Latihan kewartawanan dalam era digital - Artikel akhir: Menyelesaikan masalah sumber manusia transformasi digital yang komprehensif untuk kewartawanan

Latihan kewartawanan dalam proses transformasi digital bukan sahaja memerlukan peranan institusi latihan, tetapi juga memerlukan penyelarasan yang rapat antara pihak: Negeri - badan induk - agensi akhbar - institusi latihan.

Gabungan ini, bersama dengan komitmen strategik dan asas undang-undang penuh, akan menyelesaikan masalah "sumber manusia transformasi digital yang komprehensif" dalam bidang kewartawanan, menyumbang kepada pelaksanaan Strategi Transformasi Digital untuk Kewartawanan hingga 2025, dengan wawasan 2030.

Menyediakan syarat untuk generasi wartawan masa depan

Dari perspektif agensi akhbar, Kolonel, Master Nguyen Hong Hai, Timbalan Ketua Pengarang Akhbar Tentera Rakyat, berkata bahawa pada masa ini terdapat tiga cabaran utama dalam latihan transformasi digital. Ini adalah: Ramai wartawan belum dilatih dan dipupuk dalam kemahiran kewartawanan teknologi dan transformasi digital. Bilik berita tidak melabur dalam teknologi standard dan segerak, jadi wartawan tidak mempunyai peluang untuk berlatih. Ramai wartawan masih biasa dengan pemikiran kewartawanan tradisional, mempunyai inersia yang hebat, dan takut akan perubahan.

Untuk menyokong pelajar dan wartawan dalam transformasi digital yang komprehensif, Kerajaan Negeri, badan pentadbir dan institusi latihan mesti bekerjasama untuk melatih, memupuk dan membuka peluang pembelajaran secara tetap dan formal untuk wartawan. Had dalam program latihan kewartawanan semasa masih latihan akademik, memfokuskan kepada teori, jadi pelajar akan kekurangan pengetahuan praktikal dan menghabiskan lebih banyak masa mengintegrasikan kemahiran selepas tamat pengajian. Yang berkata, ia tidak bermakna untuk memandang rendah latihan teori, kerana jika kurikulum hanya melatih kemahiran, pelajar akan kekurangan pengetahuan asas, pengetahuan sosial, dan terutamanya metodologi, kaedah analisis, dan penyelesaian masalah, yang membawa kepada menulis artikel kosong tanpa kedalaman atau perspektif yang unik. Melatih kewartawanan mengikut model "membawa bilik berita ke bilik darjah", mengaitkan latihan dengan amalan kewartawanan adalah arah yang betul. Sekiranya terdapat hubungan tanggungjawab yang lebih erat antara Negara - badan pemerintah - agensi akhbar - institusi latihan, dengan komitmen strategik dan asas undang-undang penuh, masalah "sumber manusia transformasi digital yang komprehensif" untuk akhbar akan dapat diselesaikan dengan mudah, membawa prospek yang hebat untuk akhbar Vietnam.

Menyatakan pandangan bahawa adalah perlu untuk membangunkan dan mengisytiharkan program latihan yang sesuai untuk transformasi digital kewartawanan, Timbalan Ketua Pengarang Akhbar Tentera Rakyat Nguyen Hong Hai berkata bahawa adalah perlu untuk mempunyai penyertaan dan penyelarasan Jabatan Propaganda Pusat, Kementerian Pendidikan dan Latihan, Penerangan dan Komunikasi, Persatuan Wartawan Vietnam dan agensi-agensi penerbitan untuk membangunkan program latihan dan rangka kerja. institusi latihan kewartawanan dan penerbitan di seluruh negara.

Hanya rangka kerja kurikulum standard yang memenuhi keperluan misi politik , keperluan praktikal dan selaras dengan trend moden boleh menghasilkan sumber manusia yang baik yang sesuai dengan tugas. Pakar, wartawan, pengurus di agensi pengurusan akhbar dan penerbitan, agensi akhbar, penerbit, dan lain-lain perlu mengambil bahagian dalam pengajaran di sekolah dan akademi. Meningkatkan kualiti latihan sumber manusia kewartawanan bukan sahaja tugas universiti dan institusi pendidikan, tetapi juga memerlukan penyertaan dan sokongan daripada industri akhbar, masyarakat, dan kerajaan, untuk mewujudkan persekitaran latihan praktikal multi-dimensi yang hampir dengan keperluan pasaran buruh dan masyarakat.

Melatih sumber manusia kewartawanan dalam era digital bukan sahaja untuk menyampaikan kemahiran profesional tetapi juga tentang membentuk pemikiran kritis, etika profesional yang mantap dan wawasan yang lebih luas tentang peranan kewartawanan dalam membentuk masyarakat. Untuk menyediakan generasi wartawan masa depan, adalah perlu bukan sahaja untuk melengkapkan mereka dengan kemahiran profesional, tetapi juga untuk memupuk rasa cinta terhadap profesion, tanggungjawab kepada masyarakat, dan keupayaan untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran media yang sentiasa berubah. Melalui pelaburan dan inovasi dalam pendidikan , industri kewartawanan akan terus berkembang dengan kukuh, menyumbang kepada kemajuan masyarakat - Kolonel, Master Nguyen Hong Hai berkata.

Menghubungkan pihak dalam latihan kewartawanan digital

Menyediakan penyelesaian untuk latihan ke arah kewartawanan digital dan pelbagai platform, Profesor Madya, Dr Tran Thanh Giang, Timbalan Pengarah, Naib Pengerusi Majlis Sekolah, Akademi Kewartawanan dan Komunikasi berkata: Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, rangkaian sosial cenderung dieksploitasi dalam aktiviti latihan kewartawanan dan komunikasi. Platform ini dianggap sebagai alat untuk pelajar belajar dan melengkapkan diri dengan kemahiran editor media sosial. Pemikiran "pelbagai platform" pelajar ditanam melalui latihan praktikal dan membuat produk sebenar di sekolah. Sehubungan itu, pelajar kewartawanan dan komunikasi berpeluang untuk mempraktikkan kemahiran visualisasi teks, visualisasi data, dan mengetahui cara menggunakan alatan grafik untuk menghasilkan dan mengedarkan kandungan yang sesuai kepada platform rangkaian sosial khususnya, atau platform digital secara amnya.

Keperluan penting dalam bidang media dan kewartawanan hari ini adalah untuk mempunyai pemahaman yang mendalam tentang tingkah laku pembaca. Ini adalah perkara baharu yang perlu dimasukkan dalam kandungan latihan supaya pelajar boleh mengaplikasikan analisis tingkah laku pengguna berita pada platform yang berbeza, termasuk akhbar dan rangkaian sosial... Subjek juga boleh mengeksploitasi rangkaian sosial sebagai saluran pengedaran kandungan untuk mempraktikkan keupayaan kreatif pelajar. Di samping membangunkan kemahiran untuk mengikuti trend multimedia, institusi latihan juga perlu memberi tumpuan kepada "pengkhususan" untuk pelajar. Pengetahuan berorientasikan kepada pengetahuan yang mendalam dan khusus untuk setiap bidang tertentu, seperti kewartawanan sosial khusus, kewartawanan ekonomi khusus, kewartawanan sukan khusus, kewartawanan alam sekitar khusus, kewartawanan mudah alih, kewartawanan pelbagai platform...

Mencadangkan penyelesaian untuk meningkatkan keberkesanan latihan kewartawanan digital, Profesor Madya, Dr. Do Thi Thu Hang, Ketua Jabatan Profesional, Persatuan Wartawan Vietnam, mencadangkan bahawa pertama sekali, adalah perlu untuk mengenal pasti dengan jelas keperluan penting dalam meningkatkan kapasiti dan menginovasi model latihan kewartawanan digital untuk kedua-dua latihan kewartawanan dan memupuk institusi, agensi akhbar, organisasi dan perusahaan media; menggalakkan inovasi dan mengemas kini program latihan secara berterusan mengikut trend pembangunan kewartawanan digital. Sehubungan itu, adalah perlu untuk menstruktur semula model latihan, membina semula falsafah pendidikan, mengenal pasti dengan jelas input, output dan semua elemen proses latihan kewartawanan digital.

Di samping itu, adalah perlu untuk mengukuhkan kerjasama dan jalinan antara institusi latihan kewartawanan, perniagaan, persatuan, institut penyelidikan dan agensi akhbar dengan organisasi media untuk membina program latihan praktikal; mengukuhkan hubungan antara empat pihak dalam latihan kewartawanan digital (guru, wartawan, penyelidik pembangunan dan aplikasi, pencipta teknologi); melabur dalam kemudahan dan peralatan untuk latihan...

Penyelesaian seterusnya yang perlu diberi perhatian ialah mewujudkan keadaan untuk pelajar berlatih dan melatih kemahiran kewartawanan digital, menggalakkan semangat inovasi dan pembelajaran sepanjang hayat untuk pelajar. Adalah perlu untuk meneruskan hubungan yang lebih berkualiti antara sekolah dan majikan; membina dasar untuk melatih dan memupuk pensyarah, menarik dan mengekalkan pensyarah yang berkelayakan tinggi...

Persatuan Wartawan Vietnam sentiasa bersedia untuk bekerjasama dengan unit latihan kewartawanan untuk menyumbang kepada membina model latihan, latihan semula dan memupuk kemahiran kewartawanan digital untuk pelajar di semua peringkat, serta ahli dan wartawan di seluruh negara, dengan itu memenuhi keperluan transformasi digital semasa dalam kewartawanan - Profesor Madya, Dr. Do Thi Thu Hang mengesahkan.

Menurut VNA

Sumber: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/dao-tao-bao-chi-trong-ky-nguyen-so-bai-cuoi-giai-bai-toan-ve-nhan-luc-chuyen-doi-so-toan-dien-cho-bao-chi/202406280120