Berhenti belajar sains komputer di Universiti Teknologi, menjadi valedictorian Universiti Kemanusiaan

Nguyen Hieu Nhan, ahli valedictorian peperiksaan kemasukan 2025 Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan (Universiti Kebangsaan Kota Ho Chi Minh), pernah menyebabkan 'ribut di internet' apabila dia seorang pelajar luar bandar, bukan jurusan Bahasa Inggeris, tidak mengambil kelas tambahan, tetapi mencapai skor IELTS 8.0 dengan kemahiran mendengar 9.0 pada percubaan pertamanya hanya dengan belajar sendiri.

Nguyen Hieu Nhan, valedictorian peperiksaan kemasukan 2025 ke Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Ho Chi Minh City

Foto: ntcc

Nguyen Hieu Nhan, 20 tahun, dari Binh Dinh yang lama (kini Gia Lai ), ialah valedictorian Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan (Universiti Kebangsaan Bandar Ho Chi Minh) pada tahun 2025 mengikut kaedah penilaian kecekapan dengan markah 1,060/1,200. Sebelum ini, Hieu Nhan merupakan pelajar jurusan sains komputer di Universiti Teknologi (Universiti Kebangsaan Bandar Ho Chi Minh), tetapi menyedari bahawa jurusannya tidak sesuai, dia dengan beraninya beralih ke bidang sosial, menandakan titik perubahan besar dalam perjalanan pembelajarannya.

Hieu Nhan pernah menyebabkan "ribut di internet" apabila dia seorang pelajar luar bandar, tidak mengambil jurusan Bahasa Inggeris, tidak mengambil kelas tambahan, tetapi mencapai skor IELTS 8.0 dengan kemahiran mendengar 9.0 pada ujian pertamanya hanya dengan belajar sendiri pada musim panas gred 11, bersiap untuk gred 12.

Peralihan dari alam semula jadi kepada masyarakat

Hieu Nhan berkongsi: "Sejak minggu pertama tahun pertama saya di Universiti Teknologi Bandaraya Ho Chi Minh, saya merasakan bahawa jurusan saya tidak sesuai. Tetapi sehingga tahun kedua saya barulah saya mempunyai keberanian untuk berubah."

Keputusan ini tidak mudah bagi seorang pelajar yang kuat dalam matematik. Hieu Nhan menghabiskan 2 tahun memikirkan pilihannya dan akhirnya memutuskan untuk mendaftar untuk ujian bakat 2025 untuk beralih kepada bidang sosial yang sesuai dengannya, iaitu bahasa Inggeris.

Terima kasih kepada asas pengetahuannya yang kukuh, Hieu Nhan tidak perlu menghabiskan terlalu banyak masa untuk belajar untuk peperiksaan penilaian kecekapan 2025. "Saya baru mendaftar dan mengambil peperiksaan, bergantung sepenuhnya kepada ilmu yang saya kumpul sebelum ini," kongsi Nhan. Sejak tahun sekolah menengah, Nhan sentiasa menumpukan pada memperuntukkan masa belajar secara sama rata untuk semua mata pelajaran, membina asas pengetahuan yang komprehensif dan bukannya hanya belajar secara berat sebelah atau khusyuk.

Diilhamkan oleh seniornya di sekolah, Hieu Nhan membangunkan kaedah pembelajaran saintifik sejak awal. Pada gred 10, dia menamatkan kurikulum gred 11, dan pada gred 11, dia telah mempelajari semua pengetahuan gred 12. Rahsia Hieu Nhan ialah ketabahan: dia sering bangun pada pukul 3-4 pagi untuk mengulang kaji sepanjang tahun sekolah menengahnya.

Mengimbas kembali perjalanannya, Nhan meluahkan sedikit kekesalan: "Jika saya boleh melakukannya sekali lagi, saya akan menyertai lebih banyak aktiviti kokurikulum untuk mengenali diri saya. Mungkin kemudian, saya akan sedar lebih awal bahawa jurusan itu benar-benar sesuai untuk saya." Hieu Nhan memilih bahasa Inggeris sebagai destinasinya kerana menyedari dirinya tidak lagi sesuai dengan persekitaran semula jadi dan mahu menjadi seorang yang menyampaikan ilmu kepada generasi akan datang.

Encik Nguyen Van Hung, yang mengajar Hieu Nhan selama 3 tahun di Phu My High School No. 1 (Gia Lai), amat kagum dengan ketabahan dan kesungguhan Nhan untuk belajar. "Beliau bukan sahaja memiliki asas pengetahuan yang kukuh dan pemikiran logik yang tajam, dia juga mempunyai keupayaan untuk menyatakan dan membentangkan penyelesaian dengan cara yang koheren dan jelas, memudahkan pendengar untuk menyerap. Perkara yang paling menonjol ialah keupayaannya untuk belajar sendiri, bertanya soalan kritikal dan berani mencabar diri sendiri dengan masalah di luar kerangka pelajaran biasa. Dia pintar dan tidak mempunyai semangat belajar yang baik dan tidak proaktif. pelajar ada," kongsi Encik Hung.

Belajar bahasa Inggeris dengan baik berkat keghairahan untuk muzik Taylor Swift

Keghairahan Nhan terhadap bahasa Inggeris bermula pada gred 7, apabila dia mula-mula mendengar muzik Taylor Swift. Untuk memahami maksud lagu, Hieu Nhan sering mencari terjemahan dalam talian. Nhan menyedari bahawa setiap orang mempunyai perasaan dan menterjemah lirik lagu yang berbeza, yang mendorong Nhan belajar bahasa Inggeris untuk menemui sendiri cerita dalam setiap lagu.

Sejak itu, bahasa Inggeris bukan sahaja menjadi mata pelajaran tetapi juga minat. Hieu Nhan menggabungkan kecintaannya terhadap muzik dan bahasa untuk mengarang lagu dalam bahasa Inggeris, diilhamkan oleh perkara biasa seperti persahabatan, kasih sayang keluarga atau cinta nenek-cucu. Lagu-lagu ini disimpan dengan teliti dalam diarinya, seperti sudut kecil untuk mengekalkan emosinya.

Dalam darjah 10, Hieu Nhan kebetulan mendengar seorang kenalan menyebut bahawa markah IELTS boleh ditukar kepada markah bahasa Inggeris untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah. Dalam konteks di mana hampir tiada sesiapa di sekelilingnya yang mengetahui tentang peperiksaan ini, maklumat itu menimbulkan rasa ingin tahunya. Dari sini, Hieu Nhan mula belajar tentang IELTS sendiri. Tanpa panduan atau persekitaran yang menyokong, dia membina laluan belajarnya sendiri dan berterusan mengejarnya selama 2 tahun.

Perkara yang paling menonjol tentang Nhan ialah keupayaannya untuk belajar sendiri, bertanya soalan kritikal dan berani mencabar dirinya dengan masalah di luar kurikulum biasa. Beliau kedua-duanya bijak dan mempunyai keberanian untuk meneroka, menunjukkan semangat pembelajaran yang proaktif - kualiti yang tidak dimiliki oleh semua pelajar yang baik.

En. Nguyen Van Hung, guru di Phu My High School No. 1 (Gia Lai)

Hanya dalam masa dari gred 10 hingga musim panas gred 11, Hieu Nhan mencapai pencapaian yang menakjubkan: 8.0 IELTS, dengan skor pendengaran yang sempurna 9.0. Kejayaan ini bukan sahaja membuktikan usaha peribadinya tetapi juga menjadi inspirasi kepada ramai orang di rangkaian sosial, terutamanya apabila Nhan berasal dari kawasan luar bandar dengan keadaan pembelajaran yang terhad.

Nhan sering bergurau bahawa dia masih tidak memahami makna penuh muzik Taylor Swift walaupun dia telah mempelajari beribu-ribu perkataan Inggeris. Itulah sebabnya Hieu Nhan percaya bahawa pembelajaran bahasa Inggeris adalah proses jangka panjang, memerlukan ketekunan dan peningkatan berterusan. Di sebalik pencapaian yang membanggakan, Nhan masih mengekalkan semangat progresif, sentiasa mengingatkan dirinya untuk berusaha lebih gigih.

"Saya sedar bahawa bahasa Inggeris bukan sahaja membuka banyak peluang berharga untuk saya, malah membantu saya menyebarkan tenaga positif kepada masyarakat. Bagi saya, gelaran valedictorian bukanlah destinasi yang dituju, tetapi peringatan untuk sentiasa berusaha, merendah diri dan tabah. Pencapaian hari ini menjadi motivasi untuk saya terus berusaha dalam perjalanan ke hadapan, menghabiskan 4 tahun pengalamannya dalam bidang sosial dan bersosial," katanya. ucapan di Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Bandaraya Ho Chi Minh tahun ini.

Sumber: https://thanhnien.vn/dung-hoc-may-tinh-truong-bach-khoa-tro-thanh-thu-khoa-truong-nhan-van-185251005105146333.htm