Kerajaan: Teruskan menyemak dan menyemak Pekeliling 19 mengenai ganjaran dan disiplin pelajar

Pada 13 November, meneruskan sesi ke-10, Perhimpunan Negara ke-15 telah meluluskan Resolusi mengenai rancangan pembangunan sosio -ekonomi untuk 2026.

Perwakilan pada mesyuarat pada 13 November

FOTO: GIA HAN

Menyediakan set buku teks bersatu di seluruh negara dari tahun persekolahan 2026 - 2027

Dewan Negara meminta Kerajaan dan agensi berkaitan untuk menggalakkan pembangunan sumber manusia moden dan berkualiti tinggi dalam industri dan bidang keutamaan, baru muncul, dan berteknologi tinggi; mencipta kejayaan untuk menggalakkan penyelidikan saintifik dan teknologi, inovasi dan transformasi digital dengan kuat.

Resolusi itu menekankan keperluan untuk membuat perubahan ketara dalam kualiti pendidikan dan latihan di semua peringkat. Mengkaji dan menambah baik program pendidikan am, memberi tumpuan kepada pembangunan dan memastikan penyediaan set buku teks bersatu di seluruh negara untuk digunakan dari tahun persekolahan 2026-2027.

Pada masa yang sama, membina dan melaksanakan Program Sasaran Nasional secara berkesan untuk memodenkan dan meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan bagi tempoh 2025 - 2035. Meningkatkan penguasaan bahasa asing untuk pelajar, menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah.

Seiring dengan itu, melatih dan melengkapkan pengetahuan asas budaya dan kesenian serta mempertingkatkan aktiviti fizikal, sukan, dan meningkatkan kecergasan fizikal pelajar.

Memodenkan pendidikan tinggi; mempunyai mekanisme dan dasar terobosan serta melabur dalam membangunkan universiti kebangsaan, institusi pengajian tinggi dan institusi pengajian tinggi utama setanding dengan negara maju.

Membina program latihan sumber manusia berkualiti tinggi mengikut piawaian antarabangsa, terutamanya dalam bidang utama sains dan teknologi, pengurusan pintar, sains asas dan bidang keutamaan serta bidang yang sedang berkembang.

Meningkatkan kualiti pendidikan vokasional; menggalakkan latihan, latihan semula, dan pemupukan untuk meningkatkan kelayakan dan kemahiran vokasional pekerja di kawasan dan wilayah ekonomi utama.

Di samping itu, segera membangunkan program dan projek penyelidikan saintifik terobosan, memberi tumpuan kepada 11 kumpulan teknologi strategik; menarik saintis Vietnam di luar negara dan pakar asing untuk mengambil bahagian dalam aktiviti penyelidikan saintifik, inovasi, transformasi digital...

Timbalan Perdana Menteri Le Thanh Long membentangkan ringkasan laporan mengenai menerima dan menjelaskan pendapat para perwakilan.

FOTO: GIA HAN

Teruskan menyemak dan meminda Pekeliling 19 dengan sewajarnya.

Sebelum ini, Kerajaan melaporkan penerimaan dan penjelasan pendapat timbalan Dewan Negara yang membincangkan secara berkumpulan dan dewan mengenai draf resolusi di atas.

Merujuk kepada bidang pendidikan dan latihan serta pembangunan sumber manusia, Kerajaan berkata resolusi itu menunjukkan keperluan untuk melaksanakan Resolusi No. 71 Biro Politik secara tegas, serentak dan berkesan mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan.

Beberapa keputusan penting termasuk: inovasi dalam pemikiran, mempunyai mekanisme dan dasar yang khusus dan cemerlang dalam pembangunan dan pengurusan pendidikan; mengatasi situasi mengejar pencapaian.

Seiring dengan itu adalah tumpuan untuk meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan di semua peringkat; menaik taraf kemudahan; menggalakkan penyelidikan, pembangunan sains dan teknologi, transformasi digital; latihan guru...

Kerajaan menambah bahawa ia menumpukan pada asas menyelesaikan masalah keganasan sekolah dan keselamatan dan kebersihan sekolah, bersama-sama dengan menyempurnakan peraturan mengenai disiplin dan ketenteraman di sekolah.

Memperkukuh pendidikan kemahiran hidup, melatih guru dan kaunselor psikologi seiring dengan pengukuhan pengurusan, penyeliaan dan sokongan kepada pelajar.

Memantapkan kaunseling sekolah, menghubungkan sekolah - keluarga - masyarakat; memastikan semua pelajar dapat belajar dan berlatih dalam persekitaran yang selamat, mesra dan berperikemanusiaan.

Terutama, Kerajaan berkata ia akan terus menyemak dan meminda Pekeliling 19/2025 yang mengawal selia ganjaran dan disiplin untuk pelajar (menggantikan Pekeliling 8/1988), memastikan ia memenuhi situasi dan keperluan praktikal, melindungi pelajar dan guru, menghubungkan sekolah, keluarga dan masyarakat, dan menggalakkan tanggungjawab pihak berkuasa tempatan.

Selain itu, pendidikan moral, gaya hidup, perpaduan, kemanusiaan, dan kasih sayang di sekolah perlu diperkukuh; bukan untuk mewujudkan tekanan akademik yang menjejaskan psikologi guru dan pelajar secara negatif.