Resolusi No. 71 ke arah pendidikan dan pembangunan pelajar yang menyeluruh

Biro Politik baru sahaja mengeluarkan Resolusi No. 71-NQ/TW mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, menunjukkan keazaman politik yang kuat Parti dalam menjadikan pendidikan dan latihan benar-benar menjadi kuasa penggerak utama bagi pembangunan kejayaan negara. Akhbar Pendidikan dan Times mengadakan temu bual dengan Guru Tran Thuy Duong - Pengetua Hanoi - Sekolah Tinggi Amsterdam untuk Orang Berbakat tentang kandungan ini.

Penyelesaian yang praktikal dan boleh dilaksanakan

- Resolusi No. 71-NQ/TW Politburo mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, mewarisi dan membangunkan daripada Resolusi 29 -NQ/TW pada tahun 2013. Pada pendapat anda, apakah perkara yang paling inovatif dalam dokumen ini?

Cik Tran Thuy Duong: Titik terobosan dalam Resolusi 71-NQ/TW ialah penetapan matlamat khusus dan penyelesaian praktikal dan boleh dilaksanakan untuk mengatasi kesukaran dan meningkatkan pendidikan Vietnam.

Saya berpendapat bahawa tugas utama yang ditetapkan seperti membina dasar keutamaan khas untuk guru, mensasarkan transformasi digital yang komprehensif, membina pasukan guru yang cemerlang, memastikan kemudahan moden, menggalakkan integrasi antarabangsa dalam pendidikan... adalah syarat yang perlu untuk melatih generasi bakat untuk negara.

Membelanjakan 20% daripada jumlah belanjawan negeri untuk pendidikan adalah penegasan kesungguhan Negara untuk meningkatkan kualiti pendidikan di negara kita. Saya percaya jika belanjawan digunakan dengan berkesan, ia akan menyumbang kepada mewujudkan wajah baharu bagi sektor pendidikan: Kemudahan moden, faedah guru yang bertambah baik, keadaan pembelajaran yang lebih baik untuk pelajar...

Khususnya, penubuhan dasar keutamaan untuk guru adalah petanda positif bagi sektor pendidikan negara. Apabila kehidupan ekonomi guru terjamin, mereka akan mempunyai syarat untuk menumpukan diri kepada kerja mereka, dan akan bermotivasi untuk meningkatkan kepakaran mereka dan kaedah pengajaran penyelidikan.

Cikgu Tran Thuy Duong - Pengetua Hanoi - Sekolah Tinggi Amsterdam untuk Orang Berbakat.

Sektor pendidikan juga akan menjadi pilihan yang menarik untuk ramai bakat, sekali gus mewujudkan keadaan untuk meningkatkan kualiti sumber manusia yang berkhidmat dalam sektor pendidikan. Khususnya, dalam konteks inovasi pendidikan semasa, "peremajaan" tenaga pengajar juga akan mewujudkan angin baru, mempromosikan keberkesanan aktiviti sekolah.

Resolusi itu telah membuka peluang besar: Menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua, menyepadukan kemahiran digital dan AI ke dalam keseluruhan sistem pendidikan. Ini membantu pelajar mengembangkan kemahiran bahasa, bersedia untuk integrasi global dan menjadi warga digital dalam revolusi 4.0.

Sebaliknya, cabaran inovasi ini ialah perbezaan infrastruktur, kapasiti digital guru tidak benar-benar disegerakkan... Bagi menyelesaikan kesulitan ini, perlu ada rancangan pelaburan untuk membangunkan infrastruktur terutamanya di sekolah di kawasan terpencil.

Pada masa yang sama, adalah perlu untuk mempelbagaikan borang latihan guru untuk membantu mereka mengembangkan kemahiran digital dan menggunakan AI dalam pengajaran, menggabungkan kaedah pengajaran tradisional dan moden untuk meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran.

Sudah tentu, melaksanakan penyelesaian di atas dengan berkesan memerlukan masa, arahan bijak daripada pemimpin di semua peringkat, dan keazaman yang tinggi dari setiap sekolah.

Pelajar menghadiri majlis kemasukan Parti.

Membina persekitaran pembelajaran yang pintar dan mesra

- Sebagai institusi pendidikan berkualiti tinggi terkemuka di negara ini, bagaimanakah Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted akan melaksanakan Resolusi pada masa akan datang?

Cik Tran Thuy Duong: Sebagai perintis, Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted akan membangunkan rancangan khusus untuk melaksanakan Resolusi melalui langkah berikut:

Dengan matlamat untuk mendidik dan membangunkan pelajar secara menyeluruh, sekolah sentiasa menggalakkan pelaksanaan "belajar sambil melakukan", untuk memberi inspirasi kepada kreativiti, inisiatif dan positif pelajar - kualiti yang diperlukan untuk generasi bakat masa depan.

Di samping itu, dengan moto pendidikan "kedua-dua merah dan profesional", sekolah sentiasa menggabungkan pembangunan kapasiti dan pendidikan keperibadian, melatih kualiti politik dan ideologi untuk pelajar.

Jawatankuasa Parti sekolah juga memberi tumpuan untuk memupuk pelajar cemerlang untuk mewujudkan sumber ahli muda Parti, dengan itu membangkitkan dalam diri mereka cita-cita dedikasi, rasa tanggungjawab terhadap negara, dan usaha untuk membangunkan diri mereka untuk menyumbang kepada era kebangkitan Tanah Air.

Dengan matlamat untuk menyepadukan program latihan antara disiplin untuk meningkatkan kualiti pendidikan STEM, sejak kebelakangan ini, sekolah telah melaksanakan penyelesaian dengan berkesan untuk meningkatkan kualiti pendidikan STEM, menyebarkan minat untuk penyelidikan saintifik kepada pelajar melalui program bersepadu antara disiplin, aktiviti menarik kelab bakat, program pembelajaran ekstrakurikuler seperti pameran sains, tayangan filem sains, dsb.

Khususnya, pada Mei 2025, sekolah berbesar hati menerima lawatan daripada Setiausaha Agung Kepada Lam dan bilik latihan STEM. Ini merupakan dorongan dan motivasi yang besar kepada usaha guru-guru dan pelajar sekolah dalam terus memajukan lagi pendidikan STEM di sekolah.

Guru Tran Thuy Duong - Pengetua Hanoi - Sekolah Tinggi Amsterdam untuk Orang Berbakat membentangkan keputusan untuk menerima Parti kepada pelajar itu.

Pada tahun persekolahan yang akan datang, kami akan membina program pendidikan STEM yang mengintegrasikan pengajaran bahasa asing dan kemahiran digital, di mana bahasa Inggeris menjadi alat pembelajaran. Selain itu, tenaga pengajar juga akan mereka bentuk pelajaran yang mengintegrasikan AI seperti pengaturcaraan, data dan algoritma.

Bertujuan untuk membina persekitaran pembelajaran pintar, mesra dan beradab, sekolah ini telah melengkapkan bilik darjah digital, perpustakaan pintar, sistem pembelajaran dalam talian, dan lain-lain supaya pelajar boleh belajar di mana-mana, pada bila-bila masa.

Untuk menyumbang kepada kejayaan pelaksanaan matlamat yang ditetapkan dalam Resolusi 71-NQ/TW, Jawatankuasa Parti dan Lembaga Sekolah menumpukan pada memimpin dan mengarahkan pembinaan pasukan guru dengan kemahuan politik yang kuat, kelayakan profesional yang baik dan dedikasi kepada profesion.

Sekolah akan terus menyelaraskan dengan unit latihan teknologi maklumat dan perusahaan teknologi untuk menganjurkan latihan mendalam tentang AI, pedagogi digital, penilaian kapasiti pelajar dan autonomi kreatif.

Di samping itu, sekolah terus mengembangkan dan membangunkan hubungan mesra dengan kedutaan negara lain, sekolah, institut penyelidikan, dan organisasi antarabangsa untuk mewujudkan peluang bagi pertukaran pelajar dan guru, membina persekitaran pertukaran akademik dan budaya antarabangsa untuk guru dan pelajar sekolah.

Terima kasih banyak-banyak!

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-huong-toi-giao-duc-va-phat-trien-hoc-sinh-toan-dien-post746733.html