubungan mesra dan kerjasama untuk pembangunan bersama.

Kedua, meningkatkan pemikiran strategik dan kapasiti pelaksanaan: Memahami struktur serantau dan global, memahami dinamik daya saing dan kerjasama para aktor, dengan itu meramalkan senario, menentukan titik tumpu kepentingan dan masa untuk membuat nasihat dan keputusan yang sesuai.

Ketiga, mengukuhkan kapasiti pelbagai hala dan antara disiplin. Diplomasi hari ini tidak boleh dipisahkan daripada isu ekonomi, sains, teknologi, budaya , alam sekitar dan keselamatan bukan tradisional. Diplomat perlu berfikir secara sistematik, melihat gambaran besar dengan jelas, dan dapat "melihat melalui" dan pergi ke kedalaman setiap tiang apabila diperlukan.

Keempat , membangunkan komunikasi strategik dan kapasiti diplomasi awam. Dalam era digital, imej, jenama nasional dan keupayaan untuk menggerakkan penyertaan dan empati antarabangsa sebahagian besarnya bergantung pada cara kami menceritakan kisah Vietnam dengan cara yang sahih, meyakinkan, dipacu data dan ditunjukkan dengan jelas.

Akhir sekali , seseorang itu mesti gigih, tabah tetapi fleksibel, mempunyai keupayaan untuk "bertindak balas dengan cepat - cepat pulih - menyesuaikan diri secara mampan" kepada semua turun naik, mempunyai keupayaan untuk belajar secara berterusan, menjalankan penyelidikan saintifik tanpa berhenti dan berinovasi dalam kaedah kerja.

Pegawai diplomatik dan pelajar Akademi Diplomatik mengambil gambar cenderahati bersama Timbalan Perdana Menteri dan Menteri Luar Negeri Bui Thanh Son. (Foto: Khanh Vy)

Pada pendapat anda, apakah pengetahuan dan kemahiran teras yang perlu dilengkapkan oleh diplomat generasi baharu, di samping asas politik dan hal ehwal luar negara?

Pada pendapat saya, diplomat generasi baharu perlu memiliki pangkalan pengetahuan pelbagai disiplin, sentiasa dikemas kini: ekonomi antarabangsa, perdagangan - pelaburan, kewangan, rantaian bekalan; undang-undang dan institusi antarabangsa; media antarabangsa, isu global; sains - teknologi; terutamanya budaya , masyarakat, pemahaman mendalam tentang negara, rakyat, kewarganegaraan dan faktor psikologi sosial.

Kedua, melengkapkan pelajar dengan set bersepadu kemahiran "keras - lembut": Rundingan, tawar-menawar dan pembinaan konsensus dalam konteks dua hala dan pelbagai hala; Analisis dan ramalan berasaskan bukti, mengetahui cara menggunakan data, sumber pengetahuan terbuka dan alat analisis moden; Penulisan dan pertuturan yang strategik seperti menulis pembentangan yang pendek, jelas, tepat, persuasif, penceritaan dasar yang jelas dan praktikal; Pengurusan krisis dan pengurusan komunikasi krisis; kemahiran digital, bekerja pada platform digital, memahami khalayak digital, algoritma serta logik pengedaran maklumat pada kedua-dua saluran media arus perdana dan sosial; Reka bentuk pemikiran dan inovasi kreatif, tidak takut untuk bereksperimen, belajar dengan cepat daripada ralat terkawal.

Ketiga, sekurang-kurangnya satu bahasa asing mesti mahir di peringkat profesional, dan keupayaan untuk bekerja dalam bahasa asing kedua. Bahasa asing di sini bukan sekadar komunikasi, tetapi keupayaan untuk memahami, menganalisis, menaakul dan berunding dalam bahasa asing.

Keempat, kapasiti pembelajaran sepanjang hayat dan pengurusan pengetahuan peribadi, mengetahui cara memilih sumber maklumat yang boleh dipercayai, membina direktori , membuat anotasi dan pengetahuan data untuk berkhidmat.

Amalkan pemikiran strategik dan refleks situasi

Bagaimanakah latihan semasa kakitangan diplomatik harus diinovasikan untuk bukan sahaja memenuhi keperluan profesional, tetapi juga melatih keberanian, pemikiran strategik dan keupayaan untuk menyesuaikan diri dengan situasi yang tidak dijangka di arena antarabangsa?

Teras inovasi latihan adalah beralih daripada menyampaikan pengetahuan kepada membangunkan kapasiti dan kualiti setiap individu. Untuk melakukan ini, latihan boleh mempertimbangkan beberapa cadangan utama. Pertama , reka bentuk program mengikut piawaian keluaran kapasiti. Pemikiran strategik, analisis dasar, rundingan, komunikasi strategik, pengurusan krisis, integriti perkhidmatan awam.

Model 70-20-10: 70% belajar melalui kerja dan projek sebenar, 20% melalui bimbingan dan bimbingan, 10% melalui kelas formal. Tingkatkan pembelajaran melalui kaedah simulasi seperti perjanjian rundingan, sidang akhbar kecemasan, pengendalian krisis konsular dan tindak balas kepada maklumat yang salah. Menyelidik, membangun dan menyampaikan dasar luar negara, kemahiran kakitangan, kemahiran mempengerusikan persidangan dan bengkel, teknik untuk merangka telegram dan nota diplomatik, protokol, penerimaan, komunikasi antara budaya , kemahiran diplomasi digital, dsb. Di samping itu, menggalakkan kejujuran akademik, mencegah pencapaian "menggilap"; menggalakkan inisiatif untuk meningkatkan perkhidmatan awam; ganjaran tepat pada masanya, dan disiplin yang ketat.

Diplomat generasi baharu perlu memiliki pangkalan pengetahuan pelbagai disiplin yang sentiasa dikemas kini. (Sumber: DAV)

Bolehkah anda berkongsi pandangan anda tentang peranan teknologi, kecerdasan buatan, dsb. dalam aktiviti diplomatik, dan bagaimana faktor ini harus disepadukan dalam latihan kakitangan?

Teknologi dan AI tidak menggantikan diplomat, tetapi adalah "penguat kapasiti" jika kita memahami dan menggunakannya dengan betul.

AI menyokong analisis dan ramalan data: Mensintesis sumber data yang terbuka dan piawai, mengenal pasti arah aliran, memetakan rangkaian subjek dan mengesan keabnormalan. Ini membantu memendekkan masa pemprosesan maklumat dan memperuntukkan sumber untuk pemikiran strategik. Walau bagaimanapun, AI tidak boleh menggantikan pertimbangan politik, budaya dan undang-undang. Program latihan perlu menekankan "membaca dengan teliti - memahami secara mendalam - membuat keputusan yang bertanggungjawab", mengelakkan pergantungan pada AI atau mana-mana teknologi lain.

Pada masa yang sama, gunakan AI untuk melayani diplomasi digital dan pendengaran digital: Gunakan platform digital untuk menyampaikan dasar, menyebarkan kisah Vietnam; pada masa yang sama memantau pendapat umum, mengenal pasti dan mengendalikan maklumat palsu, meningkatkan daya tahan masyarakat terhadap manipulasi maklumat, mencegah berita toksik, berita palsu dan berita palsu. Adalah perlu untuk memasukkan dalam kandungan latihan mengenai klasifikasi maklumat, keselamatan, privasi, keselamatan digital, prosedur untuk menggunakan alat digital dalam perkhidmatan awam, dan pengurusan risiko teknologi.

Mereka bentuk program "celik AI untuk diplomat": Memahami prinsip, keupayaan dan batasan AI; etika - kesahan; kemahiran tugas dalam rangka kerja proses, semakan silang, piawaian penjejakan - akauntabiliti. Khususnya, memperibadikan pembelajaran melalui teknologi: Sistem pengurusan pembelajaran, bahan pembelajaran digital , perpustakaan situasi interaktif; dengan itu meningkatkan kecekapan belajar sendiri dan latihan berterusan.

Tumpuan adalah untuk mewujudkan "zon selamat" dan proses perniagaan apabila menggunakan AI dalam perkhidmatan awam. Desentralisasi, pengesahan sumber, pengesahan berbilang sumber, kelulusan berbilang peringkat, penyulitan data sensitif untuk memastikan keselamatan, kecekapan dan etika dalam perkhidmatan awam, mengelakkan pergantungan pada AI atau mana-mana platform teknologi yang anda tidak mempunyai kawalan sepenuhnya.

Dr. Nguyen Dong Anh dan MC Khanh Vy - pelajar siswazah Komunikasi Antarabangsa, Akademi Diplomatik. (Foto: Tuong Vy)

Tanggungjawab kepada negara

Selain pengetahuan dan kemahiran, bagaimanakah etika profesional dan tanggungjawab kepada negara harus dipupuk dalam bagasi seorang diplomat muda?

Etika awam dan keberanian politik adalah asas seorang diplomat. Dalam semua keadaan, kepentingan negara sentiasa menjadi kompas dan cahaya panduan. Melatih dan memupuk kakitangan diplomatik memerlukan pembudayaan tiga lapisan nilai pada masa yang sama.

Pertama, nilai teras: Kesetiaan, dedikasi, integriti, disiplin, menunjukkan contoh, menghormati undang-undang antarabangsa, menghargai keamanan, kerjasama dan pembangunan.

Kedua, kapasiti etika: Kenal pasti dan kendalikan konflik kepentingan; bercakap benar dan bertindak jujur; bertanggungjawab atas keputusan anda; tahu bagaimana untuk menolak apa-apa yang bertentangan dengan prinsip anda, walaupun ia membawa faedah jangka pendek.

Ketiga , tanggungjawab dalam komunikasi dan pertukaran budaya pada platform digital: Bercakap dengan teliti; menghormati rahsia negara; jangan biarkan "kehidupan digital" merosakkan reputasi organisasi; berkelakuan sewajarnya di rangkaian sosial.

Di samping itu, adalah perlu untuk memberi perhatian kepada kesihatan mental dan daya tahan. Kerja diplomatik selalunya memberi tekanan, tekanan masa, dan intensiti tinggi. Bina budaya organisasi berdasarkan asas keterbukaan, pembelajaran dan akauntabiliti: menggalakkan kritikan membina; belajar daripada generasi terdahulu; mewujudkan keadaan untuk generasi muda mencuba, berani berfikir, berani melakukan, berani bertanggungjawab; menghubungkan latihan dengan penggunaan dan promosi berdasarkan kualiti dan kebolehan sebenar.

Apabila akar nilai adalah kukuh, digabungkan dengan pengetahuan moden, kemahiran dan teknologi, kita boleh mempercayai generasi diplomat yang "merah dan profesional": teguh, berwaspada, berperikemanusiaan, berkesan, dan bersedia untuk mengambil misi di era baru.

Ringkasnya, melatih kakitangan diplomatik dalam era baharu adalah usaha menyeluruh kedua-dua penyeragaman dan pemodenan ; kedua-duanya memelihara akar dan berinovasi; membangunkan manusia dan mewujudkan ekosistem pengetahuan dan teknologi. Ia adalah perjalanan berterusan bagi setiap kakitangan diplomatik hari ini untuk layak menerima tradisi kegemilangan industri, dan pada masa yang sama mampu memberikan sumbangan positif kepada keamanan, kerjasama dan pembangunan negara dan masyarakat antarabangsa.

Asas teras dalam keadaan "multivariate".

Amalkan pemikiran strategik dan refleks situasi

Tanggungjawab kepada negara

Komen (0)