Program ijazah berkembar PFIEV membuka peluang saintifik baharu untuk jurutera muda Vietnam.

Dalam konteks sains, teknologi dan transformasi digital menjadi pemacu utama pembangunan negara, Program Latihan Kejuruteraan Berkualiti Tinggi Vietnam-Perancis (PFIEV), terutamanya model ijazah berkembar dengan sekolah kejuruteraan Perancis yang berprestij, secara beransur-ansur menegaskan peranannya sebagai "lapangan pelancaran" untuk pelajar Vietnam mengakses bidang sains dan teknologi yang baru muncul, daripada tenaga dan automasi kepada bahan termaju.

Dari wajah pelajar PFIEV

Luong Quoc Dat, Nguyen Manh Duc, dan Le Thanh Tai merupakan tiga pelajar PFIEV yang akan menamatkan pengajian pada tahun 2025. Setiap seorang menempuh laluan profesional yang berbeza, tetapi mereka semua berkongsi titik permulaan yang sama: Universiti Teknologi - Universiti Kebangsaan Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh , dan semuanya dilatih melalui program ijazah berkembar Vietnam-Perancis.

Luong Quoc Dat memegang ijazah berganda dari Universiti Politeknik dan ENSEEIHT - Universiti Toulouse INP (Perancis), dan menamatkan pengajian dengan cemerlang.

Setelah menamatkan pengajian dengan cemerlang dalam Kejuruteraan Elektrik, Luong Quoc Dat dengan cepat menunjukkan kecenderungan penyelidikan dengan menyertai projek mendalam di Perancis. Semasa pengajian dan kerjanya di Suruhanjaya Tenaga Atom dan Tenaga Boleh Diperbaharui (CEA) Perancis, Dat menyertai penyelidikan simulasi masa nyata untuk sistem elektrik berkuasa tinggi, yang bertujuan untuk penyelesaian berkos rendah tetapi sangat cekap. Menurut Dat, aspek yang paling berharga bukan sahaja terletak pada keputusan teknikal tetapi juga pada pendekatan penyelesaian masalah yang sistematik dan boleh disahkan, yang sentiasa dikaitkan dengan aplikasi praktikal.

Nguyen Manh Duc telah menamatkan pengajian dengan kepujian dalam Kejuruteraan Automasi dan Kawalan dan menemui panggilannya melalui semester projek perindustrian dan latihan amali kejuruteraan di ESISAR (Grenoble INP). Dalam persekitaran ini, pelajar bukan sahaja mempelajari teori tetapi juga bekerja seperti jurutera sebenar: menerima keperluan daripada perniagaan, menganalisis masalah, mencadangkan penyelesaian dan menilai kebolehlaksanaan pelaksanaan. Pengalaman di makmal LCIS dengan kerjasama ERAMET membantu Duc lebih memahami hubungan antara pemodelan, simulasi, kawalan dan kekangan operasi dalam industri.

Dalam bidang bahan dan tenaga, Le Thanh Tai merupakan contoh utama seorang pelajar yang memilih laluan penyelidikan mendalam sejak peringkat sarjana muda. Dengan PNGK 9.2, Tai dengan cepat membina tabiat belajar sendiri, membaca karya sastera asli, dan bekerja secara bebas di makmal. Penyelidikannya mengenai bahan karbon teraktif daripada hasil sampingan pertanian yang digunakan pada superkapasitor telah melayakkannya mendapat penerbitan saintifik dalam jurnal suku pertama antarabangsa, dan juga membuka peluang untuk kemasukan terus ke program PhD di Universiti Bordeaux (Perancis).

Nguyen Manh Duc memegang ijazah berganda dari Universiti Politeknik dan Universiti ESISAR - Grenoble INP (Perancis), dan menamatkan pengajian dengan kepujian.

Walaupun mengikuti pelbagai bidang, pelajar PFIEV berkongsi pemahaman yang sama: asas akademik di Universiti Politeknik menyediakan mereka dengan "tonggak" yang kukuh untuk memasuki persekitaran latihan yang ketat di Eropah. Latihan intensif dalam matematik, fizik dan kejuruteraan asas, berserta perkembangan pemikiran logik dan kebolehan pembelajaran kendiri, adalah penting bagi pelajar untuk mengelakkan diri daripada terbeban apabila menghampiri piawaian latihan antarabangsa.

Memulakan perjalanan untuk meneroka bidang sains baharu.

Daripada kisah pelajar tertentu, nilai teras program ijazah berkembar PFIEV jelas kelihatan: gabungan asas teknikal yang kukuh yang diperoleh di dalam negara dan kaedah kerja saintifik dan berdisiplin sekolah kejuruteraan Perancis.

Semasa belajar di Perancis, pelajar PFIEV mesti menyesuaikan diri dengan persekitaran akademik yang menekankan pemikiran kritis dan sikap tidak berkompromi terhadap kedangkalan. Setiap hujah mesti berasas, setiap keputusan mesti disahkan, dan setiap produk akhir tertakluk kepada tanggungjawab peribadi. Perbezaan ini membantu pelajar secara beransur-ansur mengubah pendekatan mereka terhadap penyelesaian masalah, daripada belajar untuk peperiksaan kepada belajar untuk menyelesaikan masalah praktikal dan menjalankan penyelidikan jangka panjang.

Le Thanh Tai, seorang pelajar PFIEV, menerima biasiswa PhD di Perancis semasa program pertukaran akademik di Taiwan.

Ramai pelajar mengakui bahawa cabaran terbesar bagi ijazah berkembar bukan sahaja terletak pada pengetahuan itu sendiri, tetapi juga halangan bahasa dan penyesuaian budaya. Belajar sepenuhnya dalam bahasa Perancis dan bekerja dalam persekitaran multinasional memaksa pelajar untuk lebih proaktif dalam komunikasi, berani bertanya soalan, dan berani melakukan kesilapan untuk menambah baik diri. Melalui ini, kemahiran insaniah seperti kerja berpasukan, komunikasi saintifik, pengurusan masa dan kemahiran penyelidikan bebas berkembang secara semula jadi.

Profesor Mai Thanh Phong, Rektor Universiti Teknologi, menyatakan bahawa universiti itu mengenal pasti PFIEV sebagai salah satu program latihan utamanya, yang dikaitkan dengan strategi pengantarabangsaan pendidikan dan inovasi komprehensif dalam latihan dan penyelidikan. Profesor Mai Thanh Phong menekankan peranan sains dan teknologi, inovasi, dan transformasi digital dalam resolusi utama Jawatankuasa Pusat, sambil menegaskan tanggungjawab institusi latihan teknikal dalam menyediakan sumber manusia yang berkualiti tinggi untuk matlamat pembangunan negara menjelang 2030 dan visi untuk 2045.

Thanh Tài, mewakili para pelajar dengan pencapaian akademik yang cemerlang, telah menyampaikan ucapan di majlis graduasi baru-baru ini.

Berdasarkan pengalaman latihan mereka, ramai pelajar PFIEV memilih untuk meneruskan penyelidikan kedoktoran sambil menyasarkan kerjasama erat dengan perniagaan. Mereka bukan sahaja bercita-cita untuk membangunkan kerjaya peribadi mereka tetapi juga berharap untuk menjadi "jambatan hidup", membawa pengetahuan, teknologi dan kaedah kerja lanjutan dari Eropah untuk membantu pembangunan sektor tenaga, automasi, bahan dan transformasi digital di Vietnam.

Luong Quoc Dat merupakan salah satu contoh utama pendekatan ini. Selain ijazah kejuruteraan berganda beliau dari Universiti Politeknik dan ENSEEIHT - Toulouse INP, Dat melanjutkan pengajiannya dengan mendaftar dalam program sarjana kejuruteraan berganda antara ENSEEIHT dan Université Toulouse 3 - Paul Sabatier. Setelah menamatkan program pertukaran, Dat memperoleh ijazah kejuruteraan dan sarjana di Perancis dan diterima masuk ke program kedoktoran dengan biasiswa penuh selama tiga tahun berikutnya, mengikuti penyelidikan mengenai sistem tenaga mikro-pintar.

Nguyen Manh Duc juga merancang untuk melanjutkan pengajian kedoktorannya dalam bidang kawalan dan automasi, terutamanya sistem perindustrian yang kompleks dan masalah pengoptimuman operasi. "Saya sentiasa memikirkan untuk menyumbang kembali kepada Vietnam, di mana sektor perindustrian, tenaga dan automasi sedang berkembang pesat dan memerlukan orang yang berpengalaman di dalam dan luar negara," kongsi Manh Duc.

Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/chuong-trinh-bang-doi-pfiev-mo-canh-cua-khoa-hoc-moi-cho-ky-su-tre-viet-nam-20251215162808427.htm