Meningkatkan tahap pembezaan.
Contoh peperiksaan Sastera 2024 terdiri daripada dua bahagian: Pemahaman Bacaan (3 mata) dan Penulisan Esei (7 mata). Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, ini akan menjadi tahun terakhir peperiksaan Sastera akan berasaskan esei sepenuhnya. Mulai tahun 2025 dan seterusnya, menurut sampel yang diterbitkan, peperiksaan Sastera akan merangkumi soalan aneka pilihan dan esei.
Mengulas tentang ujian sampel, guru Trinh Thu Tuyet dari Sistem Pendidikan Hocmai menyatakan bahawa struktur dan jenis soalan kekal tidak berubah. Secara khususnya, dalam bahagian pemahaman bacaan, teksnya adalah puisi, dan empat soalan tidak dibahagikan sama rata merentasi empat tahap kesukaran. Sebaliknya, bilangan soalan berasaskan pengecaman telah meningkat, sekali gus mengurangkan keseluruhan kesukaran, yang memberi kelebihan kepada calon. Terdapat juga soalan yang membolehkan calon menyuarakan pendapat mereka. Tahap soalan adalah lebih mudah berbanding tahun-tahun sebelumnya.
Untuk bahagian esei, terdapat dua soalan dengan struktur yang sama seperti sebelumnya, biasa dan tidak mencabar untuk generasi pelajar terakhir yang belajar dan mengambil peperiksaan di bawah kurikulum 2006. "Peperiksaan ini tidak mempunyai sebarang soalan helah, jadi pelajar hanya perlu belajar dengan serius," kongsi Cik Tuyet.
Berkongsi pandangan ini, Cik Hoang Thi Tu Anh (Guru Sastera di Sekolah Menengah Tinggi Vietnam-Poland, Hanoi ) percaya bahawa format peperiksaan sudah biasa, dan pelajar telah pun berlatih dengan peperiksaan jenis ini, jadi mereka tidak terkejut apabila peperiksaan contoh dikeluarkan. Peperiksaan ini sesuai untuk pelajar, dengan soalan ulasan sosial bernilai 2.0 mata yang mempunyai topik praktikal yang berkaitan dengan kehidupan sebenar. Bahagian analisis sastera merangkumi soalan tambahan yang membezakan dengan jelas kebolehan calon dan bersifat terbuka, selaras dengan kurikulum pendidikan umum 2018. Cik Tu Anh mencadangkan agar Kementerian Pendidikan dan Latihan menerbitkan kunci jawapan (termasuk skala pemarkahan) supaya guru dapat menyediakan pelajar mereka dengan lebih baik.
Berkenaan peperiksaan Bahasa Asing, Cik Mai Tuyet Nhung (Jabatan Bahasa Inggeris, Universiti Perdagangan) percaya bahawa perbezaan terbesar antara peperiksaan sampel dan tahun-tahun kebelakangan ini ialah kemasukan soalan peringkat aplikasi yang lebih maju, yang membolehkan pelajar yang mempunyai kemahiran bahasa asing yang unggul mencapai skor yang sempurna. Walaupun kandungan soalan adalah pelbagai dan pelbagai, struktur dan matriks peperiksaan tahun ini kekal serupa dengan tahun-tahun sebelumnya, jadi calon masih harus menggunakan strategi persediaan peperiksaan asas berdasarkan kurikulum 2006 untuk memastikan skor yang sederhana baik. Malah 10% teratas soalan peringkat aplikasi adalah dalam kurikulum pendidikan umum 2006; walau bagaimanapun, calon perlu mempunyai pemahaman yang kukuh tentang pengetahuan dan mengaplikasikannya dengan sewajarnya untuk mencapai mata maksimum.
Calon boleh fokus pada pengajian mereka dengan tenang.
Mengulas mengenai contoh ujian matematik peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2024, guru Luu Huy Thuong dari Sistem Pendidikan Hocmai berkata bahawa peperiksaan matematik adalah stabil dan tahap kesukarannya setara dengan peperiksaan 2023. Kebanyakan soalan adalah pada tahap pengetahuan dan pemahaman, dengan hanya lima soalan terakhir merupakan soalan aplikasi aras tinggi yang digunakan untuk membezakan pelajar.
Berkenaan lima soalan terakhir, Encik Thuong menyatakan bahawa peperiksaan sebenar mungkin merupakan jenis soalan yang berbeza, dan peperiksaan contoh tidak dapat merangkumi semua jenis soalan aplikasi aras tinggi. Oleh itu, untuk mencapai skor 9+, selain menguasai kemahiran, memberi tumpuan sepenuhnya kepada peperiksaan contoh akan menyukarkan untuk mencapai skor maksimum. Oleh itu, adalah perlu untuk mengkaji pelbagai jenis soalan aplikasi aras tinggi yang lebih luas.
Memberikan nasihat kepada calon tahun ini, Encik Thuong mencadangkan bahawa semasa tempoh persediaan peperiksaan yang akan datang, calon memerlukan pelan pembelajaran yang selaras dengan matlamat mereka. Contohnya, jika matlamatnya hanyalah untuk menamatkan pengajian, mereka harus fokus pada pengetahuan asas. Dengan matlamat mencapai skor 9+, untuk menyelesaikan peperiksaan dalam masa 90 minit, mereka perlu menguasai kemahiran transformasi, menggunakan kalkulator, dan menyemak serta mengembangkan masalah matematik aplikasi lanjutan dengan teliti melangkaui yang terdapat dalam peperiksaan contoh.
Pada tahun terakhir penganjuran peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah di bawah program pendidikan umum 2006, Kementerian Pendidikan dan Latihan pada dasarnya mengekalkan struktur yang sama seperti peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2023. Pada masa yang sama, untuk persediaan bagi fasa baharu, soalan peperiksaan merangkumi peningkatan kandungan yang munasabah berkaitan dengan aplikasi praktikal, secara beransur-ansur bergerak lebih dekat kepada pendekatan penilaian berasaskan kompetensi, selaras dengan matlamat dan keperluan untuk membangunkan kompetensi dan kualiti pelajar seperti yang digariskan dalam program pendidikan umum 2018.
Dengan tahap kesukaran peperiksaan semasa, calon yang menyasarkan gred lulus dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah hanya perlu menyemak dan menguasai pengetahuan buku teks untuk mencapai skor 6-7 dengan mudah. Jika menggunakan keputusan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah untuk kemasukan universiti, terutamanya ke universiti terkemuka, calon perlu belajar bersungguh-sungguh dan membuat persediaan yang teliti, menguasai pengetahuan asas, membangunkan kemahiran analitikal dan penyelesaian masalah, serta meneroka dan mengembangkan pemahaman mereka tentang aplikasi praktikal untuk mencapai keputusan yang tinggi.
[iklan_2]
Sumber
Komen (0)