Draf Undang-undang Pendidikan Tinggi (pindaan) menghapuskan kesesakan

Pada sesi ke-10, Dewan Negara ke-15 akan mempertimbangkan dan mengulas mengenai Draf Undang-undang Pendidikan Tinggi (pindaan). Seperti yang dirancang, pada pagi 22 Oktober, Menteri Pendidikan dan Latihan , yang diberi kuasa oleh Perdana Menteri, akan membentangkan Laporan Draf Undang-undang Pendidikan Tinggi (pindaan). Selepas itu, Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Masyarakat Dewan Negara akan membentangkan Laporan Pengesahan draf undang-undang ini. Pada sebelah petang hari yang sama, Dewan Negara akan membincangkan secara berkumpulan Draf Undang-undang Pendidikan Tinggi (pindaan).

Pindaan Undang-undang Pendidikan Tinggi adalah perlu untuk menginstitusikan dengan segera dasar dan garis panduan Parti dan Negara mengenai penemuan dan pembangunan pendidikan dan latihan, meningkatkan kualiti latihan sumber manusia berkualiti tinggi untuk memenuhi keperluan pembangunan sosio -ekonomi negara dalam tempoh inovasi, pertumbuhan dan integrasi antarabangsa.

Draf Undang-undang telah menunjukkan kesungguhan Kerajaan untuk berinovasi dan meningkatkan kualiti pendidikan tinggi dengan banyak dasar terobosan, menghapuskan kesesakan yang telah wujud selama bertahun-tahun. Kandungan utama yang disemak termasuk:

Pertama, memperluaskan skop dan subjek permohonan untuk meliputi sepenuhnya dan mengawal selia secara seragam subjek yang menyertai aktiviti pengajian tinggi, menyumbang kepada peningkatan keberkesanan dan kecekapan pengurusan negeri dalam bidang tersebut.

Kedua, berinovasi tadbir urus universiti ke arah memperkemas radas, mengurangkan formaliti dan prosedur pentadbiran; mengubah minda daripada kawalan input kepada pengurusan standard dan pemantauan proses, meningkatkan autonomi dan fleksibiliti untuk institusi pengajian tinggi dalam melaksanakan tugas latihan dan penyelidikan saintifik untuk memenuhi keperluan pasaran buruh.

Ketiga, menginstitusikan segera semangat resolusi Parti mengenai pembangunan dan inovasi sains dan teknologi dengan meningkatkan peranan institusi pengajian tinggi dalam menyediakan dan membangunkan sumber manusia untuk sains dan teknologi, mewujudkan asas undang-undang untuk menggalakkan pengkomersilan hasil penyelidikan dan inovasi.

Keempat, berinovasi mekanisme kewangan untuk pendidikan tinggi; menentukan peranan utama belanjawan negara dan peranan serta tanggungjawab Negara dalam melabur dalam pendidikan tinggi.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/du-an-luat-giao-duc-dai-hoc-sua-doi-thao-go-nhung-diem-nghen-post753271.html