Universiti terlibat, mencipta masa depan

GD&TĐ - Dalam gelombang kuat transformasi negara ke arah model pertumbuhan yang mampan dan pembangunan yang mendalam, peranan universiti sedang diposisikan semula sebagai teras inovasi, sambungan dan penciptaan pengetahuan.

Sejak awal tahun 2025, Biro Politik telah mengeluarkan empat resolusi terobosan, yang merupakan tonggak kepada institusi asas, termasuk Resolusi No. 57-NQ/TW mengenai pembangunan sains dan teknologi, inovasi dan transformasi digital negara; Resolusi No. 59-NQ/TW mengenai integrasi antarabangsa dalam situasi baharu; Resolusi No. 66-NQ/TW mengenai inovasi dalam penggubalan dan penguatkuasaan undang-undang; Resolusi No. 68-NQ/TW mengenai pembangunan ekonomi swasta. Keempat-empat resolusi ini diumpamakan oleh Setiausaha Agung To Lam sebagai "Quad of pillars" untuk negara berlepas.

Untuk berjaya melaksanakan Resolusi No. 57, sumber manusia adalah faktor penentu. Di samping membina program inkubasi bakat secara proaktif, Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City perlu menarik saintis muda dan saintis terkemuka untuk kembali ke Vietnam, mewujudkan rangkaian hubungan dengan saintis global untuk bersama-sama menyelidik, membangun dan menggunakan sains dan teknologi . - Profesor Madya, Dr. Vu Hai Quan - Pengarah Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City

Institusi pengajian tinggi terlibat

Menurut Prof Dr Nguyen Dong Phong - Pengerusi Majlis Universiti Ekonomi Bandaraya Ho Chi Minh (UEH), sejurus selepas resolusi dikeluarkan, unit itu mengambil tindakan konkrit. Menurutnya, untuk merealisasikan resolusi strategik tersebut, institusi pengajian tinggi perlu menjadi “central factors”, proaktif mengiringi Negara, perniagaan, organisasi dan masyarakat.

Mulai Jun 2025, UEH melancarkan Program Rakan untuk melaksanakan empat resolusi strategik. Program ini mempunyai penyertaan fakulti, institut, kumpulan penyelidikan yang kukuh dan rangkaian pakar dalam dan luar negara, dengan matlamat untuk mencipta inisiatif terobosan, menghubungkan latihan - penyelidikan - perundingan - pemindahan.

"UEH komited untuk menjadi universiti berorientasikan tindakan, perintis untuk kemakmuran dan pembangunan mampan negara. Kami akan menggerakkan sumber maksimum pensyarah, kakitangan dan masyarakat untuk melaksanakan empat resolusi tunggak dengan berkesan," tegas Profesor Phong.

Universiti Ekonomi Bandaraya Ho Chi Minh telah menyelidik model universiti global termaju dan memilih untuk membangunkan UEH City - Hab Inovasi Universiti, ekosistem inovasi terbuka, menyepadukan teknologi dan transformasi digital.

Dr. Dinh Cong Khai - Timbalan Pengarah UEH berkata bahawa model ini menekankan tiga teras teras: Melatih sumber manusia berkualiti tinggi, penyelidikan dan pemindahan pengetahuan, serta perundingan dan kritikan dasar. Semuanya bertujuan untuk mewujudkan impak praktikal ke atas pelaksanaan dasar negara, terutamanya bidang utama dalam "empat tonggak".

Dalam bidang latihan, UEH memberi tumpuan kepada membina program antara disiplin yang menyepadukan digital, menghubungkan dengan keperluan praktikal tempatan dan perniagaan. Kursus yang pelbagai dari jangka pendek hingga panjang direka untuk kedua-dua sektor awam dan swasta, dengan topik utama seperti: Meningkatkan daya saing tempatan; Menguruskan inovasi dan transformasi digital; ESG (persekitaran, masyarakat dan tadbir urus) dan tarikan FDI; Pentadbiran awam moden; Transformasi hijau.

Bukan sahaja UEH, banyak universiti lain juga telah melaksanakan resolusi tersebut secara proaktif. Sejak awal tahun 2025, Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City telah menyelaraskan secara proaktif dengan banyak lokaliti, organisasi, dan perusahaan dalam dan luar negara untuk menganjurkan 12 seminar dan persidangan, menyumbang kepada pengukuhan Resolusi No. 57 ke dalam program tindakan praktikal.

Profesor Madya Dr. Vu Hai Quan - Pengarah Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City berkata bahawa unit itu sentiasa mengenal pasti penyelarasan dengan lokaliti sebagai faktor utama untuk mempraktikkan Resolusi No. 57 dan membawa kecekapan tinggi. Universiti ini telah banyak menganjurkan seminar, sesi kerja dengan wilayah, bandar dan perniagaan di Selatan dan keputusan awalnya amat memberangsangkan.

Kerjasama antara unit dan Bandaraya Ho Chi Minh adalah contoh biasa. Selepas bengkel saintifik mengenai pelaksanaan Resolusi No. 57, Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City mencadangkan banyak dasar terobosan untuk bandar itu, termasuk membangunkan Kawasan Bandar Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City menjadi kawasan bandar pintar, memerintahkan penyelidikan saintifik strategik, menyokong pendapatan guru, dan menarik pakar dan saintis.

Dengan wilayah Dong Thap, Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City dan Jawatankuasa Parti Wilayah membincangkan penyelesaian untuk melaksanakan Resolusi No. 57. Kedua-dua pihak bersetuju dalam banyak aktiviti seperti mempopularkan pendidikan digital dan menyokong pelajar Dong Thap yang belajar di universiti ini.

Dr. Tran Quy - Pengarah Institut Pembangunan Ekonomi Digital Vietnam, menekankan peranan penting universiti dalam merealisasikan empat resolusi strategik Biro Politik. Dalam konteks sains, teknologi dan inovasi yang dikenal pasti sebagai tonggak pertumbuhan, institusi pengajian tinggi Vietnam perlu melakukan transformasi yang kukuh untuk menjadi pusat pengetahuan, sumber manusia dan ekosistem kreatif untuk pembangunan lestari negara.

"Ini bukan sahaja perubahan dalam persepsi, tetapi juga transformasi asas dalam peranan. Universiti tidak lagi terhad kepada peranan tradisional mereka sebagai kemudahan latihan, tetapi mesti menjadi pusat penciptaan pengetahuan, menerajui transformasi model pertumbuhan dan membuat sumbangan praktikal kepada pembangunan mampan negara," kata Dr Tran Quy.

Pelajar Universiti Antarabangsa (Universiti Kebangsaan Bandar Ho Chi Minh). Foto: Nguyen Ngoc

Peluang dan cabaran

Menurut Dr. Tran Quy, universiti Vietnam menghadapi banyak cabaran sistemik. Sistem pendidikan tinggi tidak cukup fleksibel untuk menyesuaikan diri dengan keperluan pembangunan baharu. Walaupun Undang-undang Pendidikan Tinggi telah dipinda untuk meningkatkan autonomi, banyak universiti masih terikat dengan mekanisme "permintaan-geran" dalam bidang seperti membuka jurusan baharu, memperuntukkan bajet, sumber manusia dan melabur dalam kemudahan.

Kualiti dan kapasiti tenaga pengajar, saintis dan pengurus masih tidak sekata, banyak sekolah belum membina pasukan penyelidikan yang cukup kuat untuk mengubah pengetahuan kepada inovasi berkaitan pasaran. Hubungan antara universiti, perniagaan dan pihak berkuasa tempatan masih longgar, kebanyakan aktiviti penyelidikan bersifat akademik, kurang berorientasikan aplikasi, membawa kepada kecekapan pengkomersilan yang rendah dan sumber penyelidikan yang berselerak.

Walau bagaimanapun, universiti juga menghadapi peluang yang tidak pernah berlaku sebelum ini. Buat pertama kali dalam sejarah, peranan universiti diletakkan di tengah-tengah strategi pembangunan negara. Pertumbuhan kukuh sektor swasta, terutamanya dalam bidang teknologi, kewangan, pendidikan, dan kesihatan, mewujudkan keperluan mendesak untuk sumber manusia berkualiti tinggi dan rakan kongsi penyelidikan dan pembangunan (R&D) strategik daripada universiti.

Dasar daripada Resolusi 57 dan Resolusi 68 memperluaskan koridor perundangan, kewangan dan institusi, membantu institusi pengajian tinggi mengakses sumber daripada Negara, perniagaan dan antarabangsa dengan lebih proaktif dan berkesan.

Salah satu matlamat utama Resolusi 57 adalah untuk mewujudkan ekosistem inovasi dengan hubungan rapat antara universiti dan perniagaan. Menurut Dr. Tran Quy, sambungan di Vietnam ini telah menunjukkan tanda-tanda peningkatan sejak kebelakangan ini, tetapi masih memerlukan dorongan institusi untuk beralih daripada model reka bentuk spontan kepada sistematik.

Sebelum ini, model kerjasama "tiga hala" antara Negeri, sekolah dan perniagaan dihadkan oleh halangan undang-undang, kewangan dan psikologi, kerana perniagaan kurang yakin terhadap keupayaan aplikasi universiti, dan sekolah tidak mempunyai mekanisme perkongsian faedah yang cukup menarik untuk menarik pelaburan penyelidikan dari luar. Walau bagaimanapun, sejak 2024, perubahan positif telah muncul.

Dr. Tran Quy memetik Resolusi 57 dengan matlamat bahawa menjelang 2030, seluruh negara akan mempunyai sekurang-kurangnya 500 perusahaan inovatif yang dikaitkan dengan universiti, bersama-sama dengan pembentukan pusat penyelidikan gunaan bersama.

Untuk mencapai matlamat ini, Encik Quy berkata, adalah perlu untuk menyempurnakan rangka kerja undang-undang untuk model hubungan universiti-perusahaan, daripada harta intelek, perkongsian manfaat kepada insentif cukai untuk perniagaan yang membuat pesanan penyelidikan, sambil mempromosikan pelaburan swasta dalam makmal kongsi dan membangunkan platform digital dan pangkalan data terbuka untuk penciptaan bersama yang berkesan oleh semua pihak.

Satu sudut Kawasan Perbandaran Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City. Foto: Le Nam

Tiang utama

Bagi membolehkan universiti benar-benar menjadi pusat penciptaan ilmu dan bekalan sumber manusia yang strategik untuk tempoh pembangunan sehingga 2045, Dr. Tran Quy berkata adalah perlu untuk membina sistem dasar segerak berdasarkan empat tunjang. Pertama sekali, autonomi universiti bukan sahaja perlu berhenti pada autonomi pentadbiran tetapi juga perlu memberikan autonomi strategik, daripada membuka jurusan latihan baharu seperti AI, ekonomi digital, teknologi hijau kepada pengambilan pekerja, kewangan dan kerjasama antarabangsa, disertai dengan set penunjuk untuk menilai output dan bukannya input untuk menggalakkan hasil sebenar.

Seterusnya, berinovasi dalam mekanisme pelaburan dan kewangan, mengutamakan peningkatan kadar pelaburan awam untuk universiti, fokus kepada pusat penyelidikan, inovasi program latihan dan membangunkan infrastruktur digital, dan menggalakkan perkongsian awam-swasta (PPP) dalam pendidikan tinggi supaya perniagaan boleh bersama-sama melabur dalam program latihan, biasiswa dan peralatan penyelidikan.

Di samping itu, adalah perlu untuk membina pasukan pensyarah dan saintis berkualiti tinggi melalui mekanisme khas untuk menarik pakar dalam dan luar negara untuk bekerja jangka panjang di sekolah, menambah baik dasar imbuhan dan melindungi kebebasan akademik untuk memupuk kreativiti.

Akhir sekali, untuk mengukuhkan ketersambungan serantau dalam model pendidikan, sekolah tidak seharusnya wujud sebagai "oasis pengetahuan" tetapi perlu berhubung secara mendalam dengan perniagaan dan pihak berkuasa tempatan dalam rangka kerja ekosistem inovasi serantau, di mana universiti memainkan peranan utama, perniagaan adalah rakan kongsi inovasi dan pihak berkuasa adalah penyelaras sumber.

“Apabila diperkasakan oleh sistem dasar segerak, universiti Vietnam bukan sahaja akan menjadi tempat untuk melatih sarjana muda, tetapi akan menjadi pusat tindak balas dasar, di mana masalah utama negara dikaji, dianalisis dan diselesaikan dengan sains, inovasi dan kuasa intelek orang asli,” Dr Tran Quy menegaskan.

Sementara itu, Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City telah mengenal pasti model kerjasama "Tiga rumah", dengan sekolah dan perniagaan Negeri sebagai salah satu fokus dalam melaksanakan resolusi terobosan strategik, terutamanya Resolusi 57. Profesor Madya, Dr. Vu Hai Quan, Pengarah Universiti Kebangsaan Bandar Ho Chi Minh, berkongsi pepatah biasa nenek moyang kita: "Satu pokok yang tinggi" tidak boleh membuat kerjasama yang harmoni di antara tiga pokok gunung. tiang. Di mana, "gunung tinggi" yang kita semua sasarkan ialah matlamat menjadikan Vietnam sebuah negara maju dan berpendapatan tinggi menjelang 2045.

Dalam hubungan kerjasama "tiga hala" ini, Negara, mengikut semangat Resolusi No. 66, memainkan peranan membina institusi dan dasar untuk mewujudkan ruang pembangunan optimum untuk perniagaan dan sekolah.

Bagi sekolah, Resolusi No. 57 menekankan peranan melatih sumber manusia berkualiti tinggi daripada institusi pengajian tinggi dan organisasi sains dan teknologi. Pada masa yang sama, Resolusi No. 68 juga jelas menunjukkan kepentingan membuat pesanan latihan, menyelaraskan dengan universiti, dan mengkomersialkan produk penyelidikan daripada perniagaan.

"Saya percaya bahawa kerjasama tiga pihak mesti dikendalikan berdasarkan prinsip yang sama: Reka bentuk bersama, laksana bersama, kongsi bersama. Apabila 'segitiga strategik' ini beroperasi dengan berkesan, negara akan berpeluang untuk mengambil jalan pintas, maju, melarikan diri daripada perangkap pendapatan sederhana dan bangkit dengan kukuh," kongsi Pengarah Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City.

Dalam model Hab Inovasi UEH City - Universiti, Universiti Ekonomi Bandaraya Ho Chi Minh menumpukan pada penyelidikan dan pemindahan pengetahuan, melabur dalam membina ruang inovasi, dan menganjurkan forum akademik antara disiplin dan perbincangan dasar mengikut model penciptaan bersama. Fokus penyelidikan termasuk: Dasar makro, inovasi, daya saing tempatan, tadbir urus awam, ekonomi digital, kewangan hijau, ESG, integrasi antarabangsa, pembangunan PKS (perusahaan kecil dan sederhana), institusi percubaan, dsb.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/dai-hoc-vao-cuoc-kien-tao-tuong-lai-post741583.html