Peperiksaan matematik tamat pengajian di Dak Lak mempunyai kesilapan yang serius, Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata "menunggu semakan"

Menjawab pada sidang media petang ini mengenai kod peperiksaan 119 dengan berpuluh-puluh kesilapan dalam Dak Lak, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong berkata bahawa jawatankuasa pemandu telah memahami maklumat tersebut dan telah menugaskan jawatankuasa pemandu peperiksaan wilayah untuk menyemak dan mengendalikan perkara itu secara khusus mengikut prinsip memastikan hak calon.

Jika ayat yang dicetak menyebabkan calon tidak dapat membaca atau melakukan ujian, penyelesaian khusus akan dilaporkan.

Mengikut maklum balas ibu bapa sebelum ini, kod peperiksaan matematik 119 peperiksaan tamat pengajian tinggi di Dak Dak mempunyai ralat yang serius, menjejaskan keputusan peperiksaan.

Khususnya, halaman kod peperiksaan matematik 119 mempunyai berpuluh-puluh ralat. Peperiksaan mempunyai kedua-dua gaya penulisan Vietnam dan ralat tatatanda matematik.

Sesetengah soalan mempunyai ralat dalam kedua-dua soalan dan jawapan, formula yang salah, sifat yang salah dan data yang hilang. Ini akan menjejaskan hak calon menggunakan matematik untuk kemasukan universiti.

Ujian matematik 119 mempunyai banyak kesilapan dalam kedua-dua gaya dan formula (Foto: Uy Nguyen).

Sebelum ini, pada petang 27 Jun, lebih 1 juta pelajar di seluruh negara telah menyelesaikan ujian matematik dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2024.

Mengulas mengenai peperiksaan matematik, guru Nguyen Thi Hong, Ketua kumpulan Matematik - IT, Sekolah Menengah dan Menengah Lomonosov, Hanoi berkata, walaupun peperiksaan tahun ini stabil dari segi struktur berbanding tahun lalu, tahap kesukaran meningkat terutama soalan 39 hingga 50.

Menurut Cik Hong, 5 soalan dalam program gred 11 semuanya pada tahap pengecaman (janjang aritmetik, gabungan) dan tahap pemahaman (kebarangkalian, sudut, jarak). Baki 33 soalan pada tahap ini semuanya dalam program gred 12, sepenuhnya untuk tujuan tamat pengajian sekolah menengah, bukan untuk mencabar pelajar.

Walaupun soalan mengaplikasikan integrasi untuk mengira jarak yang dilalui oleh sebuah kereta adalah perkara biasa kepada pelajar, guru wanita itu menganggapnya sebagai soalan yang baik kerana Kementerian Pendidikan dan Latihan dengan berani memasukkan masalah praktikal dalam soalan itu.

Soalan 39 hingga 50 semuanya berada pada tahap aplikasi dan aplikasi yang tinggi, kebanyakannya agak asing bagi pelajar, memerlukan mereka menggunakan pengetahuan secara fleksibel dari banyak bidang khusus untuk menyelesaikannya.

"Skor purata yang diramalkan untuk matematik tahun ini ialah 7.4 mata dan ia akan menjadi lebih sukar untuk mendapat 9-10 mata berbanding tahun lepas," ramalan guru Nguyen Thi Hong.

Guru Tran Manh Tung, seorang guru matematik di Hanoi, mengulas bahawa peperiksaan matematik mempunyai perbezaan yang kukuh, meramalkan purata markah pada 7 mata, lebih rendah daripada tahun lepas.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-toan-tot-nghiep-o-dak-lak-loi-nghiem-trong-bo-gddt-bao-cho-ra-soat-20240628173614749.htm