Membawa pendidikan Hanoi setanding dengan ibu kota di rantau ini dan dunia

GD&TĐ - Pada 20 Ogos, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi mengadakan persidangan untuk meringkaskan tahun persekolahan 2024-2025 dan melaksanakan tugas untuk tahun persekolahan 2025-2026.

Menegaskan kedudukan utama

Menghadiri persidangan itu ialah Timbalan Menteri Tetap Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong, bersama-sama pemimpin unit fungsi Kementerian Pendidikan dan Latihan, Kesatuan Sekerja Pendidikan Vietnam. Di sebelah bandar Hanoi, terdapat Encik Nguyen Van Phong - Timbalan Setiausaha Tetap Jawatankuasa Parti Hanoi dan wakil pemimpin Jawatankuasa Parti Bandaraya, Majlis Rakyat dan Jawatankuasa Rakyat.

Laporan ringkasan tahun persekolahan 2024-2025 yang dibentangkan oleh Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong berkata: Tahun persekolahan lalu, pendidikan ibu kota berkembang secara menyeluruh dalam skala dan kualiti, menunjukkan kedudukan utama pendidikan ibu negara dalam kerjaya pendidikan negara.

Hanoi mempunyai lebih daripada 2,900 tadika dan sekolah rendah dengan hampir 2.3 juta pelajar dan hampir 128,000 guru. Di samping itu, terdapat 29 pusat pendidikan vokasional dan pendidikan berterusan dan kemudahan latihan vokasional, memenuhi keperluan pembelajaran pelajar yang pelbagai di kawasan itu. Kadar sekolah awam yang memenuhi standard kebangsaan adalah hampir 80%.

Peperiksaan dan kemasukan dianjurkan dengan selamat dan berkesan; tiada lagi fenomena beratur menghantar dokumen permohonan dan cabutan undi sekolah awam. Kualiti pendidikan massa telah meningkat. Kadar graduan sekolah menengah pada 2025 ialah 99.75%, menduduki tempat pertama di negara ini.

Pelajar di ibu negara terus mengesahkan kedudukan utama mereka di negara ini dengan 200 pelajar memenangi hadiah kebangsaan; 14 pelajar memenangi hadiah antarabangsa, 6 projek memenangi hadiah dalam pertandingan penyelidikan sains dan teknologi kebangsaan; dan memenangi hadiah kedua dalam pertandingan sains dan teknologi antarabangsa.

Dengan keputusan komprehensif yang dicapai, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi telah dianugerahkan Pingat Buruh Kelas Pertama oleh Presiden pada tahun 2024; dan Jawatankuasa Rakyat Hanoi membentangkan Bendera Emulasi Cemerlang kepada Kerajaan.

Menurut Encik Tran The Cuong, selain keputusan yang dicapai, pendidikan ibu kota masih mempunyai beberapa kelemahan, khususnya kualiti kakitangan dan guru antara sekolah dalam bandar dan pinggir bandar masih berbeza; keadaan lebihan dan kekurangan kakitangan, guru dan pekerja tempatan masih belum dapat diatasi.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong melaporkan keputusan Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi pada tahun persekolahan 2024-2025 dan hala tuju serta tugas untuk tahun persekolahan 2025-2026.

Perwakilan yang menghadiri persidangan.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong menegaskan bahawa usaha untuk mengatasi batasan untuk menyelesaikan tugas tahun persekolahan baharu adalah penentuan seluruh sektor, terutamanya dalam konteks tahun persekolahan pertama alat kerajaan tempatan dua peringkat yang beroperasi dengan banyak perubahan berkaitan pendidikan.

Seluruh sektor sedang menyediakan segera keadaan terbaik untuk tahun persekolahan 2025-2026 dengan tema "Disiplin - Kreativiti - Terobosan - Pembangunan". Salah satu keutamaan adalah untuk memperkukuh latihan dan meningkatkan kelayakan pasukan kakitangan pengurusan pendidikan.

Jabatan akan memberi perhatian khusus untuk membimbing wad, komune dan sekolah dalam persediaan untuk menganjurkan majlis perasmian, mengalu-alukan pelajar pada awal tahun persekolahan; tentang hasil dan perbelanjaan pada awal tahun persekolahan; tentang pengajaran 2 sesi/hari; pengajaran dan pembelajaran tambahan; menghubungkan di sekolah; menganjurkan jamuan untuk murid sekolah rendah...

Untuk merealisasikan matlamat dan tanggungjawab Ibu Kota, Timbalan Setiausaha Tetap Jawatankuasa Parti Hanoi Nguyen Van Phong meminta Jabatan Pendidikan dan Latihan, dan wakil pihak berkuasa 126 komune dan wad untuk mempunyai kesedaran yang lebih mendalam tentang peranan, kedudukan, tanggungjawab dan misi mereka dalam pendidikan dan latihan Ibu Kota dan negara, kerana Hanoi mesti menjadi perintis dalam semua aspek pendidikan.

Seiring dengan itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan tidak lama lagi akan menyelidik dan menasihati pemimpin bandar dan Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai isu berkaitan operasi kerajaan tempatan dua peringkat; dan mencadangkan selepas tiga bulan beroperasi, kekurangan kakitangan khusus yang bertanggungjawab dalam bidang pendidikan dan latihan di peringkat komune dan wad perlu diatasi.

Menekankan tugas yang mesti dilaksanakan oleh sektor Pendidikan Hanoi pada tahun baharu persekolahan, Timbalan Setiausaha Tetap Jawatankuasa Parti Hanoi Nguyen Van Phong meminta setiap sekolah melaksanakan tiga kandungan dengan lebih kuat, termasuk: Melaksanakan pendidikan STEM, pendidikan kreatif dan secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah.

Encik Nguyen Van Phong meminta agar Jawatankuasa Parti komune dan wad mengambil tanggungjawab utama untuk menganjurkan sokongan untuk makanan asrama untuk pelajar sekolah rendah di kawasan itu; bukan untuk melonggarkan pengurusan, sama sekali tidak membiarkan negatif atau kepentingan kumpulan berlaku; pada masa yang sama, mengukuhkan pemeriksaan dan penyeliaan proses pelaksanaan.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi melancarkan semangat saling menyayangi, sokongan dan bantuan untuk sekolah berasrama etnik di wilayah Dien Bien, Cao Bang dan Tuyen Quang.

Pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi melahirkan rasa terima kasih kepada bekas pemimpin Kesatuan Sekerja Pendidikan Hanoi, Inspektorat Jabatan dan Jabatan Pendidikan dan Latihan.

Beralih daripada pengurusan pentadbiran kepada pengurusan kreatif

Bercakap pada persidangan itu, Cik Vuong Thi Van Khanh - Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wad Thanh Xuan, bekas Ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan Daerah Thanh Xuan berkata: Pada masa ini, Hanoi sedang giat melaksanakan model kerajaan tempatan dua peringkat. Selepas hampir 2 bulan beroperasi, radas pada mulanya stabil dan menjadi licin. Sistem pentadbiran telah diubah daripada pengurusan kepada perkhidmatan dan penciptaan untuk pembangunan.

Cik Vuong Thi Van Khanh - Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wad Thanh Xuan bercakap pada persidangan itu.

Bagaimanapun, ketiadaan Jabatan Pendidikan dan Latihan Daerah menimbulkan keperluan baharu bagi pengurusan pendidikan di peringkat akar umbi. Dalam konteks perubahan dalam sifat, keperluan dan operasi pengurusan negeri, Jawatankuasa Rakyat Wad, sebagai agensi pentadbiran negeri, telah secara proaktif menginovasi pemikiran pengurusannya, secara beransur-ansur meningkatkan keberkesanan dan kecekapan pengurusan pendidikan.

Cik Nguyen Thi Ly - Pengetua Sekolah Menengah Nguyen Du (Wad Dai Mo) - mengesahkan bahawa sejak melaksanakan Program Pendidikan Am 2018, sekolah itu telah secara proaktif memahami trend itu, mengambil kualiti pendidikan yang komprehensif sebagai garis panduan, dengan itu secara beransur-ansur melaksanakan penyelesaian praktikal dan berkesan yang sesuai dengan keadaan praktikal.

Pada masa akan datang, sekolah akan terus melaksanakan program latihan intensif mengenai kaedah pengajaran aktif, ujian dan penilaian ke arah membangunkan kapasiti pelajar. Mengukuhkan perundingan untuk meningkatkan pelaburan dalam kemudahan dan peralatan pengajaran ke arah yang segerak dan moden, mewujudkan keadaan yang baik untuk aktiviti pengajaran dan pembelajaran, terutamanya mata pelajaran bersepadu, aktiviti pengalaman dan pendidikan STEM.

Bagi pihak pemimpin Kementerian Pendidikan dan Latihan, Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong mengiktiraf dan mengucapkan tahniah kepada pencapaian sektor Pendidikan Modal pada tahun persekolahan yang lalu. Pencapaian ini adalah berkat perhatian dan arahan pihak berkuasa bandar di semua peringkat, rasa tanggungjawab kakitangan pengurusan, dedikasi dan kreativiti guru yang mengajar secara langsung kelas, dan gerakan pembelajaran dan latihan pelajar.

Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong menekankan: 2025-2026 ialah tahun persekolahan pertama untuk melaksanakan Resolusi Jawatankuasa Parti Bandaraya bagi penggal baharu, dan tahun persekolahan pertama untuk menukar kepada model kerajaan tempatan dua peringkat. Oleh itu, sektor pendidikan dan latihan Capital perlu menumpukan kepada menukar kaedah pengurusan pendidikan kepada model kerajaan tempatan dua peringkat, beralih daripada pengurusan pentadbiran kepada pengurusan kreatif.

Timbalan Menteri Tetap Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong bercakap pada persidangan itu.

Disebabkan pengurangan tahap pengurusan pertengahan, adalah perlu untuk mengukuhkan hubungan antara Kementerian Pendidikan dan Latihan dan Jabatan Pendidikan dan Latihan, antara Jabatan Pendidikan dan Latihan dan pihak berkuasa peringkat komune dan sekolah. Pengurus dan guru perlu meneruskan latihan untuk meningkatkan kapasiti pengurusan, kepakaran dan kapasiti penasihat mereka untuk pihak berkuasa tempatan.

Selain itu, adalah perlu untuk terus menjaga pasukan guru dan pengurus, menambah baik kemudahan, menginovasi kaedah pengajaran; membentuk kualiti, kebolehan, keyakinan, kreativiti, dan integrasi antarabangsa pelajar.

Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong dan Timbalan Setiausaha Jawatankuasa Parti Hanoi Nguyen Van Phong menyampaikan bendera emulasi kepada kolektif itu.

Pemimpin Bandaraya Hanoi menganugerahkan sijil merit daripada Jawatankuasa Rakyat Kota kepada 6 pelajar cemerlang.

Pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi menganugerahkan sijil merit kepada 22 pelajar cemerlang.

Sambil menyatakan keyakinannya terhadap sektor pendidikan ibu kota pada tahun persekolahan akan datang, Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong menekankan: Pencapaian sektor pendidikan ibu kota pada tahun persekolahan yang lalu amat membanggakan. Di samping mengekalkan pencapaian di atas, perlu dikira supaya pendidikan Hanoi dapat setanding dengan pendidikan ibu kota di rantau ini dan dunia.

Menekankan keperluan untuk terus melaksanakan Pekeliling No. 29/TT-BGDDT secara ketat, Timbalan Menteri Tetap Pham Ngoc Thuong menyatakan bahawa pendidikan ibu negara mesti menerajui pengurusan pengajaran dan pembelajaran tambahan. Perkara yang paling penting ialah membantu pelajar belajar cara belajar sendiri, belajar secara proaktif, untuk pendidikan yang sebenar dan adil. Sekolah perlu mewujudkan keadaan untuk pelajar mempelajari perkara yang mereka suka, mengembangkan kemahiran, dan meningkatkan aktiviti pengalaman.

Pada kesempatan ini, banyak kolektif dan individu dalam sektor Pendidikan dan Latihan Hanoi telah dianugerahkan. Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi turut melancarkan kempen emulasi untuk meraikan ulang tahun ke-80 Revolusi Ogos dan Hari Kebangsaan 2 September; dan ulang tahun ke-80 penubuhan Kementerian Pendidikan Negara (kini Kementerian Pendidikan dan Latihan).

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/dua-giao-duc-ha-noi-sanh-ngang-voi-thu-do-cac-nuoc-khu-vuc-va-tren-the-gioi-post744908.html