Perniagaan bergantung pada kemahiran buruh yang lemah

Dalam konteks transformasi digital dan bertindak balas terhadap pandemik Covid-19, kebanyakan perniagaan di Bandar Raya Ho Chi Minh perlu mempromosikan aplikasi teknologi dan penyelesaian digital untuk mengekalkan pengeluaran dan menyokong pertumbuhan.

Walau bagaimanapun, apabila mula berinovasi, perniagaan menghadapi halangan utama daripada kelayakan terhad dan kemahiran profesional pekerja.

Menurut laporan "Latihan dan latihan semula untuk meningkatkan kemahiran sumber manusia untuk memenuhi keperluan revolusi industri keempat", di Vietnam masih terdapat jurang antara kemahiran yang dimiliki pekerja dan kemahiran yang diperlukan oleh pasaran buruh.

Di sekolah, pekerja dilatih dalam banyak kemahiran yang tidak diperlukan oleh pasaran. Sementara itu, banyak kemahiran yang diperlukan oleh perniagaan tidak diajar kepada pekerja.

Keadaan di atas memerlukan sistem pendidikan vokasional di Bandaraya Ho Chi Minh untuk meningkatkan kualiti dan menginovasi program latihan yang berkait rapat dengan amalan pengeluaran. Untuk melakukan ini, perlu ada kerjasama yang erat antara sekolah (tempat latihan) dan perniagaan (majikan). Bagaimanapun, kerjasama di Bandaraya Ho Chi Minh ini tidak menunjukkan keberkesanan.

Doanh nghiệp ỷ lại, tay nghề lao động yếu kém - 1 — Untuk memenuhi keperluan pembangunan sosio -ekonomi, Bandar Ho Chi Minh memerlukan sejumlah besar sumber manusia yang berkualiti tinggi (Ilustrasi: Pham Nguyen).

Pada program "Orang ramai bertanya - jawapan Kerajaan" pada bulan September yang dianjurkan oleh Majlis Rakyat Ho Chi Minh City, pemimpin banyak kolej di Bandar Raya Ho Chi Minh mencerminkan kesukaran dalam meningkatkan kualiti latihan sumber manusia akibat kerjasama yang tidak berkesan antara sekolah dan perniagaan.

Menurut Encik Truong Van Hung, Pengetua Kolej Van Lang Saigon, kerjasama antara perusahaan dan sekolah pada masa ini hanya proaktif dari beberapa sekolah, secara sukarela daripada perusahaan. Pada masa ini, peraturan hanya berarah, menggalakkan kerjasama tanpa sebarang peraturan khusus.

Dalam topik penyelidikan mengenai penukaran kemahiran vokasional untuk pekerja, Master Nguyen Thi Le Uyen (Institut Kajian Pembangunan Bandaraya Ho Chi Minh) juga menilai: "Hubungan semasa antara sekolah dan perniagaan tidak berkait rapat. Kerjasama ini terutamanya terhad kepada tahap situasi, individu dan spontan."

Menurut Master Le Uyen, perniagaan masih belum mengambil bahagian dalam menyumbang idea untuk membina program latihan biasa. Oleh itu, ilmu yang diterima oleh pelajar selepas tamat pengajian tidak menepati kehendak majikan.

Malah, aktiviti kerjasama ini memerlukan peraturan khusus yang dikeluarkan oleh Kerajaan . Master Le Uyen menggunakan model kerjasama yang banyak negara di rantau ini seperti China, Malaysia, Thailand... telah dilaksanakan sebagai contoh. Menurutnya, untuk menghubungkan perniagaan dengan aktiviti pendidikan vokasional, banyak negara telah menubuhkan dana latihan dan menetapkan bahawa perniagaan menyumbang kepada dana ini.

Di China, Undang-undang Latihan Vokasional menetapkan bahawa perusahaan menanggung kos latihan vokasional untuk pekerja, pekerja dan mereka yang diambil oleh perusahaan. Perusahaan yang tidak dapat menyediakan latihan mesti membayar jumlah yang sepadan untuk digunakan untuk latihan vokasional tempatan.

Di Malaysia, terdapat Dana Pembangunan Sumber Manusia yang disumbangkan oleh perusahaan (1% daripada gaji bulanan pekerja untuk majikan yang mempunyai 50 atau lebih pekerja dan 0.5% untuk perusahaan kecil).

Di Thailand, Dana Pembangunan Kemahiran Nasional dibiayai oleh levi latihan daripada perniagaan. Sumbangan perniagaan kepada dana ini menyumbang kepada peningkatan tanggungjawab korporat dalam melatih sumber manusia setiap negara.

Di Vietnam, Master Le Uyen mengulas bahawa perniagaan bergantung kepada institusi latihan dan belum mengambil bahagian secara mendalam dalam mewujudkan sumber manusia berkualiti tinggi untuk diri mereka sendiri. Kadar perniagaan yang kerap melabur di institusi latihan universiti adalah sangat terhad. Oleh itu, perlu ada peraturan khusus mengenai kerjasama dalam latihan sumber manusia antara sekolah dan perniagaan.

Pautan sumber