Walaupun keadaan sosio-ekonomi yang sukar, setiap tahun, wilayah Dien Bien sentiasa memberi perhatian kepada pelaburan sumber dalam membina lebih banyak sekolah dan bilik darjah, memastikan keadaan pembelajaran untuk kanak-kanak etnik minoriti. Jawatankuasa parti, pihak berkuasa dan organisasi sosio-politik secara aktif menyeru dan menggerakkan sumber sosial untuk membina lebih banyak bilik darjah dan perumahan yang kukuh, menyumbang kepada peningkatan pembelajaran dan keadaan hidup untuk pelajar di daerah pergunungan dan sempadan.
Dien Bien mengutamakan sumber untuk membina sekolah dan bilik darjah.
Menurut Timbalan Setiausaha Tetap Jawatankuasa Parti Wilayah Dien Bien, Mua A Son, sejak pemisahan wilayah Lai Chau (lama) kepada dua wilayah, Dien Bien dan Lai Chau, walaupun menghadapi banyak kesukaran, selepas hanya 46 hari pelancaran dan operasi, Jawatankuasa Eksekutif Jawatankuasa Parti Wilayah Dien Bien telah mengeluarkan resolusi untuk menentukan kepentingan dan kepantasan pembangunan skala bidang pendidikan dan peningkatan tahap pendidikan. pendidikan dan latihan.
Jawatankuasa Eksekutif Jawatankuasa Parti Wilayah Dien Bien sentiasa memberi perhatian untuk mengarahkan jawatankuasa Parti tempatan, pihak berkuasa dan organisasi untuk mengutamakan menggerakkan dan menyepadukan sumber untuk melabur dalam membina sekolah dan bilik darjah, dan melaksanakan tugas inovasi pendidikan dan latihan. Di peringkat wilayah, walaupun terpaksa bergantung kepada lebih 90% bajet daripada Kerajaan Pusat setiap tahun, Dien Bien sentiasa memperuntukkan lebih 20% daripada bajet untuk pendidikan dan latihan. Secara khusus, pada 2021, wilayah Dien Bien akan memperuntukkan 26.96%, pada 2022 akan memperuntukkan 25.08%, pada 2023 akan memperuntukkan 22.58%, dan pada 2024 ia akan memperuntukkan 31% daripada bajet untuk pendidikan. Mengikut rancangan itu, dalam tempoh 2021-2025, Dien Bien telah memperuntukkan 971.8 bilion VND (berjumlah 13.8%) modal pelaburan awam jangka sederhana untuk projek dalam bidang pendidikan dan latihan.
Di daerah Tuan Giao, peruntukan pembiayaan untuk pelaburan di sekolah dan bilik darjah dilaksanakan mengikut peraturan semasa. Walau bagaimanapun, untuk menyesuaikan keadaan praktikal dan mewujudkan motivasi untuk menggalakkan pengajaran dan pembelajaran di komune yang kurang bernasib baik, daerah ini telah memperuntukkan sumber untuk membina dan membaiki bilik darjah dan sekolah di kawasan etnik minoriti. Ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan daerah Tuan Giao, Do Van Son, berkata: Melaksanakan projek di bawah program sasaran nasional, seluruh daerah telah memperuntukkan 79,446 bilion VND untuk membina infrastruktur sekolah dan bilik darjah untuk sekolah berasrama penuh etnik di komune Ta Ma; Phinh Sang, Na Tong, Muong Mun, Khong Hin. Berkat itu, pada tahun persekolahan 2023-2024, kadar bilik darjah pepejal di seluruh daerah Tuan Giao telah mencapai lebih daripada 89.3% (1,029/1,152 bilik darjah).
Encik Pham Thiet Chuy, Ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan daerah Muong Nhe, berkongsi: Setiap tahun, belanjawan daerah untuk melabur dalam pembinaan sekolah dan bilik darjah menyumbang lebih daripada 30% daripada jumlah perbelanjaan belanjawan daerah. Terima kasih kepada itu, dalam tempoh 10 tahun yang lalu, Muong Nhe telah menghapuskan sepenuhnya bilik darjah sementara yang diperbuat daripada buluh dan rumbia; pada masa ini, daerah ini mempunyai hampir 900 bilik darjah yang memenuhi piawaian bilik darjah pepejal dan separa pepejal; kadar sekolah yang memenuhi piawaian kebangsaan menyumbang lebih daripada 51% daripada jumlah keseluruhan sekolah di daerah tersebut. Dengan pendekatan ini, dalam tempoh 2020-2025, daerah Nam Po mendapat perhatian daripada Jawatankuasa Parti dan kerajaan untuk melabur dalam membina 145 bilik darjah baharu dengan kos keseluruhan 91.9 bilion VND; pada tahun persekolahan 2023-2024, Nam Po membina 47 bilik darjah dengan jumlah pelaburan lebih daripada 40.9 bilion VND.
Dalam tempoh 2021-2024, wilayah itu menggerakkan 363.1 bilion VND daripada sumber sosial untuk membina bilik darjah, asrama dan pejabat awam, serta menyokong bekalan sekolah, pakaian dan buku. Beratus-ratus bilik darjah baharu dibina di kampung dan dusun daripada sumber sosial di wilayah itu, memenuhi keperluan pembelajaran berpuluh ribu pelajar yang merupakan kanak-kanak etnik minoriti.
Menurut Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Dien Bien Nguyen Van Doat: Pada tahun 2013, wilayah itu mempunyai 6,955 bilik darjah, di mana hanya 3,815 bilik darjah pepejal dan separuh pepejal (54.85%); selebihnya adalah bilik darjah sementara. Perlu dinyatakan bahawa antara bilik darjah pepejal, peringkat prasekolah mempunyai peratusan bilik darjah pepejal terendah (43.73%), manakala tahap lebih tinggi ialah 45.15% (rendah), 84% untuk sekolah menengah dan 95.83% untuk sekolah menengah.
Walau bagaimanapun, terima kasih kepada perhatian Jawatankuasa Parti Wilayah, Majlis Rakyat Wilayah, dan Jawatankuasa Rakyat Wilayah, mengutamakan peruntukan modal pelaburan awam dan belanjawan kerjaya tahunan, menyepadukan modal daripada program sasaran nasional (pembangunan sosio-ekonomi di kawasan etnik minoriti dan pergunungan; pengurangan kemiskinan yang mampan; kawasan luar bandar baharu) untuk melabur dalam infrastruktur, sehingga kini, pada kadar keseluruhan bilik darjah yang kukuh dan separuh penduduk mencapai tahap yang kukuh. 97.2%; kadar asrama pepejal dan separuh kekal bagi pelajar asrama etnik minoriti juga telah mencapai lebih 91.6%. Pada penghujung tahun persekolahan yang lalu, seluruh wilayah mempunyai 365/464 tadika dan sekolah am (merakakan 78.66%) diiktiraf sebagai sekolah standard kebangsaan; 372/464 tadika dan sekolah am (mencapai 80.17%) mencapai akreditasi kualiti pendidikan.
Rakan seperjuangan Mua A Son menegaskan bahawa keputusan yang dicapai adalah tindakan besar yang menyumbang secara signifikan untuk menjaga pendidikan dan pembelajaran kanak-kanak etnik minoriti, supaya pelajar di kawasan yang kurang bernasib baik dapat menikmati keadaan pembelajaran yang sama dan lebih baik daripada di tempat lain, membantu pelajar dan ibu bapa berasa selamat dalam membenarkan anak-anak mereka belajar. Sejurus awal tahun persekolahan ini (2024-2025), sektor pendidikan dan unit berkaitan wilayah Dien Bien secara proaktif berunding dan mengutamakan modal untuk melabur dalam menyiapkan bilik darjah sementara, memperkukuh kemudahan dan peralatan untuk pembelajaran bagi memenuhi keperluan pengajaran dan pembelajaran, terutamanya sistem sekolah berasrama penuh dan separa berasrama etnik bagi memastikan keadilan dalam akses kepada pendidikan dan memenuhi keperluan pembelajaran pelajar etnik minoriti.
Le Lan/nhandan.vn
Sumber: https://baophutho.vn/dien-bien-uu-tien-nguon-luc-xay-dung-truong-lop-hoc-220026.htm
Komen (0)