Draf Dokumen Kongres Ke-14 mengesahkan matlamat: "Membangunkan pendidikan dan latihan untuk membina rakyat Vietnam dengan pengetahuan, etika, kesihatan, estetika dan profesion, memenuhi keperluan perindustrian, pemodenan dan integrasi antarabangsa". Daripada semangat itu, pelaksanaan Projek "Melatih dan melengkapkan pelajar dengan pengetahuan asas budaya dan seni" dianggap sebagai hala tuju yang betul, menyumbang kepada pembinaan generasi warganegara yang dinamik, kreatif, sihat dengan kehidupan rohani yang kaya.
Memupuk jiwa generasi muda, menyebarkan gaya hidup sihat
Di Nghe An , pembinaan dan pelaksanaan Projek telah dipersetujui secara meluas oleh guru dan dinilai sebagai amat perlu, terutamanya dalam konteks pelaksanaan Program Pendidikan Am 2018.
Menurut ramai guru, projek ini merupakan satu langkah penting untuk mengatasi situasi "pembelajaran senget", terlalu menumpukan perhatian kepada mata pelajaran asas sains manakala secara tidak sengaja terlepas pandang kepentingan pendidikan estetika dan jasmani.

Encik Nguyen Van Thanh, Pengetua Sekolah Rendah Etnik Minoriti Luong Minh (Komune Luong Minh, Nghe An) berkongsi bahawa pada hakikatnya, pelajar yang kerap menyertai aktiviti kebudayaan dan sukan akan menjadi lebih aktif, yakin dan mempunyai kemahiran hidup yang lebih baik. Ini adalah sesuatu yang kadang-kadang tidak dapat diliputi sepenuhnya oleh kurikulum rasmi.
Sebagai pengurus sebuah sekolah berasrama penuh di komune pergunungan, Encik Thanh percaya bahawa mempunyai lebih banyak aktiviti kebudayaan, seni, pendidikan jasmani dan sukan akan membantu mengurus pelajar dengan lebih baik.
Menurut Encik Thanh, disebabkan pelajar sekolah itu hanya boleh berkunjung ke rumah setiap dua minggu sekali, maka pada hari Sabtu dan Ahad mereka sering mempunyai banyak masa terluang dan kebanyakannya bermain bebas, yang boleh membawa kepada risiko kemalangan dan kecederaan.
Oleh itu, memasukkan aktiviti kebudayaan, seni, pendidikan jasmani dan sukan ke dalam program hujung minggu bukan sahaja menyumbang kepada memelihara dan mempromosikan identiti budaya kebangsaan, tetapi juga membantu kanak-kanak meningkatkan kesihatan mereka dan mengembangkan bakat mereka; pada masa yang sama, mewujudkan persekitaran hidup yang sihat, selamat dan berfaedah.
Pengetua Sekolah Rendah Luong Minh berkata, bergantung kepada wilayah, sekolah di kawasan pergunungan Nghe An boleh secara sistematik memperkenalkan tarian dan lagu-lagu rakyat Mong, Thai, Kho Mu, dsb. ke dalam sekolah.
Selain itu, Negeri perlu menyokong pembiayaan untuk melatih dan memupuk guru Muzik dan Sastera atau menjemput artis untuk mengajar supaya anak-anak dapat memahami dan mencintai warisan nenek moyang mereka.
Mengenai pendidikan jasmani dan sukan, guru Dau Xuan Viet, guru pendidikan jasmani di Sekolah Tinggi Tuong Duong 1 (Komune Tuong Duong, Nghe An) berkata pada masa ini, sekolah-sekolah khususnya di kawasan luar bandar dan pergunungan tidak mempunyai padang sukan yang standard dan peralatan latihan masih kurang. Oleh itu, perlu ada dasar untuk melabur dalam kemudahan bagi memenuhi keperluan pembelajaran pelajar.

Menurut En.Viet, projek itu perlu mengutamakan mata pelajaran yang meningkatkan ketinggian seperti: Bola keranjang, bola tampar, badminton, sepak bola bulu tangkis... Berkenaan pendidikan jasmani, keutamaan harus diberikan kepada kekuatan tempatan seperti sukan tradisional (tarik tali, tolak kayu). Selain itu, tubuhkan kelab sukan supaya kanak-kanak dapat bertukar-tukar, meningkatkan dan mengamalkan kemahiran mereka.
"Pelajaran pendidikan jasmani yang berjaya adalah apabila semua pelajar dapat bermain dan bersenam. Pelajar yang mempunyai kesihatan yang lemah kurang bersenam, manakala pelajar yang mempunyai kesihatan yang baik lebih banyak melakukan senaman mengikut kebolehan dan minat mereka, tanpa dipaksa. Kemudian pelajar berasa selesa dan gembira untuk meneruskan pelajaran kebudayaan tanpa terjejas," Encik Viet berkongsi pendapatnya.
Guru ini berharap projek itu dapat mewujudkan taman permainan kepada murid-murid terutamanya membina kemudahan dan peralatan sukan yang standard untuk menjadikan mereka lebih berminat, membawa kesihatan dan ketinggian kepada “masa depan negara”.
Ke arah persekitaran pendidikan yang menyeluruh
Di Thanh Hoa, dalam beberapa tahun kebelakangan ini, banyak aktiviti pengalaman dalam gerakan seni dan sukan telah dianjurkan secara berkala oleh sekolah. Khususnya, beberapa sekolah swasta seperti Sistem Pendidikan Sekolah Nobel; Sistem Pendidikan Vietkids...
Menurut Cik Nguyen Thi Lan, Naib Presiden Lembaga Pengarah - pengasas sistem Pendidikan Sekolah Nobel (Thanh Hoa), dalam konteks pendidikan yang bertujuan untuk pembangunan menyeluruh, melengkapkan pelajar bukan sahaja dengan pengetahuan profesional tetapi juga dengan pemahaman budaya - seni dan kecergasan fizikal adalah amat diperlukan.

Cik Nguyen Thi Mai, Pengetua Sekolah Rendah Tran Phu (wilayah Thanh Hoa) turut menyatakan pendapatnya: "Apabila pelajar mempunyai akses kepada budaya dan seni secara sistematik, mereka cenderung untuk menjadi lebih yakin, berkelakuan secara beradab dan mengambil bahagian secara aktif dalam aktiviti kolektif. Inilah yang menjadi sasaran pendidikan pada masa ini. Kami berharap Projek "Latihan budaya dan pendidikan jasmani dan kecergasan asas" akan meningkatkan pengetahuan dan kecergasan fizikal. perubahan positif dalam persekitaran pendidikan.”
Banyak pendapat percaya bahawa menggabungkan pendidikan budaya, seni dan sukan akan membantu pelajar berkembang secara harmoni antara kecerdasan, badan dan jiwa. Pengurus pendidikan juga mencadangkan untuk meningkatkan penganjuran lawatan ke muzium, teater, tapak bersejarah; pada masa yang sama, menggalakkan sekolah untuk menyelaras dengan artis dan profesional untuk membimbing pelajar untuk mengalami dan mengamalkan kreativiti.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/moi-truong-hoc-duong-huong-den-phat-trien-toan-dien-tu-van-hoa-den-the-chat-post754956.html






Komen (0)