Presiden Luong Cuong menghadiri Sambutan Hari Guru Vietnam dan Kongres Emulasi Patriotik Sektor Pendidikan

Turut hadir ialah Timbalan Perdana Menteri Le Thanh Long; Naib Pengerusi Dewan Negara Nguyen Thi Thanh; bekas pemimpin Parti dan Negeri, pemimpin kementerian pusat dan tempatan, cawangan dan wakil kader, guru dan individu maju tipikal dalam sektor pendidikan di seluruh negara.

Ucapan perasmian Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son menegaskan bahawa, selepas 80 tahun berusaha untuk membesar dan menyumbang kepada pembangunan negara, terutamanya dalam tempoh 5 tahun yang lalu, sektor pendidikan telah menggalakkan pelaksanaan resolusi Parti dan menyempurnakan banyak dasar terobosan baru dengan usaha yang besar dan keazaman untuk menyumbang kepada contoh yang mengikuti ajaran Uncle Ho. Contoh tipikal sektor pendidikan ialah kumpulan dan individu yang mempunyai pencapaian cemerlang, diiktiraf melalui gerakan teladan patriotik, memberi impak positif, menular dalam masyarakat dan masyarakat.

Menurut Menteri Nguyen Kim Son, untuk mencapai pencapaian hari ini, sepanjang 80 tahun yang lalu, sektor pendidikan sentiasa mendapat perhatian khusus daripada Parti, Negeri, Kerajaan dan seluruh rakyat dan telah berorientasikan sebagai satu kejayaan strategik, dasar negara teratas dengan tugas penting untuk membangunkan rakyat, melatih sumber manusia dan memupuk bakat untuk berkhidmat kepada pembangunan negara.

Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son menyampaikan ucapan perasmian pada majlis itu. (Foto: Thuy Nguyen)

Menegaskan bahawa Parti, Negara, masyarakat, ibu bapa, dan semua pelajar menghormati dan memberikan perasaan yang baik, rasa hormat, kasih sayang, kesyukuran, dan kasih sayang kepada guru, Menteri Nguyen Kim Son berharap semua guru perlu berusaha untuk memupuk, mengamalkan, dan belajar secara berterusan untuk sentiasa menjadi contoh yang cemerlang untuk diikuti oleh pelajar, cukup cerah untuk menyinari dan membimbing pelajar, cukup berharga untuk membangkitkan semangat dan semangat pembelajaran, khususnya dalam perwatakan dan perwatakan peribadi. kreativiti, kasih sayang, dan keadilan.

Laporan hasil gerakan emulasi patriotik dan kerja pujian untuk tempoh 2020-2025 dan hala tuju dan tugas kerja emulasi dan pujian bagi tempoh 2025-2030 Kementerian Pendidikan dan Latihan di Kongres mengatakan bahawa pada masa ini, keseluruhan sektor pendidikan mempunyai kira-kira 27 juta pelajar dan, rangkaian pendidikan 83 yang dibangunkan secara meluas di seluruh negara. Dalam gerakan emulasi yang dilancarkan oleh Perdana Menteri, lazimnya gerakan emulasi "Seluruh negara berganding bahu membina kawasan luar bandar baharu", hampir 90% daripada jabatan pendidikan dan latihan telah menyepadukan kriteria untuk membina kawasan luar bandar baharu ke dalam rancangan tahun persekolahan, menunjukkan komitmen yang jelas dalam mengarah dan mengatur pelaksanaan.

Seiring dengan itu, melaksanakan gerakan "Seluruh negara bersaing membina masyarakat belajar, menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat dalam tempoh 2023-2030", kandungan menggalakkan pembelajaran, menggalakkan bakat, membina masyarakat belajar, semangat belajar kendiri, aktif belajar sepanjang hayat, dan aktiviti latihan pelajar telah disepadukan ke dalam arahan untuk melaksanakan tugas-tugas pendidikan politik dan awal tahun sekolah untuk pelajar sekolah. Minggu Aktiviti di institusi latihan...

Perwakilan yang menghadiri majlis tersebut. (Foto: Thuy Nguyen)

Sektor pendidikan telah mencapai banyak keputusan yang cemerlang dalam menyejagat dan meningkatkan kualiti mengasuh, menjaga dan mendidik kanak-kanak prasekolah. Sehingga Ogos 2025, 100% wilayah dan bandar telah mengekalkan dan memenuhi piawaian untuk menyejagatkan pendidikan rendah dan menengah, di mana 64% daripada wilayah dan bandar telah diiktiraf sebagai memenuhi piawaian untuk menyejagatkan pendidikan rendah pada tahap 3. Kadar penyatuan sekolah pada tahun 2024 di peringkat prasekolah akan mencapai 84.7%, sekolah menengah akan mencapai 84.7%. sekolah menengah akan mencapai 97.3%.

Inovasi bentuk dan kaedah peperiksaan, ujian, dan penilaian keputusan pendidikan dan latihan dijalankan di semua peringkat pendidikan ke arah menggabungkan penilaian proses dengan penilaian sumatif, penilaian kendiri dengan penilaian oleh sekolah, keluarga, dan masyarakat. Pada masa ini, seluruh negara mempunyai 197 institusi pengajian tinggi dan 11 kolej pedagogi yang diiktiraf memenuhi standard kualiti pendidikan mengikut piawaian domestik; 12 institusi pengajian tinggi dinilai secara luaran mengikut piawaian asing; 2,451 program latihan diakreditasi mengikut piawaian domestik dan 670 program latihan diakreditasi mengikut piawaian asing...

Sejak 5 tahun lalu, banyak kolektif dan individu dalam sektor pendidikan telah dianugerahkan Pingat pelbagai jenis oleh Presiden, gelaran Guru Rakyat, Guru Cemerlang; Perdana Menteri telah menganugerahkan Bendera Emulasi Kerajaan, Sijil Merit...

Menggalakkan pencapaian tersebut, pada masa akan datang, seluruh sektor pendidikan akan bersaing untuk berinovasi, meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan, menyediakan sumber manusia yang berkualiti tinggi, memenuhi keperluan pembangunan negara dalam tempoh 2025-2030, seterusnya memotivasikan dan menggalakkan guru, pensyarah, pekerja, pelajar untuk bersatu padu, mengatasi kesukaran, dan berusaha untuk menyelesaikan tugas yang diberikan dengan baik.

Pada majlis itu juga, wakil unit dan contoh tipikal berkongsi hasil, pengajaran dan pengalaman dalam peneladanan dan inovasi patriotik dalam proses pengajaran dan pembelajaran...

Berucap pada majlis itu, Presiden menegaskan bahawa sejak 80 tahun lalu sejak kelahiran Republik Demokratik Vietnam, pendidikan sentiasa mengiringi rakyat, bangsa dan sejarah negara. Dengan falsafah "negara jahil adalah negara lemah", sejak awal penubuhan negara, Presiden Ho Chi Minh menegaskan bahawa "melawan kelaparan, buta huruf dan penceroboh asing" adalah tiga tugas utama Kerajaan dan rakyat. Beliau meletakkan pendidikan dalam kedudukan istimewa dalam strategi pembinaan negara.

Presiden berucap di majlis itu. (Foto: Thuy Nguyen)

Sentiasa mengenang, menghormati dan merakamkan ucapan terima kasih atas sumbangan guru-guru veteran; guru "askar" yang berani berkorban untuk kemerdekaan dan kebebasan Tanah Air; generasi guru di seluruh negara yang sentiasa mengabdikan seluruh hidup mereka dan berkorban darah dan tulang demi pendidikan negara, Presiden menekankan bahawa Parti dan Negara sentiasa mendampingi ibu bapa, mewujudkan keadaan terbaik untuk pelajar yang meneruskan dan mempromosikan tradisi rajin belajar negara, demi Vietnam yang kuat dan berperikemanusiaan pada masa hadapan.

Mewarisi dan mempromosikan hasil hebat gerakan emulasi patriotik yang dimulakan oleh Presiden Ho Chi Minh, Presiden menilai bahawa dalam beberapa tahun kebelakangan ini, gerakan emulasi patriotik dalam sektor pendidikan mempunyai perkembangan baru; gerakan emulasi telah diperluaskan dan diinovasikan dengan banyak kandungan praktikal, mewujudkan suasana yang berdaya saing di seluruh sektor, membawa banyak inisiatif dan model yang berkesan, dan baru-baru ini gerakan "membina sekolah gembira - pelajar aktif" menjadi trend berperikemanusiaan, membantu setiap sekolah menjadi tempat untuk memupuk kecerdasan dan jiwa.

Presiden menegaskan bahawa Kongres Emulasi Patriotik sektor pendidikan bukan sahaja satu majlis penghormatan, tetapi juga sumber galakan rohani yang besar, membangkitkan keyakinan, kebanggaan, aspirasi dan kemahuan untuk bangkit setiap guru, setiap kakitangan dalam sektor pendidikan dan setiap pelajar. Pada masa yang sama, ini juga sebagai motivasi untuk dicontohi, bukan sekadar slogan tetapi juga tindakan konkrit, semangat inovasi dan kreativiti setiap hari.

Bagi pihak pemimpin Parti dan Negeri, Presiden mengiktiraf, amat menghargai dan memuji lebih daripada 300 model termaju yang mewakili jutaan guru dan pengurus pendidikan menghadiri majlis tersebut; mengucapkan tahniah dan terima kasih kepada guru-guru yang dianugerahkan gelaran Wira Buruh, Pejuang Teladan Negara, Guru Rakyat, dan Guru Cemerlang, mereka yang sentiasa berada di barisan hadapan gerakan teladan, berdedikasi terhadap profesionnya, menyayangi anak muridnya, mempunyai bakat pedagogi yang cemerlang, serta dipercayai dan disegani oleh pelajar, rakan sekerja dan rakyat.

Secara terang-terangan, dengan betul mengiktiraf kesukaran dan batasan untuk terus meningkat lebih kuat, Presiden menyatakan bahawa inovasi dan peningkatan kualiti pendidikan adalah keperluan mendesak, yang mempunyai kepentingan khusus dalam visi strategik pembangunan negara, yang memerlukan ketabahan dan keazaman "Untuk tujuan seratus tahun memupuk manusia".

Menteri Pendidikan dan Latihan menganugerahkan Bendera Emulasi kepada kolektif yang cemerlang

Dengan semangat perpaduan, kreativiti dan inovasi, Presiden meminta sektor pendidikan untuk terus memahami secara menyeluruh garis panduan, dasar dan pandangan Parti, pemikiran Ho Chi Minh tentang pendidikan dan latihan dan yang terbaru Resolusi No. 71 Biro Politik; memberi tumpuan kepada penyempurnaan peraturan undang-undang untuk menghapuskan kesesakan dan kesesakan dalam institusi, mekanisme dan dasar dengan segera; menggalakkan inovasi dan mencipta pembangunan dalam pendidikan dan latihan. Pada masa yang sama, menggalakkan desentralisasi dan delegasi kuasa bersempena dengan peruntukan sumber, meningkatkan autonomi dan tanggungjawab kendiri institusi pendidikan seiring dengan pemeriksaan dan penyeliaan yang berkesan; membina sistem pendidikan yang terbuka dan saling berkaitan, menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat dan membina masyarakat pembelajaran.

Presiden meminta pelaksanaan Undang-undang Guru yang berkesan, pembangunan dasar yang sesuai untuk menggerakkan orang yang berbakat di luar tenaga pengajar untuk mengambil bahagian dalam pengajaran dan latihan di institusi pendidikan; gigih membina budaya sekolah, budaya kualiti, pembelajaran praktikal, kerja amali yang berkaitan dengan tanggungjawab untuk menjadi contoh kepada tenaga pengajar.

Menekankan keperluan untuk mengukuhkan pendidikan menyeluruh dalam moral, kecerdasan, kecergasan fizikal, dan estetika, membentuk sistem nilai untuk rakyat Vietnam pada era baru, Presiden menyatakan bahawa perkara pertama yang penting dalam pendidikan adalah pendidikan moral, memupuk manusia mesti bermula dengan keperibadian, kemudian pendidikan mengenai pengetahuan dan kemahiran. Khususnya, adalah perlu untuk mentakrifkan dengan jelas peranan, tanggungjawab, dan mekanisme penyelarasan antara keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam mendidik moral, keperibadian, dan sistem nilai standard untuk orang Vietnam; dan menggalakkan tanggungjawab agensi pengurusan negeri, jawatankuasa parti dan pihak berkuasa tempatan.

Seiring dengan itu, menurut Presiden, adalah perlu untuk mempromosikan transformasi digital yang komprehensif, mempopularkan dan menggunakan teknologi digital dan kecerdasan buatan secara kuat dalam pendidikan dan latihan; membangunkan sistem maklumat pendidikan dan sumber manusia negara, berhubung dengan pasaran buruh dan sistem maklumat pekerjaan serta mengintegrasikan maklumat saintifik, teknologi dan inovasi institusi pendidikan. Memodenkan pendidikan vokasional, mencipta kejayaan dalam membangunkan sumber manusia berkemahiran tinggi; menyusun semula dan menyusun semula institusi pendidikan vokasional untuk memastikan penyelarasan, kecekapan, memenuhi piawaian kebangsaan dan mencapai piawaian antarabangsa.

Sebaliknya, Presiden meminta untuk memodenkan dan menambah baik pendidikan tinggi, mencipta kejayaan dalam membangunkan sumber manusia dan bakat yang berkelayakan tinggi, dan menerajui penyelidikan dan inovasi. Melaksanakan penyusunan dan penstrukturan semula institusi pengajian tinggi; menggabungkan dan membubarkan institusi pengajian tinggi yang tidak bermutu; tegas menghapuskan peringkat pertengahan, memastikan pengurusan yang diperkemas, bersatu dan berkesan. Melabur dalam memodenkan infrastruktur teknikal, meluaskan ruang pembangunan untuk institusi pengajian tinggi beroperasi dengan berkesan; memperbaharui program latihan mengikut piawaian antarabangsa; menghubungkan aktiviti latihan dengan penyelidikan, pembangunan sains, teknologi, inovasi dan transformasi digital negara.

Merujuk kepada isu menggalakkan kerjasama dan integrasi antarabangsa yang mendalam dalam pendidikan dan latihan, Presiden berkata adalah perlu untuk menggalakkan rundingan dan menandatangani perjanjian dan perjanjian kerjasama dalam pendidikan, latihan, sains dan teknologi; dan mengambil bahagian secara proaktif dalam organisasi untuk memastikan kualiti dan membangunkan pendidikan antarabangsa.

Presiden meminta untuk terus memimpin, mengarah dan melaksanakan Arahan No. 41, bertarikh 26 Februari 2024 Biro Politik, mengenai pengukuhan kepimpinan Parti terhadap kerja-kerja peniruan dan ganjaran dalam situasi baharu; supaya kerja emulasi dan ganjaran benar-benar boleh menjadi daya penggerak yang hebat, menggalakkan penyempurnaan tugas politik agensi dan unit dengan baik, menyumbang kepada meningkatkan lagi kualiti dan keberkesanan pendidikan dan latihan, berusaha untuk mencapai matlamat Vietnam mempunyai sistem pendidikan kebangsaan yang moden, saksama dan berkualiti tinggi, berada dalam kedudukan antara 20 negara terbaik di dunia menjelang 2045.

Presiden juga menasihati pelajar untuk terus mempromosikan tradisi negara yang rajin belajar, berusaha untuk belajar dan berlatih untuk menjadi tuan masa depan, dan membina Vietnam yang kaya, makmur, bahagia dan kekal.

* Pada kesempatan ini, Menteri Pendidikan dan Latihan memutuskan untuk menganugerahkan Bendera Emulasi kepada 11 kumpulan dan Sijil Kebesaran kepada 141 kumpulan dan 174 individu dengan pencapaian cemerlang dalam gerakan emulasi "Inovasi dan kreativiti dalam pengurusan, pengajaran dan pembelajaran" bagi tempoh 2020-2025.

TEMPOH SPRING

Sumber: https://nhandan.vn/chu-tich-nuoc-luong-cuong-du-le-ky-niem-ngay-nha-giao-viet-nam-va-dai-hoi-thi-dua-yeu-nuoc-nganh-giao-duc-post923596.html