Calon pertama menamatkan peperiksaan khusus di Sekolah Tinggi Lam Son untuk Orang Berbakat.
Pada tahun persekolahan 2025-2026, Lam Son High School for the Gifted akan mendaftarkan 12 kelas (420 pelajar, 35 pelajar/kelas), pengkhususan dalam Matematik, Sastera dan Bahasa Inggeris (2 kelas untuk setiap mata pelajaran); kelas khusus yang selebihnya termasuk: Fizik, Kimia, Biologi, Teknologi Maklumat, Sejarah, Geografi (1 kelas untuk setiap mata pelajaran). Peperiksaan mata pelajaran khusus diberi markah dengan pekali 3. Semua peperiksaan adalah dalam bentuk esei. Peperiksaan khusus Bahasa Inggeris termasuk kemahiran mendengar; peperiksaan khusus Teknologi Maklumat adalah dalam bentuk Pengaturcaraan Komputer.
Selepas 150 minit penumpuan dan kerja serius, calon meninggalkan bilik peperiksaan dengan pelbagai emosi yang berbeza.
Seperti yang dijangkakan, peperiksaan mata pelajaran khusus mempunyai tahap pembezaan yang berbeza dan sesuai untuk kebolehan pelajar yang mengambil peperiksaan khusus.
Yakin dengan peperiksaannya, Le Hung Anh, pelajar di Sekolah Menengah Nguyen Hong Le (Kota Sam Son) berkata: "Peperiksaan Sastera tahun ini agak sesuai, tidak terlalu sukar untuk pelajar jurusan Sastera. Bahan bahasanya cukup seimbang dari segi kapasiti, pemahaman bacaannya agak mudah, bahagian penulisan adalah puisi yang menguji pengetahuan pelajar yang komprehensif, manakala peperiksaan sosial yang baik memerlukan perbincangan calon yang baik. Dengan peperiksaan Sastera ini, saya yakin bahawa saya berjaya dalam ujian itu.
Sebagai calon untuk jurusan Sejarah di Lam Son High School for the Gifted, calon Le Hoang Minh Ha, pelajar di Van Ha Town Middle School (Thieu Hoa), berkata: "Tahun ini adalah tahun banyak peristiwa penting di negara ini, jadi calon boleh meramalkan bahawa peperiksaan akan mempunyai banyak kandungan yang berkisar tentang acara utama ini. Oleh itu, saya fikir anda akan berjaya dalam peperiksaan anda."
Selepas menamatkan peperiksaan Fizik, calon Nguyen Quynh Nhu, pelajar di Sekolah Menengah Ly Tu Trong ( Thanh Hoa City) berkata: "Peperiksaan Fizik tahun ini agak sesuai untuk pelajar. Struktur peperiksaan terdiri daripada 2 bahagian, bahagian umum adalah mengenai sistem suria, bahagian khusus termasuk termomekanikal, elektro-optik dan praktikal. Bahagian elektro-optik yang paling saya harapkan ialah saya tidak mempunyai soalan yang sangat sukar. markah saya akan seperti yang dijangkakan."
Menurut guru, peperiksaan mata pelajaran khusus tahun ini sangat baik, dengan pengetahuan dan kemahiran yang standard, pembezaan yang tinggi, memerlukan calon mempunyai kemahiran yang benar-benar baik. Peperiksaan mengklasifikasikan pelajar cemerlang untuk belajar di sekolah khusus.
Calon membincangkan soalan peperiksaan mata pelajaran khusus di tapak peperiksaan Dong Bac Ga Sekolah Rendah, Menengah dan Menengah (Bandar Thanh Hoa).
Menilai peperiksaan Sejarah dan Geografi untuk pelajar yang mengambil peperiksaan Geografi, guru Le Dinh Hien, seorang guru di Dong Bac Ga Primary, Secondary and High School (Thanh Hoa City) berkata: "Peperiksaan ini dibina secara relatif secara saintifik, mengikut arah inovasi pendidikan ke arah membangunkan kapasiti pelajar. Peperiksaan ini mempunyai struktur yang jelas dan munasabah, dengan jumlah soalan gred 15 yang mencukupi (49 minit) termasuk bahagian umum dan khusus, membantu pelajar mudah mengorientasikan diri mereka dalam melakukan peperiksaan Kandungan beberapa soalan secara praktikal berkaitan dengan isu perubahan iklim di Delta Mekong, peranan Parti dalam proses pengubahsuaian... seterusnya meningkatkan kesedaran sivik dan pemahaman sosial pelajar Peperiksaan mempunyai pembezaan yang baik, ditunjukkan melalui pengedaran pengiktirafan - pemahaman - aplikasi dan tahap aplikasi yang tinggi dalam soalan 42, integratif. Geografi, antara Sejarah Vietnam dan Sejarah Dunia Walau bagaimanapun, pada pendapat saya, peperiksaan masih mempunyai beberapa kekurangan seperti: Soalan 4, memerlukan pembentangan dan analisis yang panjang, ekspresi yang tidak jelas, boleh menyebabkan tekanan atau terkeluar topik kepada pelajar jika mereka tidak mempunyai kemahiran membaca, pembentangan dan sintesis yang baik.
En. Hien berkata: "Ini adalah peperiksaan yang dibina dengan serius, dengan orientasi pendidikan yang jelas, selaras dengan trend penilaian kapasiti yang inovatif. Sesuai untuk memilih pelajar yang baik untuk sekolah khusus. Untuk mencapai markah yang tinggi dalam peperiksaan ini, pelajar bukan sahaja perlu menghafal peristiwa tetapi juga perlu tahu cara menganalisis, menilai dan mengaitkan dengan realiti."
Mengenai peperiksaan Kesusasteraan, guru Pham Thi Giang, seorang guru di Sekolah Menengah Cu Chinh Lan (Bandar Thanh Hoa), mengulas: "Bahan-bahan yang dipilih adalah sangat standard, sesuai untuk psikologi dan persepsi pelajar darjah 9, sesuai untuk adat dan tradisi Vietnam, serta berpendidikan tinggi dan berperikemanusiaan. Semua soalan adalah jelas, tidak mengelirukan, dan bukan sahaja menimbulkan kekeliruan dalam soalan untuk calon dan peperiksaan. juga mewujudkan hubungan antara kesusasteraan dan kehidupan. Bahagian Pemahaman Membaca menguji kedua-dua pengetahuan bahasa Vietnam dan kefahaman bacaan pelajar, bahagian Penulisan, soalan penulisan perenggan argumentatif dengan jelas menunjukkan isu-isu yang akan dibincangkan, tetapi masih menemui keupayaan pelajar untuk memahami kehidupan dengan cara yang mendalam Soalan 2 dalam bahagian Menulis sahaja menguji pengetahuan tentang pengetahuan sastera dengan pengetahuan sastera yang terdapat dalam beberapa bahagian. untuk menganalisis dan melihat kesusasteraan dari perspektif sains .
Dengan peperiksaan ini, Cik Giang percaya calon perlu mempunyai kebolehan kreatif dalam proses melakukan ujian apabila menggabungkan komen dan karya. Secara umumnya, peperiksaan Sastera telah memenuhi keperluan untuk membangunkan kualiti dan kebolehan pelajar, memberi ruang kepada pelajar untuk mengembangkan kebolehan sastera sendiri, dengan bahan yang indah dan kemanusiaan. Peperiksaan ini sesuai untuk memilih pelajar yang mempunyai kebolehan yang baik mengikut kehendak Kesusasteraan Lam Son.
Calon gembira dapat menamatkan peperiksaan.
Mengenai peperiksaan sains tahun ini, ramai guru juga mengatakan bahawa peperiksaan itu agak sesuai untuk pelajar khusus.
Semasa menilai peperiksaan Fizik, guru Nguyen Thi Hang, guru Fizik di Sekolah Menengah Tran Mai Ninh (Bandar Thanh Hoa), berkata: "Peperiksaan ini mempunyai struktur yang betul, sesuai untuk program Pendidikan Am 2018. Walau bagaimanapun, peperiksaan itu terlalu panjang, mempunyai banyak idea, memerlukan pengetahuan yang luas, memerlukan calon memahami dengan jelas sifat belajar Fizik. Oleh itu, dengan hati-hati, calon akan mendapat markah yang tinggi dan mendapat markah yang tinggi. pada peperiksaan ini pada pendapat saya, markah purata untuk Fizik adalah antara 6.0 dan 7.5 mata.
Memikirkan bahawa peperiksaan Kimia agak panjang dan sukar, cikgu Le Viet Ha, guru di Sekolah Menengah Tran Mai Ninh (Bandar Thanh Hoa) berkongsi: "Peperiksaan itu sangat baik, dengan struktur yang betul tetapi panjang dan sukar. Peperiksaan itu mempunyai 7 soalan besar yang dibahagikan kepada 16 soalan kecil dan dalam 16 soalan kecil terdapat 35 idea. Dengan tempoh 150 minit untuk pelajar sekolah menengah, soalan ini mengandungi pengetahuan yang agak panjang. peperiksaan, agak sukar bagi pelajar untuk mendapat markah yang tinggi.”
Selepas 2 hari peperiksaan, peperiksaan kemasukan gred ke-10 untuk tahun persekolahan 2025-2026 di Thanh Hoa telah tamat secara rasmi, meninggalkan banyak emosi istimewa untuk lebih 43,500 calon - kumpulan pertama calon yang mengambil peperiksaan mengikut Program Pendidikan Umum 2018.
Linh Huong - Nguyen Dat
Sumber: https://baothanhhoa.vn/de-thi-cac-mon-chuyen-la-thu-thach-voi-thi-sinh-250997.htm
Komen (0)