Kementerian Pendidikan dan Latihan menyatakan: Walaupun kerjasama antara universiti dan perniagaan di Vietnam telah diwujudkan, ia secara amnya tidak meluas, terutamanya memberi tumpuan kepada beberapa bentuk tradisional seperti latihan amali dan pengambilan pelajar.
Kandungan kerjasama masih terhad, hampir 90% sekolah berkata mereka mempunyai kerjasama dalam latihan untuk pelajar (perusahaan menerima pelatih), kira-kira 70% daripada perusahaan menaja biasiswa dan pameran kerja untuk pelajar.
Sementara itu, kadar perusahaan yang mengambil bahagian dalam latihan atau penyelidikan masih rendah. Hanya kira-kira 30% sekolah mempunyai perusahaan yang memberikan ulasan tentang program, menghantar pakar untuk mengajar atau bersama-sama menjalankan projek R&D.
Ini menunjukkan bahawa kerjasama universiti-perusahaan di Vietnam hari ini kebanyakannya untuk menyokong latihan sumber manusia dan bukannya mengaitkan penyelidikan dan inovasi.
Pendapatan sekolah daripada aktiviti sains dan teknologi dan pemindahan adalah sangat sederhana. Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City, yang menerajui dalam penerbitan artikel, hanya mencapai hasil sebanyak 241.2 bilion VND daripada perkhidmatan sains dan teknologi pada 2024 (sehingga November 2024), dan angka ini lebih rendah berbanding dua tahun sebelumnya (2022: 319 bilion, 2023: 288 bilion).
Ini sebahagiannya mencerminkan pengkomersilan kerjasama yang tidak berkesan dengan perniagaan.
Sebahagian daripada sebabnya ialah saintis tidak memberi perhatian untuk mendaftarkan harta intelek (melindungi ciptaan dan penyelesaian yang berguna), jadi harta intelek sukar untuk dieksploitasi. Sebaliknya, mekanisme pengurusan aset awam masih tersangkut sehingga sukar untuk mengkomersialkan produk penyelidikan menggunakan bajet (terjerat dengan peraturan penetapan harga dan pembidaan). Oleh itu, nilai pemindahan teknologi sekolah masih rendah, tidak mewujudkan sumber pendapatan yang ketara.
Walaupun menghadapi kesukaran secara keseluruhan, beberapa model kerjasama universiti-perusahaan yang berkesan telah muncul. Banyak sekolah telah menandatangani perjanjian kerjasama dengan perniagaan untuk mengambil bahagian dalam peringkat pembangunan program latihan (meninjau keperluan sumber manusia, menjemput pakar perniagaan untuk mengambil bahagian dalam pembangunan program, menilai standard output). Agak biasa bagi penceramah perniagaan dijemput untuk mengajar dan memberi ceramah praktikal kepada pelajar.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/can-thuc-day-manh-me-hon-nua-hop-tac-dai-hoc-va-doanh-nghiep-post749634.html
Komen (0)