FPT menggalakkan aplikasi transformasi digital di sekolah

(Dan Tri) - Banyak aplikasi AI telah digunakan dengan berkesan oleh kakitangan dan pensyarahFPT dalam mengatur dan mengurus pembelajaran kendiri. Pengalaman dan amalan baik dari realiti ini dikongsi pada Persidangan FPT Educamp 2024 yang diadakan pada 8 Disember.

Pada 8 Disember, di FPT Can Tho High School, bahagian pendidikan FPT Corporation telah menganjurkan Persidangan FPT Educamp 2024 dengan tema: "Organisasi dan Pentadbiran Pembelajaran Terarah Kendiri" (Pembelajaran terarah kendiri: organisasi dan pentadbiran).

Penceramah, pemberita dan hadirin pada sidang pleno FPT Educamp 2023.

Pembentangan di FPT Educamp 2024 berkisar tentang topik "Mengatur dan Mengurus Pembelajaran Kendiri" dan pendekatan praktikal dalam persekitaran pendidikan di FPT atau institusi pendidikan lain. Antaranya, trend penggunaan AI dan alatan digital untuk meningkatkan kecekapan mengatur dan mengurus pembelajaran kendiri, meningkatkan semangat pelajar untuk belajar muncul sebagai pendekatan yang baik, dilaksanakan dengan berkesan di FPT.

Aplikasi AI yang telah digunakan oleh kakitangan dan pensyarah FPT dalam pengajaran termasuk Chat GPT, chatbot bersepadu AI, platform sokongan pembelajaran dengan aplikasi AI dalam jurusan universiti seperti kejuruteraan perisian, reka bentuk grafik atau mata pelajaran tertentu di sekolah menengah seperti Bahasa Inggeris, Sejarah, Matematik, STEM dan robotik...

Selain itu, beberapa kaedah pembelajaran berasaskan teknologi seperti pembinaan sosial di platform Edunext turut dikongsi oleh kakitangan dan pensyarah FPT tentang cara melaksanakan dan mengoptimumkan keberkesanan di FPT Educamp 2024.

Sesi pembentangan di FPT Educamp 2023.

Kertas kerja ini menyelidiki perkongsian pandangan dan penyelidikan pengarang individu atau kumpulan pengarang melalui proses penyelidikan dan pengajaran praktikal mengenai perubahan dalam kaedah pengajaran, kaedah pembelajaran, dan organisasi unit latihan daripada skala terkecil seperti pelajar individu, ke kelas, sekolah dan organisasi pendidikan termasuk banyak peringkat dan gred dalam era transformasi digital.

Objektif perbincangan adalah untuk membentangkan kaedah dan pengalaman yang berkesan untuk perbincangan, perkongsian, dan mencari hala tuju yang sesuai untuk mempromosikan aplikasi teknologi dalam mengatur dan mengurus pembelajaran kendiri, untuk persekitaran latihan FPT khususnya dan pendidikan am dan pendidikan universiti amnya.

Selain itu, daripada peranan guru dan organisasi latihan, ramai kakitangan dan pensyarah FPT mempunyai perspektif baharu dalam meningkatkan semangat pelajar untuk belajar, seterusnya meningkatkan kecekapan pembelajaran dan menggalakkan pembelajaran kendiri sepanjang hayat. Topik seperti bilik darjah pengalaman di mana pelajar meneroka pengetahuan secara aktif, kesihatan mental yang menjejaskan keupayaan pembelajaran kendiri, kaedah untuk mewujudkan keseimbangan antara belajar dan kehidupan, dll. dianalisis dan dibincangkan oleh wartawan di FPT Educamp.

FPT Educamp ialah persidangan pendidikan tahunan pensyarah FPT.

Bengkel itu juga menarik beberapa pembentangan daripada wartawan yang merupakan pegawai dan pensyarah dari sekolah-sekolah di wilayah Delta Mekong, berkongsi pengalaman praktikal yang tipikal kerja latihan tempatan.

FPT Educamp 2024 telah dihadiri oleh dua penceramah pleno, Dr. Le Truong Tung (Pengerusi Lembaga Pengarah Universiti FPT, FPT Corporation) dan Prof. Dr. Huynh Van Son (Rektor Universiti Pendidikan Ho Chi Minh City). Penceramah ini berkongsi pengalaman yang diperoleh daripada proses mengurus institusi pendidikan, mengenai strategi organisasi, pengurusan belajar kendiri dan mewujudkan motivasi pembelajaran untuk pelajar.

Sebagai model persidangan pendidikan terbuka, di mana penceramah dan hadirin mempunyai banyak ruang untuk berkongsi pengetahuan akademik terbuka, FPT Educamp 2024 dijangka akan terus mencipta peluang untuk pembelajaran, perkongsian penyelidikan, dan pengalaman praktikal untuk kakitangan pendidikan dan pensyarah FPT Corporation. Di samping itu, persidangan itu menyumbang kepada gerakan penyelidikan saintifik, gelombang aplikasi transformasi digital yang kukuh dalam pendidikan dan latihan yang sedang digunakan pada skala nasional.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/fpt-day-manh-ung-dung-chuyen-doi-so-vao-truong-hoc-20241205094712346.htm