Mengajar 2 sesi/hari mudah untuk ditangkap kerana "tutor menyamar"

(Dan Tri) - Pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh mewajibkan sekolah mematuhi peraturan pengajaran 2 sesi/hari dengan ketat, jika tidak, mereka akan mudah ditangkap kerana "pengajaran tambahan yang menyamar".

Isu ini dibangkitkan oleh pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh pada persidangan itu untuk mengkaji semula semester pertama dan melaksanakan tugasan untuk semester kedua tahun persekolahan 2024-2025 untuk pendidikan menengah.

Encik Le Duy Tan, Ketua Jabatan Pendidikan Menengah, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata sebelum Pekeliling 29 Kementerian Pendidikan dan Latihan dikeluarkan, Bandaraya Ho Chi Minh tidak melaksanakan pengajaran tambahan di sekolah. Justeru, pekeliling ini tidak menjejaskan pengajaran dan pembelajaran di sekolah di kawasan tersebut.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menghendaki sekolah melaksanakan arahan pengajaran 2 sesi/hari dengan betul bagi mengelak daripada ditangkap kerana "pengajaran tambahan yang menyamar" (Ilustrasi: Hoai Nam).

Namun, untuk pengajaran 2 sesi/hari, sekolah perlu mengikut peraturan, jika tidak, mereka akan mudah ditangkap kerana "pengajaran tambahan menyamar". Khususnya, pengajaran 2 sesi/hari tidak boleh dipotong untuk mempunyai konotasi pengajaran dan pembelajaran tambahan, melanggar Pekeliling 29.

Encik Le Duy Tan menekankan bahawa sekolah perlu menyemak pengajaran dua sesi setiap hari, dengan teliti mengikuti arahan Jabatan, bertujuan untuk mendidik pelajar untuk berintegrasi di peringkat antarabangsa.

Mengenai isu ini, Encik Nguyen Bao Quoc, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, mencadangkan bahawa pada semester kedua, sekolah perlu menyemak rancangan pendidikan mereka, rancangan pengajaran 2 sesi/hari, dan rancangan ekstrakurikuler, dan melaksanakannya mengikut peraturan. Khususnya, beri perhatian kepada pelaksanaan Pekeliling 29 mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan.

Menurut En. Quoc, Pekeliling 29 mempunyai banyak kandungan baharu yang tidak dapat tidak menyebabkan guru bimbang. Namun begitu, pihak sekolah dan guru perlu meneliti pekeliling tersebut dengan teliti untuk melaksanakannya dengan betul dan rapi.

Berkenaan aktiviti pendidikan luar sekolah, menurut laporan Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, beberapa institusi pendidikan tidak memberikan maklumat lengkap kepada ibu bapa, menyebabkan beberapa kekeliruan dan salah faham bahawa ini adalah aktiviti wajib.

Ini menjejaskan dasar sosialisasi pendidikan dalam meningkatkan aktiviti pengalaman, praktikal dan kehidupan sebenar untuk pelajar.

Aktiviti kokurikulum adalah sukarela (Ilustrasi: Hoai Nam).

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menekankan bahawa mempunyai lebih banyak aktiviti kokurikulum menyumbang kepada pendidikan menyeluruh pelajar. Bagaimanapun, penganjuran aktiviti ini adalah secara sukarela dengan penyertaan dan sumbangan pelajar.

Penganjuran aktiviti kokurikulum, menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, masih menghadapi kesukaran dalam mengatur masa pelaksanaan bagi memastikan permuafakatan dalam kalangan pelajar yang mengambil bahagian dengan keadaan organisasi sekolah.

Jabatan juga menilai bahawa guru tidak mendapat latihan khusus dan mempunyai sedikit pengalaman dalam menganjurkan aktiviti pendidikan kemahiran hidup, jadi kebanyakan sekolah menyelaraskan dengan perniagaan untuk melaksanakannya.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/day-2-buoingay-de-bi-bat-loi-day-them-tra-hinh-20250122061029205.htm