Menjadi bebas bukan membazir

Buku teks percuma adalah dasar kemanusiaan yang telah lama ditunggu-tunggu. Pertama sekali, dasar ini secara langsung mengurangkan beban kewangan berjuta-juta keluarga dan juga menghapuskan keperluan untuk ibu bapa berlari ke mana-mana sebelum tahun baru persekolahan untuk membeli buku teks yang mencukupi untuk anak-anak mereka.

Pada tahun 2023, terdapat dasar untuk Negeri membeli buku teks dan meminjamkannya kepada pelajar. Pada masa itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengira bahawa jika majoriti pelajar (kira-kira 70%) dibenarkan meminjam buku teks, Negara perlu membelanjakan lebih daripada 2,000 bilion VND untuk membeli buku untuk perpustakaan sekolah. Kira-kira 10 juta pelajar di seluruh negara akan mendapat manfaat daripada dasar kemanusiaan ini.

Bagaimanapun, cara menjadikan buku teks percuma tetapi tidak menggunakannya secara sewenang-wenang dan membazir masih memerlukan arahan khusus.

Seorang ibu bapa yang anaknya belajar di sekolah menengah di AS dalam program pertukaran budaya berkata bahawa anaknya tidak perlu membeli buku teks, buku boleh dipinjam dari perpustakaan sekolah, menggunakan salinan lembut. Perpustakaan sekolah mempunyai semua set buku teks dan bahan rujukan yang berbeza, pelajar boleh meminjamnya untuk belajar, dan mengembalikannya pada akhir tahun persekolahan untuk digunakan oleh pelajar lain dengan komitmen bahawa jika mereka hilang atau rosak, mereka perlu membayarnya.

Justeru, buku teks percuma tidak bermakna pelajar diberikan satu set buku teks dan boleh sewenang-wenangnya menulis, melukis, atau merosakkan buku teks tersebut. Mereka mesti sedar untuk memeliharanya sepanjang keseluruhan proses penggunaan dan mengembalikannya ke sekolah dalam keadaan asalnya pada akhir tahun persekolahan.

Banyak pendapat menyatakan bahawa model perpustakaan sekolah dan rak buku kongsi telah dilaksanakan sejak sekian lama tetapi tidak mendapat perhatian sewajarnya. Negeri menyediakan buku teks untuk pelajar, jadi sekolah dikehendaki mempunyai rak buku berkongsi untuk pelajar meminjam dengan komitmen untuk memeliharanya semasa digunakan. Pada penghujung tahun persekolahan, mereka dikembalikan ke perpustakaan sekolah untuk kegunaan generasi seterusnya.

Selain itu, perlu ada dana untuk menyokong buku teks sumbangan ibu bapa dan dermawan supaya pihak sekolah boleh meminjamkan atau menyewakan buku teks kepada pelajar dengan harga yang rendah bergantung kepada syarat. Wang yang dikutip daripada menyewa buku teks digunakan untuk menambah dan mengedarkan dana untuk memperkayakan rak buku yang dikongsi.

Apabila Negara memutuskan untuk menjaga buku teks untuk pelajar, ia adalah perkongsian praktikal, membantu ibu bapa berasa lebih selamat, menjimatkan sumber untuk memberi tumpuan kepada keperluan lain yang sama penting seperti pemakanan, kesihatan atau aktiviti kokurikulum untuk anak-anak mereka.

Profesor Madya Bui Hoai Son, Ahli Tetap Jawatankuasa Perhimpunan Kebangsaan mengenai Kebudayaan dan Pendidikan , berkata pemberian secara percuma bermakna Negeri mesti proaktif dalam peringkat penyusunan, percetakan dan pengedaran. Sekiranya mekanisme ini tidak mempunyai persaingan dan ketelusan, risiko buku teks menjadi lambat untuk berinovasi, kurang fleksibel atau tidak mematuhi keperluan praktikal tidak dapat dielakkan. Dasar bebas, jika tidak disertai dengan pembaharuan mekanisme penyusunan dan penilaian, secara tidak sengaja boleh meningkatkan kelemahan ini.

Buku teks percuma, jika dianggap sebagai hadiah daripada Negara kepada generasi muda, akan dihargai dan dihantar dari kelas ke kelas. Tetapi jika dianggap sebagai "hadiah percuma", ia boleh dengan cepat dibuang dan dibazirkan. Rasa pemeliharaan setiap ibu bapa dan pelajar adalah pengukur kejayaan dasar yang berperikemanusiaan.

Sumber: https://thanhnien.vn/de-mien-phi-khong-lang-phi-185250829233100252.htm