Membina sekolah berasrama antara peringkat di komune sempadan: 'Bernafas kehidupan' ke sekolah baharu

Kebimbangan pemimpin

Dalam temu bual dengan Akhbar Pendidikan dan Times, Dr. Quan Minh Cuong, Setiausaha Jawatankuasa Parti Wilayah, Ketua Perwakilan Perhimpunan Kebangsaan wilayah Cao Bang, tertanya-tanya: Membina sekolah berasrama antara peringkat adalah sangat selaras dengan keperluan praktikal dan kehendak rakyat, tetapi yang penting ialah bagaimana untuk mempromosikan sumber ini untuk mendidik pelajar yang baik dalam pengetahuan, berjiwa kebangsaan dan tidak jauh daripada realiti negara, berpegang teguh pada jati diri, budaya dan jati diri. ibu bapa, datuk nenek dan tempat mereka dilahirkan?

Dr Quan Minh Cuong amat meminati pendidikan terutamanya pendidikan di kawasan sempadan.

Dr. Quan Minh Cuong merenung, memetik teori dan model pendidikan lanjutan di dunia dan menegaskan bahawa sekolah berasrama penuh adalah salah satu model sedemikian.

Sekolah berasrama mesti mempunyai kemudahan, peralatan, alatan pembelajaran, kawasan sukan , latihan, pengalaman, dan lain-lain yang mencukupi. Untuk mengendalikan item ini dengan berkesan, adalah perlu mempunyai kakitangan dan guru yang berkelayakan, cekap dan bersemangat. Guru adalah "jiwa" sekolah dan orang yang "menghembuskan kehidupan" kepada pelajar yang serba lengkap. - Dr Quan Minh Cuong menekankan.

Langkah pertama

Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Cao Bang Trinh Truong Huy berkata dengan penuh semangat: Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang menyelidik dan akan mengadakan program khusus untuk sekolah berasrama antara peringkat di kawasan sempadan, tetapi ia pasti akan mengikuti Program Pendidikan Umum semasa dan mewarisi serta mempromosikan program sekolah berasrama etnik semasa.

Wilayah itu telah mengarahkan sektor pendidikan tempatan untuk mengikuti program pendidikan sedia ada dan menyelidik serta menambah aktiviti pendidikan tempatan tentang pergunungan dan sungai Cao Bang untuk menyumbang kepada mewujudkan masyarakat Cao Bang yang dibangunkan secara menyeluruh, mesra dan gembira.

Delegasi kerja wilayah Cao Bang melihat lokasi yang dirancang untuk pembinaan sekolah berasrama antara peringkat di komune Be Van Dan, wilayah Cao Bang.

Encik Duong Xuan Huyen, Naib Pengerusi Tetap Jawatankuasa Rakyat Wilayah Lang Son, berkata: Wilayah Lang Son telah mengarahkan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk segera membangunkan dan mengemukakan rancangan untuk membina sekolah berasrama penuh untuk sekolah rendah dan menengah di komune sempadan di wilayah itu; di mana, adalah perlu untuk menentukan pelan hala tuju, peringkat pelaksanaan tertentu, dan dengan jelas menyerahkan tanggungjawab kepada agensi yang berkaitan.

Dengan perhatian Pusat dan wilayah, Jabatan Pendidikan dan Latihan Cao Bang dan Jabatan Pendidikan dan Latihan Lang Son sedang menyelaras dengan agensi dan unit berkaitan untuk menyediakan keadaan terbaik bagi memastikan kualiti pendidikan, terutamanya kemudahan dan tenaga pengajar.

Sebagai tambahan kepada sistem infrastruktur yang menyediakan perkhidmatan asrama dan sara hidup, sektor Pendidikan juga memberi tumpuan kepada pelaksanaan sepenuhnya dasar untuk menyokong pelajar, kakitangan, guru dan pekerja. Matlamatnya adalah untuk menjadikan pasukan berasa selamat dalam kerja dan dedikasi mereka; pelajar boleh belajar dalam keadaan terbaik; dan ibu bapa lebih yakin apabila menghantar anak ke sekolah.

Membina sekolah berasrama penuh di kawasan sempadan adalah salah satu tugas terpenting yang digunakan oleh Jabatan Pendidikan Wilayah Cao Bang pada tahun persekolahan 2025-2026.

Cik Nguyen Ngoc Thu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Cao Bang, berkata: Kami sedang menyediakan dan memilih pasukan kakitangan dan guru yang berkelayakan dan cekap yang bersemangat untuk menyumbang kepada pendidikan di kawasan terpencil dan komune sempadan.

Encik Hoang Quoc Tuan, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Lang Son memaklumkan: "Kami menggerakkan penyertaan yang lebih kuat daripada Jawatankuasa Rakyat komune dan masyarakat tempatan, terutamanya dalam mewujudkan persekitaran pendidikan dan budaya yang positif di luar sekolah untuk melengkapkan aktiviti pendidikan di sekolah dan dalam kerja-kerja propaganda dan mobilisasi untuk penduduk tempatan untuk menyokong dan membantu usaha pembangunan pendidikan".

Pemimpin komune Duc Long, wilayah Cao Bang, meninjau lokasi cadangan untuk membina sekolah berasrama antara peringkat.

Pada masa yang sama, sektor Pendidikan juga memberi tumpuan untuk melaksanakan dengan baik perancangan prasekolah dan kemudahan pendidikan am di seluruh wilayah, yang dikaitkan dengan pelaburan dalam menubuhkan sekolah berasrama antara peringkat di komune sempadan dan dikaitkan dengan pembinaan sekolah bertaraf kebangsaan, membina kawasan luar bandar baharu, dan membangunkan sosio-ekonomi di kawasan yang kurang bernasib baik; atas dasar itu, terdapat penyusunan sistem kemudahan pendidikan yang munasabah sesuai dengan keadaan sosio-ekonomi di setiap lokaliti, memenuhi keperluan pembelajaran rakyat; mengatur dan meningkatkan kualiti kakitangan dan guru secara munasabah; mengurangkan kekurangan guru.

Sekolah yang baru dibina adalah permulaan impian baru. Dan dengan sekolah berasrama antara peringkat akan ditempatkan di komune sempadan di wilayah pergunungan utara, kerja pendidikan dan pemupukan masa depan akan menjadi lebih baik supaya setiap kanak-kanak di kawasan sempadan mempunyai lebih banyak peluang untuk belajar, berlatih dan membesar. Daripada sekolah-sekolah yang penuh dengan ilmu dan kasih sayang guru-murid itu, generasi baru warga tanah air akan membesar dengan kepintaran, keberanian dan jiwa yang kaya dengan jati diri, menyumbang kepada pembinaan tanah air untuk membangun dengan lebih lestari dan bahagia.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-truong-noi-tru-lien-cap-xa-bien-gioi-thoi-hon-cho-truong-moi-post746407.html