Ramai orang muda berkomunikasi dan berbual gembira dengan rakan-rakan tetapi takut untuk bercakap dengan saudara-mara - Ilustrasi: AWAN PUTIH
Itu kata-kata Cik Hong Tham (40 tahun, tinggal di daerah Cu Chi, Bandaraya Ho Chi Minh) yang mengadu tentang keadaan anak perempuannya pulang ke rumah dan tidak berkomunikasi dengan keluarganya.
Ayah mahu mengetuk dulang makan malam kerana kamu pendiam dan tidak berkomunikasi.
Cerita Cik Tham bukan perkara biasa. Ramai keluarga mempunyai anak-anak yang merupakan pelajar, pelajar kolej, atau juga orang muda yang mempunyai pekerjaan, tetapi apabila mereka pulang ke rumah mereka jarang berkomunikasi dengan sesiapa. Apabila masuk ke dalam bilik, mereka asyik bersembang dan melayari internet.
Kecewa, Cik Tham memberitahu: "Anak perempuan saya berada di tingkatan 12 dan jarang bercakap dengan keluarganya. Apabila dia pulang ke rumah, dia berbaring sambil bermain telefon. Walaupun ibu telah menyediakan makan malam, dia tidak turun untuk makan."
Pada mulanya, dia tidak mahu anaknya menggunakan telefon awal. Tetapi pembelajaran dalam talian semasa wabak pada tahun-tahun terakhir sekolah menengah memaksa dia dan suaminya membeli telefon untuk anak mereka belajar dan melayari internet untuk mencari dokumen.
Orang muda bercakap dengan keluarga mereka dalam ayat pendek, menggunakan simbol... – Foto: NVCC
Kemudian, apabila kanak-kanak itu memasuki sekolah menengah, menggunakan telefon untuk berkomunikasi dan menerima pemberitahuan daripada guru dan rakan melalui kumpulan Zalo menjadi keperluan penting. Tetapi sejak itu, pasangan itu menyedari bahawa kanak-kanak itu secara beransur-ansur menjauhkan diri daripada keluarga.
Banyak kali, dia berasa bosan apabila dia mempunyai sesuatu untuk menghantar mesej atau memberitahu anaknya.
"Malah apabila saya menghantar mesej kepadanya bertanya sama ada dia akan menghidupkan periuk nasi jika dia pulang awal dari sekolah, dia tidak membalas. Paling banyak, dia mahu perkara itu selesai. Dia tidak pernah bertanya lagi, atau jika dia mempunyai sebarang soalan mengenai kerja rumah, dia tidak bertanya," dia mengeluh.
Bagaimanapun, kerana keputusan akademik anaknya masih baik, pasangan itu tidak mempunyai alasan untuk merampas atau mengehadkan penggunaan telefonnya.
Anak saya membantu kerja rumah dan tidak menunjukkan sebarang penentangan kepada ibu bapanya, jadi saya tidak tahu bagaimana untuk membantunya meningkatkan hubungan dan komunikasi dengan keluarga.
Bergaul dengan rakan-rakan adalah lebih menyeronokkan, manakala ibu bapa sering memarahi dan menghakimi
Walaupun dia menyayangi ibu bapa dan adik-beradiknya, TK (21 tahun, tinggal di daerah Tan Binh, Ho Chi Minh City) adalah seorang yang pendiam dan introvert apabila pulang ke rumah. Sebagai seorang pelajar, apabila pergi ke sekolah dan bergaul dengan rakan-rakan, K. seperti burung berkicauan, bersemangat menyertai program kelas.
Apabila kakaknya bertanya tentang peperiksaan dan kerja sambilan, K. duduk asyik mengadap komputer, tidak menghiraukan. Apabila kakaknya memarahinya barulah K. menjawab, tetapi dengan pandangan yang kesal.
Begitu juga apabila ibunya di luar bandar menelefonnya bertanya khabar, apabila gembira dia bersalam dengan ibunya, bertanya tentang makanan, cuaca. Apabila dia "tidak gembira", K. duduk diam, walaupun ibunya bertanya melalui pembesar suara telefon "di mana K.?" dia masih tidak mahu menjawab, dan membuat alasan bahawa dia sedang belajar.
Sebaliknya, apabila berkomunikasi dan berbual dengan rakan, dia bercakap tentang pelbagai perkara dan melemparkan pelekat lucu. Apabila kakaknya tiada di rumah, dia membuat panggilan video dan berbual dengan rakan-rakannya.
Apabila pulang dari sekolah atau membuat kerja kumpulan, dia akan berkumpul bersama dan tidak suka pulang awal.
Apabila K. melihat mesej ibunya, dia sering membalas dengan ya. Atau dia menghantar emotikon dengan perkataan "Ya", "Ok", "Hehe". Banyak kali kakak K. tegur dia bila dia tak dapat pujuk dia, tapi K. tetap macam tu.
Kakaknya berkata, sekuat mana pun dia mencuba, kakaknya tidak akan berubah. Malah dia dituduh sebagai seorang yang suka menghakimi.
"Dia kata saya sering mengutuk, dan mengutuk bila-bila ada peluang. Tetapi jika saya berdiam diri, suasana menjadi sangat tegang dan berat. Saya seorang sahaja yang bersemangat apabila bercakap," katanya.
Malah apabila ditanya tentang perkara seperti apa yang perlu dibeli untuk ibunya untuk Tet, K. berkata, "Saya tidak tahu apa-apa, saya hanya membeli apa-apa."
Komunikasi adalah cara yang berkesan untuk berkongsi dan memahami antara satu sama lain dalam keluarga. Namun, ramai anak muda hari ini bukan sahaja malas bercakap secara bersemuka, malas bercakap melalui telefon, malah malas bersembang di Zalo, Facebook dengan saudara mara.
Sementara itu, ibu bapa dan adik-beradik ingin mengetahui keadaan anak-anak mereka untuk membantu dan campur tangan apabila ada masalah. Atau sekadar ingin mengetahui minat dan keinginan anak-anak mereka, tetapi satu-satunya jawapan ialah "ya", "apa pun", "terpulang kepada anda", "anda boleh membeli apa sahaja yang anda mahukan"... membuatkan ibu bapa sedih dan marah.
Setiap hari saya berkomunikasi tidak lebih daripada 10 ayat.
Encik Phuong Vu (38 tahun, tinggal di Long An ) menyatakan kebimbangannya apabila anak perempuannya yang darjah 7 menjadi kurang bercakap dan menjauhkan diri.
"Saya tidak bercakap dengan ibu bapa saya lebih daripada 10 kali sehari," katanya. Daripada bercakap, anak perempuannya menghabiskan sebahagian besar masanya bermain dengan telefonnya, asyik menonton video di TikTok dan Facebook.
Beliau berkata pada 2021, apabila pandemik COVID-19 memaksa sekolah beralih kepada pembelajaran dalam talian, dia dan isterinya membeli telefon supaya anak mereka mempunyai peranti untuk belajar dalam talian. Selepas wabak itu berakhir dan mereka kembali ke sekolah biasa, pasangan itu merancang untuk "merampas" telefon itu, tetapi kanak-kanak itu berjanji untuk hanya menggunakannya selama 30 minit sehari selepas menyelesaikan kerja rumahnya.
Sejak darjah 4, anak saya merupakan pelajar yang cemerlang, tetapi telefon seolah-olah menghilangkan keupayaannya untuk berkomunikasi.
Semasa makan, anak saya memberi jawapan pendek apabila ditanya soalan. Dia tidak bercakap ayat yang panjang, malah tidak dapat mengekalkan perbualan yang bertahan lebih daripada beberapa ayat. "Saya merasakan dia tidak dapat menyampaikan dua atau tiga ayat yang lengkap," katanya dengan sedih.
Adakah anda mengalami situasi yang sama? Apakah penyelesaian untuk membuat anak-anak anda bercakap dengan keluarga mereka dan bukannya berkomunikasi "tanpa kata-kata" dalam talian?






Komen (0)