Universiti Phenikaa menyediakan latihan "kehidupan sebenar", yang dikaitkan dengan keperluan pembangunan sumber manusia negara

Pada majlis mengumumkan keputusan Perdana Menteri untuk menukar Universiti Phenikaa kepada Universiti Phenikaa pada 22 Julai 2025, Perdana Menteri Pham Minh Chinh menegaskan: Dalam era baharu negara, sains dan teknologi, inovasi, transformasi digital dan latihan sumber manusia berkualiti tinggi mempunyai kepentingan strategik untuk dua matlamat 100 tahun negara kita.

Perdana Menteri Pham Minh Chinh mengambil gambar cenderahati bersama pelajar Universiti Phenikaa.

Menyedari secara mendalam wawasan Negara dalam menghadapi peluang baharu, Universiti Phenikaa mewujudkan ekosistem pendidikan yang komprehensif, pelbagai disiplin, pelbagai bidang dengan 5 sekolah ahli, 4 fakulti/institut khusus, lebih daripada 100 program latihan, menyediakan sumber manusia praktikal mengikut keperluan sosial.

Khususnya, Sekolah memberi tumpuan kepada bidang utama berikutan trend pembangunan era digital, bidang keutamaan yang tidak mempunyai sumber berkualiti tinggi mengikut strategi nasional seperti: semikonduktor, kecerdasan buatan, data besar, robot automasi, bioperubatan termaju, tenaga dan bahan termaju... Ini adalah bidang yang dikenal pasti oleh Kerajaan Vietnam dalam Keputusan 1131/QD-TTg (2025) pada 3 kumpulan teknologi strategik/CD20 (2025) Rasmi dan 8 CD0 Dispatch (Dispatch teknologi) melatih sumber manusia berkualiti tinggi, dianggap sebagai teras penggerak untuk merealisasikan aspirasi menjadikan Vietnam sebuah negara maju menjelang 2045. Setiap sekolah ahli, fakulti/institut bertanggungjawab ke atas bidang latihan utama yang utama, dengan skala dan orientasi yang berasingan, sambil menghubungkan dan menyokong rapat antara satu sama lain dalam ekosistem akademik antara disiplin yang dikaitkan dengan keperluan sumber manusia praktikal masyarakat.

Sekolah Teknikal Phenikaa – Melatih jurutera berteknologi tinggi dalam era 4.0

Pusat Pengajian Kejuruteraan menawarkan 28 program sarjana muda dan siswazah dalam lima fakulti khusus: Elektrik-Elektronik, Mekanikal-Mekatronik, Sains dan Kejuruteraan Bahan, Kejuruteraan Automotif dan Tenaga, Bioteknologi, Kimia dan Kejuruteraan Alam Sekitar. Dengan 25% pensyarah bergelar Profesor, Profesor Madya dan 86% berkelulusan PhD, Sekolah ini merupakan perintis dalam penyelidikan dan pembangunan teknologi teras seperti: reka bentuk cip semikonduktor, kenderaan autonomi, bateri litium pepejal, teknologi bahan baharu, bahan nano... Dengan sokongan institut penyelidikan asas dan gunaan (Institut Penyelidikan Termaju Phenikaa PRIA, Institut Penyelidikan Teknologi Termaju Phenikaa dan PrPI - ATI. PHENA) serta Pusat Latihan Reka Bentuk Semikonduktor Phenikaa (PSTC), pelajar bukan sahaja belajar dan menyelidik dalam ruang latihan moden tetapi turut mengambil bahagian secara langsung dalam topik nasional dan projek pemindahan teknologi praktikal dengan bimbingan pakar dan saintis terkemuka.

Selain menyediakan pengetahuan akademik dan mengemas kini aliran sains dan teknologi dunia, Sekolah Teknikal Phenikaa juga merupakan ruang untuk memberi inspirasi kepada pelajar, meningkatkan tanggungjawab mereka untuk berkhidmat, dan menghubungkan penyelidikan saintifik dengan aplikasi praktikal dalam kehidupan dan masyarakat.

Pelajar Phenikaa berlatih di ruang moden di bawah bimbingan pakar dan saintis terkemuka.

Pusat Pengajian Teknologi Maklumat Phenikaa – Mempromosikan inovasi ke arah masa depan digital

Dengan bidang utama sains komputer, kecerdasan buatan, sains data dan sistem maklumat, Pusat Pengajian Teknologi Maklumat Phenikaa menyasarkan untuk menjadi pusat kecemerlangan dalam latihan, penyelidikan saintifik, inovasi, pemindahan, bimbingan kerjaya dan keusahawanan. Mempunyai pasukan pensyarah berpengalaman, di mana >60% mempunyai ijazah PhD atau lebih tinggi, ramai pensyarah adalah pakar/pengurus daripada perusahaan berprestij. Sekolah mewujudkan syarat untuk pelajar mengambil bahagian secara langsung dalam projek penyelidikan dan aplikasi praktikal mengenai AI, pengaturcaraan terbenam, pembangunan sistem perisian, dan untuk diberikan pengalaman praktikal dan kapasiti penyepaduan dalam bidang teknologi global. Bersama-sama dengan latihan khusus, sekolah mempromosikan penyelidikan dan aplikasi teknologi canggih untuk mencipta penyelesaian terobosan, mencipta mekanisme insentif, dan menggalakkan kerjasama antara pelajar - pensyarah - perusahaan. Dengan rangkaian luas rakan kongsi antarabangsa dan hubungan rapat dengan perniagaan, terutamanya sokongan Phenikaa Group, pelajar sekolah mempunyai banyak peluang untuk magang dan bekerja dalam perniagaan teknologi domestik dan antarabangsa selepas tamat pengajian.

Pusat Pengajian Perubatan dan Farmasi Phenikaa – Melatih pasukan perubatan dengan kepakaran yang mantap, etika perubatan yang baik dan semangat perkhidmatan

Mempertimbangkan sumber manusia sebagai faktor utama yang menentukan kualiti latihan, Phenikaa School of Medicine and Pharmacy mengumpulkan pasukan pensyarah berpengalaman dengan lebih daripada 50% mempunyai ijazah PhD dan 15% memegang gelaran Profesor dan Profesor Madya. Sekolah pada masa ini mempunyai 8 fakulti khusus, 15 program latihan termasuk: sistem sarjana muda termasuk: Perubatan (melatih pengamal am), Teknologi Pemulihan, Teknologi Makmal Perubatan, Teknologi Pengimejan Perubatan, Kejururawatan, Farmasi, Perbidanan, Pergigian, Perubatan Tradisional, Sains Bioperubatan, Pengurusan Hospital; sistem pascasiswazah termasuk: Sarjana Farmakologi, Farmasi Klinikal, Teknologi Farmaseutikal dan Penyediaan Ubat, Kejururawatan dan PhD dalam Farmakologi - Farmasi Klinikal.

Pelajar Universiti Perubatan dan Farmasi Phenikaa mengambil bahagian dalam penyelidikan amali-latihan dengan pasukan perubatan Hospital Universiti Phenikaa.

Sebagai ahli Ekosistem Penjagaan Kesihatan Phenikaa dengan sistem hospital, klinik, pusat kesetaraan bio dan kilang farmaseutikal, pelajar Sekolah Perubatan dan Farmasi Phenikaa mempunyai syarat yang menggalakkan untuk mengambil bahagian dalam amalan-penyelidikan amali untuk menerapkan pengetahuan perubatan dalam amalan, menggalakkan kreativiti untuk menyumbang secara proaktif penyelesaian kepada cabaran perubatan dan sosial. Khususnya, model Institut - Sekolah adalah tempat di mana bakat berkumpul dengan peranan "3 dalam 1" (Guru - Saintis - Pakar Perubatan) untuk membantu Phenikaa membina kurikulum yang komprehensif dari asas - pra-klinikal - klinikal... Salah satu faktor teras yang membentuk kualiti latihan yang cemerlang di Phenikaa ialah pasukan pensyarah yang pakar yang baik. Sekolah bekerjasama dengan Hospital Universiti Phenikaa untuk melaksanakan program latihan untuk membantu pelajar menguasai pengetahuan dan secara proaktif menyumbang penyelesaian kepada cabaran perubatan dan sosial.

Pusat Pengajian Ekonomi Phenikaa – Latihan untuk penyepaduan dalam ekonomi pengetahuan

Sebagai salah satu unit tradisional tertua Universiti Phenikaa, Sekolah Ekonomi Phenikaa kini melatih lebih daripada 8,000 pelajar, dengan 17 program latihan pelbagai peringkat. Banyak program latihan Sekolah kini telah memenuhi piawaian akreditasi kualiti mengikut piawaian Kementerian Pendidikan dan Latihan, dan beberapa program sedang bersedia untuk diakreditasi mengikut piawaian antarabangsa FIBAA. Bagi meningkatkan kualiti latihan dan peluang pekerjaan untuk pelajar, Sekolah telah menubuhkan Lembaga Penasihat Perniagaan, membina rangkaian koperasi dengan lebih daripada 30 unit ahli dalam Kumpulan dan banyak lagi organisasi/perusahaan berprestij seperti: Vietcombank, BIDV, Karofi, JW Marriott Hotel, Melia Hotel, Intercontinental Landmark...

Di samping itu, di Institut Latihan Antarabangsa Universiti Phenikaa, program bersama antarabangsa untuk sektor ekonomi seperti program sarjana muda UK UWE Bristol - Kampus Phenikaa, program sarjana muda antarabangsa dalam pentadbiran perniagaan di Universiti Andrews (AS)... sedang dilaksanakan untuk menggalakkan pengantarabangsaan, mengembangkan sistem program berkualiti tinggi, menyumbang kepada latihan sumber manusia yang komprehensif, membangkitkan semangat inovasi, usahawan global, usahasama Vietnam.

Pusat Pengajian Bahasa Asing dan Sains Sosial Phenikaa – Melatih kemahiran bahasa asing dan hubungan budaya dalam tempoh integrasi

Membangun di atas asas gabungan harmoni pengetahuan asas dan pemikiran moden, Phenikaa School of Foreign Languages ​​​​and Sciences Social sentiasa mengemas kini pencapaian penyelidikan terkini dalam bidang sains sosial, terutamanya sains bahasa dan pendidikan bahasa asing. Pada masa ini, Sekolah mengendalikan 6 fakulti khusus: Bahasa Inggeris, Perancis, Cina, Jepun, Korea, Pengajian Oriental dengan 7 program latihan prasiswazah dan siswazah, dengan skala lebih daripada 6,000 pelajar. Dengan 100% pensyarah dilatih di luar negara, dan rangkaian 150 rakan kongsi antarabangsa, pelajar Sekolah bukan sahaja dilatih untuk membangunkan secara menyeluruh dalam bahasa asing, kemahiran komunikasi, pemikiran kemanusiaan dan sosial, tetapi juga diilhamkan, disemai dengan budaya kebangsaan, mempromosikan peranan jambatan antara Vietnam dan dunia dalam banyak bidang.

Selari dengan 5 sekolah ahli, Universiti Phenikaa membangunkan 4 fakulti/institut gabungan, memainkan peranan untuk mengembangkan kedalaman akademik dan meningkatkan integrasi dan menggalakkan pengantarabangsaan termasuk: Fakulti Teknologi Digital Antara Bidang (FIDT), Fakulti Undang-undang, Fakulti Sains Asas, Institut Latihan Antarabangsa. Menjelang 2035, Universiti Phenikaa menyasarkan untuk menubuhkan Sekolah Undang-undang Phenikaa dan Sekolah Teknologi Digital Antara Disiplin, dengan skala 5,000 pelajar setiap satu.

Vietnam sedang dalam perjalanan ke arah matlamat menjadi sebuah negara maju menjelang 2045, di mana sumber manusia berkualiti tinggi merupakan faktor penentu. Dengan ekosistem pendidikan pelbagai disiplin dan pelbagai bidang, Universiti Phenikaa mengesahkan peranan perintisnya dalam latihan praktikal golongan intelektual muda, menyumbang kepada penyediaan sumber untuk aspirasi kukuh negara.

Sumber: https://nhandan.vn/dai-hoc-phenikaa-dao-tao-thuc-chien-gan-voi-yeu-cau-phat-trien-nhan-luc-quoc-gia-post904571.html